语义范畴扩展论文-赵冬梅

语义范畴扩展论文-赵冬梅

导读:本文包含了语义范畴扩展论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:认知分析,比喻,语义,范畴扩展

语义范畴扩展论文文献综述

赵冬梅[1](2019)在《认知视阈下的比喻与日语语义范畴扩展路径分析》一文中研究指出认知视阈下的比喻,是认知的一种基本方式,是基于不同事物之间的关联性,用具体、简单的已知概念认知那些复杂、抽象的未知概念。它同诸多语言现象密切相关。通过日语词汇具体实例,探究认知视阈下的比喻与语义范畴扩展之间的关联性,分析从原型义到扩展义的语义范畴扩展路径和机制。(本文来源于《现代语文》期刊2019年07期)

苍丽影,俞贤淑[2](2012)在《日语「手」合成词的语义范畴及语义扩展认知分析》一文中研究指出以认知语言学为理论基础,通过参照辞典释义和归纳总结的方法,明确了「手」合成词的语义范畴并对其语义扩展机制进行了尝试性的分析研究。通过分析发现,「手」合成词语义范畴中表示"与手有关的各种物品和工具"的绝大部分词汇是在具备了"空间相似性"、"形状相似性"和"功能相似性"的基础上通过隐喻机制扩展而来。多义现象是通过人类认知手段由一个词的原型义项向其他意义延伸的过程。延伸的模式是"辐射式"与"连锁式"并存的"仙人掌式"结构。(本文来源于《大连大学学报》期刊2012年02期)

姬晓莉[3](2008)在《英语颜色词green语义范畴理论与扩展》一文中研究指出颜色(color)是指由不同波长的光反射而产生的物体上一种可见的性质。颜色词(colorterms)就是用来描写颜色的词语。随着人类文明的不断进步,颜色词在不断丰富,基本颜色词(basiccolor)也在概念意义的基础上获得了许多引申意义,从而造成了颜色词的多义性(polysemy)。文中利用认知语言学(本文来源于《考试周刊》期刊2008年38期)

何建容[4](2008)在《《广雅》中的语义范畴扩展对体验性假说验证》一文中研究指出在体验性假说的框架下研究《广雅》中意义范畴扩展的两种机制——隐喻和转喻。此项研究对选取989个古汉字作为语料,验证隐喻和转喻在语义扩展中的基础性作用,以及确定哪种机制作用更基本,并希望其研究结果能证明体验性假说。通过分析解决了以上的问题,证实了体验性假说。(本文来源于《长春理工大学学报(高教版)》期刊2008年03期)

孙广庆[5](2008)在《基于语义范畴扩展的词义消歧的研究》一文中研究指出词义消歧是自然语言处理中亟待解决的一个关键问题,词义消歧研究在自然语言处理的许多应用领域中具有重要的理论和实践意义,也是近些年来是计算语言学和自然语言处理领域一个重要的研究课题。本文对词义消歧的相关研究方法和词义消歧的知识源进行了综合评述。针对当前词义消歧常见的问题采用了一种新的解决方法。近年来计算机的运算速度成倍增长及存储设备容量的增加也使得基于统计的方法能够发展下去,所以近年来基于统计的方法也得到了较快的发展。词典资源和语料库是基于统计方法消歧消歧常用的资源,基于有指导的词义消歧需要语料库来进行训练,为消歧提供判断词义的信息。本文根据实际需要选择了扩充的词典资源,使之更符合词义消歧的需要。数据稀疏及小概率词义的问题一直是词义消歧领域很难解决的问题。为了缓解有导词义消歧方法中人工标注语料的繁重劳动以及数据稀疏问题,我们分别对歧义词和歧义词的指示词进行了同义词扩展和同范畴扩展,以此来提高现有语料的使用效率,解决数据稀疏的问题。通过设计实验,验证了本文方法是有效的,该方法能够较有效的缓解有导词义消歧方法中数据稀疏问题及小概率词义问题。本文的方法使词义消歧的正确率有了一定的提高,对词义消歧的方法的研究具有一定的参考价值。(本文来源于《哈尔滨工程大学》期刊2008-01-03)

语义范畴扩展论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

以认知语言学为理论基础,通过参照辞典释义和归纳总结的方法,明确了「手」合成词的语义范畴并对其语义扩展机制进行了尝试性的分析研究。通过分析发现,「手」合成词语义范畴中表示"与手有关的各种物品和工具"的绝大部分词汇是在具备了"空间相似性"、"形状相似性"和"功能相似性"的基础上通过隐喻机制扩展而来。多义现象是通过人类认知手段由一个词的原型义项向其他意义延伸的过程。延伸的模式是"辐射式"与"连锁式"并存的"仙人掌式"结构。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

语义范畴扩展论文参考文献

[1].赵冬梅.认知视阈下的比喻与日语语义范畴扩展路径分析[J].现代语文.2019

[2].苍丽影,俞贤淑.日语「手」合成词的语义范畴及语义扩展认知分析[J].大连大学学报.2012

[3].姬晓莉.英语颜色词green语义范畴理论与扩展[J].考试周刊.2008

[4].何建容.《广雅》中的语义范畴扩展对体验性假说验证[J].长春理工大学学报(高教版).2008

[5].孙广庆.基于语义范畴扩展的词义消歧的研究[D].哈尔滨工程大学.2008

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