杨瑞远(泉州医学高等专科学校附属人民医院362000)
【摘要】目的：通过的新毕业护士进行有计划有目的有针对性的全面岗前培训，为护理队伍的建设，培养护理人员的接班人，帮助他们尽快适应由学生到专业护理人员的角色转换，适应新环境，适应临床护理实践，胜任护理工作都有着重要的作用。方法:根据培训需要制定培训计划，按不同内容采取不同的授课培训方式，包括讲座、录像、示范、现场讲解、指导，规范统一训练，经过考核，成绩合格后上岗。结果:经过系统的、有计划的、科学合理安排的岗前培训，新护士的素质修养、基本知识、实际专业技术操作能力有明显提高。所有参加培训的人员，考核成绩均合格安全上岗，提高护理质量和整体的护理水平，降低护理风险，提高患者满意度。
【关键词】岗前培训新护士规范化重要性
【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2013）02-0343-02
《护士条例》的颁布，首次从法律层面提出保护护士的合法权益，规范护士执业注册和执业行为，强化政府和医疗机构的相关职责，同时也强化了护士责任，护生作为护理队伍的后备人才，掌握《护士条例》，对护生依法执业，保证护理安全，促进护理队伍的健康发展具有重要意义。但是，如何提高护生对《护士条例》相关内容的认识以及干预效果，探讨护生对《护士条例》认知具有重要意义。
一、措施
1、岗前培训。临床护士的素质不仅直接影响护理队伍的整体素质，而且也影响着护理队伍的提高，尽快提高护士的素质与能力是护理事业发展的需要，是护士队伍建设的需要，也是护理自身的需要。
2、护理教育。护生在校时，学校应该将学习《护士条例》纳入教学过程中，通过教育使学生明确作为一名护士自己有哪些权利和应尽的义务，有利益巩固她们的专业思想和稳定护理队伍。
3、临床带教管理。随着护理事业的不断发展，社会对临床护士不断提出要求，这就需要护士在临床实践过程中不断学习，更新知识，面对当前病人维权意识不断增强，护理纠纷日益增多，所以，临床带教人员在带教过程中，不仅要传授技能、礼仪、沟通技巧、更重要的是要灌输相关的法律知识，职业道德，让护生能理论联系实际，将理论知识的的掌握和实际操作技能的从严锻炼予以同等重视，引导护生树立正确的价值观，培养德才兼备，依法执业的护理后备人才。
4、营造依法执业环境。加强医院全体护士相关法律知识的培训，建立制度化、网络化、多层次、多渠道的教育体系进行培训，使护生置于依法执业环境中，养成依法执业的良好行为。
5、医院要加大贯彻《护士条例》的督导检查力度，着眼护理队伍建设和发展的长远利益，确立依法执业理念，规范护士执业行为，提高护理质量，保障医疗安全，防范医疗差错事故，改善护患关系。
二、意义
《护士条例》立法的宗旨是为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业的发展，保障医疗安全。《护士条例》的颁布为护理人员营造了有法可依的执业环境，使护士的合法权益有了保障，同时对护理人员的法律意识，医疗风险防范意识，病情观察能力与及主动性，急救能力，服务水平都提出更高、更严的要求，因此将《护士条例》学习落实到岗前培训，临床带教过程等护理教学实践中，提高护生对《护士条例》的认知，促使护生知法、懂法、守法，培养具有较高法律素质的护理人才具有重要意义。