导读:本文包含了高职教育成本论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:作业成本法,高职教育,成本核算
高职教育成本论文文献综述
黄桃红[1]（2019）在《高职教育成本核算研究》一文中研究指出高职院校面临着生均拨款不到位、经费不足、专业调整、招生不力等亟需解决的问题。高职院校的发展既要对外争取政策,增源增收,又要加强内部教育成本核算,节支节流。清晰核算不同专业人才的教育成本,高职院校可以引入作业成本法。本文结合作业成本法应用流程,谈谈高职院校实施作业成本法的先决条件与措施。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2019年22期）
夏志乡[2]（2019）在《高职院校教育成本管理工作探讨》一文中研究指出本文从高职院校应该加强教育成本管理的必要性入手,强调高职院校应该进行教育成本核算,最后探讨了高职院校加强成本控制的措施,以提高高职院校的办学效益,推动高职教育的发展。(本文来源于《财经界(学术版)》期刊2019年03期）
牛子慧[3]（2018）在《作业成本法在民办高职院校教育成本核算中的应用》一文中研究指出党的十九大报告提出,完善职业教育和培训体系,坚持实施科教兴国战略、人才强国战略,全面实施绩效管理等重要要求。作为国民教育体系重要组成部分的高等职业技术教育,在高教普及任务中占比达到半数以上,为国家培养了大量的技能型、应用型高级人才,为推动国家科技强国战略的实施发挥了重要作用。虽然国家在高职院校教育方面的财政投入不断加大,但与高职院校的资金需求相比仍有较大差距。而民办高职院校由于在国家财政支持方面相对较少,资金更为紧张,必须不断提高教育成本控制意识,进一步提升财政资金的使用效益和教育办学质量,才能确保招生规模,吸引更多的社会资源,促进学校的可持续发展。本文对作业成本法在民办高职院校教育成本核算中的重要作用进行了系统论述,与传统成本法进行了比较分析,对作业成本法及教育成本核算的基本理论进行梳理总结,就作业成本法在民办高职院校教育成本核算运用的必要性和可行性进行了分析,并以A院校实例进行数据统计分析。通过实例研究,发现A院校教育成本核算中存在的问题,提出了进一步强化运用作业成本法核算的意识、完善作业成本法核算的体制机制、加强作业成本法核算的信息化建设、加强作业成本法核算的绩效考核等针对性的对策建议,以此提高民办高职院校教育成本意识,促进作业成本法的应用推行,全面实施绩效管理,不断提升资金使用效益,促进学校高质量发展。(本文来源于《河北地质大学》期刊2018-12-25）
肖婷[4]（2018）在《浅议我国高职教育成本核算体系设计》一文中研究指出近些年国家越来越重视职业教育的发展,对高职教育的生均拨款不断加大,高职院校也越来越关注教育成本的核算问题。本文以新《高等学校会计制度》为基础,通过对高职教育成本内涵的分析,以我国高职院校教育成本核算现状为例,分析问题,最后初步设计一套较为科学合理的高职院校教育成本核算体系。(本文来源于《时代金融》期刊2018年26期）
常甡[5]（2018）在《高职院校教育成本核算研究——以河北地质职工大学为例》一文中研究指出在社会经济飞速发展的今天,办学资金获取方式也逐步多样化,从单纯依靠财政拨款转变为多渠道筹集资金。一直以来,高等教育把培育合格人才作为办学的主要目标,其他方面考虑较少或不涉及,基本不进行成本核算。显然以上的单一目标已无法适应当下市场经济的需求,因此有必要在高校财务管理中加入管理会计的内容,将办学效益分析作为一项考核指标,全面衡量高等学校各项工作,确定最优规模,为学校战略决策提供依据。文章采用量本利分析的方法,对如何提高高职院校办学效益提出了一些建议。(本文来源于《经济师》期刊2018年08期）
邵程圆[6]（2018）在《作业成本法下的高职院校教育成本核算研究》一文中研究指出现如今在中国的高职院校当中通常都存在核算形式不规范,不合理的情况。因此提升高职院校的教育成本核算水平显得尤为重要。借助作业成本的模式来对高职院校的教育成本进行核算,可以有效地依照学生所在的学院、专业、培养的整体素质水平差异来核算出精确的教育资源使用数据,如此一来就可以更为科学地开展资源分配上的问题研究,为高职院校信息的使用者提供更为精准的数据,从其本质上来提升高职院校各层面上的管理水平。本文描述了高职院校利用作业成本法进行教育成本核算的主要环节,为其教育成本的核算方式带来了新的概念。(本文来源于《职业》期刊2018年15期）
应连军[7]（2018）在《高职院校教育成本核算主要问题及对策》一文中研究指出高职院校建立科学的成本核算体系,认真策划和执行教育成本的核算管理已成为职业教育全面发展的重要措施。本文深入探讨了目前高职院校教育成本核算存在的主要问题,认真分析了存在问题的原因,提出了加强高职院校教育成本管理的应对措施,旨在为提升高职院校教育成本管理的有效性提供可行的路径。(本文来源于《当代会计》期刊2018年04期）
袁咏平[8]（2017）在《高职教育成本控制对职业教育发展的影响分析》一文中研究指出高职办学经费是职业院校发展中的一个"瓶颈",在有限的办学经费条件下,如何实施高职教育成本控制则是每个职业院校面临实际的话题。本文借鉴企业成本控制的理论和方法,概述高职教育成本属性及构成,并对高职教育经费不同来源渠道对职业院校教育的影响进行分析,以供借鉴。(本文来源于《时代经贸》期刊2017年36期）
赵美香,方洁[9]（2017）在《中国高职院校教育成本核算的必要性分析》一文中研究指出高职教育成本是受教育者接受高职教育服务而耗费的资源价值,对高职教育进行成本核算,可以促进高职院校树立成本观念,重视投资的办学效益,提高资金合理利用效率,评价教育服务质量的业绩效果。因此,高职院校为提高办学质量,培养更多的优质学生,就需要通过教育成本核算,合理有效地配置教育资源,推动教育事业的健康发展。(本文来源于《长江丛刊》期刊2017年31期）
杨爽[10]（2016）在《作业成本法在高职院校教育成本核算中的应用研究》一文中研究指出高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,但在目前全国大学适学人数逐年下降的背景下,高职院校宏观发展形势不容乐观。如何提高高职教育的社会影响力和吸引力,提高办学效益,教育成本问题成为一个急需解决的问题。、(本文来源于《价值工程》期刊2016年34期）
高职教育成本论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文从高职院校应该加强教育成本管理的必要性入手,强调高职院校应该进行教育成本核算,最后探讨了高职院校加强成本控制的措施,以提高高职院校的办学效益,推动高职教育的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高职教育成本论文参考文献
[1].黄桃红.高职教育成本核算研究[J].合作经济与科技.2019
[2].夏志乡.高职院校教育成本管理工作探讨[J].财经界(学术版).2019
[3].牛子慧.作业成本法在民办高职院校教育成本核算中的应用[D].河北地质大学.2018
[4].肖婷.浅议我国高职教育成本核算体系设计[J].时代金融.2018
[5].常甡.高职院校教育成本核算研究——以河北地质职工大学为例[J].经济师.2018
[6].邵程圆.作业成本法下的高职院校教育成本核算研究[J].职业.2018
[7].应连军.高职院校教育成本核算主要问题及对策[J].当代会计.2018
[8].袁咏平.高职教育成本控制对职业教育发展的影响分析[J].时代经贸.2017
[9].赵美香,方洁.中国高职院校教育成本核算的必要性分析[J].长江丛刊.2017
[10].杨爽.作业成本法在高职院校教育成本核算中的应用研究[J].价值工程.2016