导读:本文包含了媒介分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:监控,图集,影像,记忆
媒介分析论文文献综述
唐宏峰[1]（2019）在《图集热与元媒介——关于《蜻蜓之眼》的媒介分析》一文中研究指出本文讨论当代艺术家徐冰的电影新作《蜻蜓之眼》。该作品是全部由监控视频影像剪辑而成的剧情长片,它呈现出当代图像文化的显着特征——图集热(Atlas Fever)。在图集中,图像之间的间隙交互关系与图像与现实之间的肉身性索引关系汇集一炉,形成了一种双重关系。正是这种双重关系带来了《蜻蜓之眼》在真实的监控视频影像与剪辑加工而成的虚构传奇故事之间的巨大张力。徐冰用影像记忆的材料讲述了一个关于影像记忆的故事,使得《蜻蜓之眼》最终成为一种元图像—元电影—元媒介。(本文来源于《北京电影学院学报》期刊2019年10期）
刘沛轩[2]（2019）在《互联网时代下的新闻传播媒介分析》一文中研究指出当前,人们已经进入了互联网时代,特别是在现代科学技术高速发展背景下,给新闻传播带来较大作用。互联网的产生使传统的新闻媒介面对很大挑战,加强对该媒介的分析,能够为实现新时代发展提供保障。下文中,针对该话题做出有效探讨。(本文来源于《卫星电视与宽带多媒体》期刊2019年17期）
杨慧米[3]（2018）在《从媒介分析角度浅谈《吐槽大会》热播原因》一文中研究指出2017上半年,一档由上海笑果文化和腾讯视频联合制作的roast形式的脱口秀节目《吐槽大会》成为网综的一匹黑马,点击率高达15.9亿。本文将从文本、机构和受众叁个视角对《吐槽大会》进行分析,探究其为何能从众多综艺节目中脱颖而出。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2018年14期）
王涛,宋广林[4]（2018）在《从媒介分析谈CBA品牌赛事传播》一文中研究指出以5W传播理论中的"媒介"为切入点,通过分析宏观和微观媒介的本体特征和媒介环境,以网电传播为主线,剖析CBA联赛在网电平台电视和网络中的传播及其广告宣传和赞助宣传,探讨在其品牌赛事发展过程中的传播方式、手段,并阐明各媒介在其传播发展过程中存在的问题.(本文来源于《山东师范大学学报(自然科学版)》期刊2018年02期）
陈梦星[5]（2018）在《四种媒介分析理论在媒介现象中的运用》一文中研究指出如何认识媒介的作用,如何运用媒介技巧去分析媒介现象和问题,如何将媒介分析方法应用于实际生活中就成为了广大学者和大众关注的焦点。本文结合具体的媒介案列来阐述符号学、马克思主义、精神分析学以及社会学媒介分析方法,为读者进行媒介文本的分析研究提供了极好的范式。本文就以这四种媒介分析方法为角度,简要谈谈自己的体会。(本文来源于《传播力研究》期刊2018年16期）
俞巧珍[6]（2018）在《凡人故事,时代隐喻——白先勇小说《一把青》的跨媒介分析》一文中研究指出2015年,台湾导演曹瑞原将白先勇的小说《一把青》搬上荧幕。他将近万字的小说文本拓展成长达叁十集的电视连续剧。无论在人物设置、故事情节还是叙述空间上都有较大的调整和改动。难得的是,这种调整与改动不仅充分体现了原着精髓,更在此基础上深化和明晰了个体故事背后的群体性时代经验,成为有别于官方历史叙事的边缘性"历史"再叙述。同时也照应了白先勇隐藏在文本深处的关于人性、命运等问题的思索。(本文来源于《中国现代文学论丛》期刊2018年01期）
董卫民[7]（2018）在《媒介素养的艺术化表达——电视剧《人民的名义》的“媒介分析”》一文中研究指出反腐题材的电视连续剧《人民的名义》,生动展现了反腐斗争的复杂性,唱响党中央高压反腐、推动中华民族伟大复兴的主旋律。剧中围绕"11·6大火"事件的舆情应对,展示了各方的媒介素养,以鲜活的剧情给观众上了一堂媒介素养教育课。以这起虚构的突发群体事件应对中各方暴露出的媒介素养问题为文本,可以非常生动地从寻找真相、危机应对和网络治理等方面,思考自媒体时代媒介素养的培育。(本文来源于《新闻知识》期刊2018年04期）
陈洁[8]（2018）在《从电视剧《我的前半生》探析对当代女大学生主体意识的启示——基于媒介分析视角》一文中研究指出电视剧《我的前半生》热播,引起了大众广泛讨论,本文从媒介分析视角来探析该据对当代女大学生主体意识的启示,并对女大学生主体意识的培养提出了几点思考。(本文来源于《戏剧之家》期刊2018年06期）
侯淑芳,周志军[9]（2017）在《反思性教育对高职船电专业学与教的媒介分析》一文中研究指出高职院校"学"与"教"的矛盾主要是学生学习的被动性与教育的批量化处理。以船电专业的教学为研究对象,发现高职院校学生的学习策略、方法以被动性、稳定性和不变性为主,遇到困难往往是选择放弃而不是知难而进。专业课教学的重点问题是选择合适的媒介让学生理解接受课程的理论描述与实践操作,教师要从传道授业解惑的传统主体转换到促进学生学习的指引位置,针对不同的学习过程和学习内容,采取不同的媒介。(本文来源于《南通航运职业技术学院学报》期刊2017年04期）
龚炜[10]（2017）在《审视组织传播中的媒介丰裕度理论——兼议媒介分析中的技术主义》一文中研究指出媒介丰裕度理论倡导者试图主要给组织管理者提供一种选择媒介的模式,即根据传播信息歧义程度的高低等因素,合理选择高、低丰裕度媒介。但在组织传播实际中,我们发现这种现成的媒介选择模型实际上很难依赖。究其理论本质,是将媒介与其信息内涵、社会意图分离开来,它与"媒介偏倚理论""冷热媒介理论"一样,都是试图从媒介技术特性出发、进而找到某种简便的媒介分析方法,其中不无可取之处,但也存在着明显的不足。对媒介的分析,要运用辩证思维,不能脱离信息的内涵、受传者、传受情境与传播效果。(本文来源于《东南传播》期刊2017年12期）
媒介分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前,人们已经进入了互联网时代,特别是在现代科学技术高速发展背景下,给新闻传播带来较大作用。互联网的产生使传统的新闻媒介面对很大挑战,加强对该媒介的分析,能够为实现新时代发展提供保障。下文中,针对该话题做出有效探讨。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
媒介分析论文参考文献
[1].唐宏峰.图集热与元媒介——关于《蜻蜓之眼》的媒介分析[J].北京电影学院学报.2019
[2].刘沛轩.互联网时代下的新闻传播媒介分析[J].卫星电视与宽带多媒体.2019
[3].杨慧米.从媒介分析角度浅谈《吐槽大会》热播原因[J].新闻研究导刊.2018
[4].王涛,宋广林.从媒介分析谈CBA品牌赛事传播[J].山东师范大学学报(自然科学版).2018
[5].陈梦星.四种媒介分析理论在媒介现象中的运用[J].传播力研究.2018
[6].俞巧珍.凡人故事,时代隐喻——白先勇小说《一把青》的跨媒介分析[J].中国现代文学论丛.2018
[7].董卫民.媒介素养的艺术化表达——电视剧《人民的名义》的“媒介分析”[J].新闻知识.2018
[8].陈洁.从电视剧《我的前半生》探析对当代女大学生主体意识的启示——基于媒介分析视角[J].戏剧之家.2018
[9].侯淑芳,周志军.反思性教育对高职船电专业学与教的媒介分析[J].南通航运职业技术学院学报.2017
[10].龚炜.审视组织传播中的媒介丰裕度理论——兼议媒介分析中的技术主义[J].东南传播.2017