导读:本文包含了吞咽康复训练论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:脑卒中,吞咽功能障碍,早期介入康复训练,吞咽功能恢复状态
吞咽康复训练论文文献综述
李春香[1]（2019）在《早期介入康复训练在脑卒中后并发吞咽功能障碍患者中的作用》一文中研究指出目的:探讨早期介入康复训练对脑卒中后并发吞咽功能障碍的作用。方法:选择本院2016年6月～2018年7月收治的脑卒中后并发吞咽功能障碍的患者92例,随机分为对照组和干预组各46例。对照组采取常规护理,干预组在常规护理的基础上采取早期介入康复训练,观察两组患者吞咽功能恢复状态、生存质量和并发症发生率。结果:干预组吞咽功能评分、洼田饮水试验评分均低于对照组(P<0.05),且SWAL-QOL评分高于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:采取早期介入康复训练可有效改善脑卒中红并发吞咽功能障碍患者吞咽功能,提高生存质量,且能减少并发症,值得临床应用。(本文来源于《按摩与康复医学》期刊2019年24期）
储海娟[2]（2019）在《综合康复训练治疗脑卒中吞咽障碍患者的临床疗效观察》一文中研究指出目的:探讨综合康复训练应用于脑卒中吞咽障碍治疗中的临床疗效。方法:随机选取我院2019年02月12日至05月12日收治的50例脑卒中患者,所有患者均伴随不同程度的吞咽功能障碍,将所选患者分为观察组(n=25)和对照组(n=25),分别采用综合康复训练和常规康复训练,采用NIHSS评分(脑卒中量表)、Burke评分(吞咽量表)及临床疗效判定等级来评价两组患者的治疗效果。结果:观察组NIHSS评分及Burke评分均低于对照组(P<0.05);总有效率为92.0,高于对照组的68.0%(P<0.05)。结论:为改善脑卒中患者的吞咽功能,可采用综合康复训练方法对患者实施康复治疗,进一步提高患者的吞咽功能。(本文来源于《名医》期刊2019年11期）
申妙芳[3]（2019）在《心理护理配合康复训练对老年脑卒中患者吞咽功能障碍的影响》一文中研究指出目的分析心理护理配合康复训练对老年脑卒中患者吞咽功能障碍的影响。方法 60例老年脑卒中吞咽功能障碍患者,按照随机数字表法分为研究组和对比组,各30例。对比组患者实施常规护理,研究组患者实施心理护理配合康复训练。对比两组别患者生活质量评分和临床效果。结果研究组患者心理功能、身体功能、社会功能、总生活质量评分分别为(59.74±5.84)、(80.39±6.17)、(59.18±4.23)、(79.14±6.66)分,均明显高于对比组的(40.85±5.12)、(65.72±5.83)、(41.83±3.28)、(62.71±4.18)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。护理后,研究组总有效率93.33%(28/30)明显高于对比组的73.33%(22/30),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理配合康复训练可明显改善老年脑卒中吞咽功能障碍患者的吞咽功能,临床效果显着,值得在临床实践中推广应用。(本文来源于《中国实用医药》期刊2019年32期）
李艳华[4]（2019）在《综合康复训练对卒中吞咽障碍的影响》一文中研究指出目的探讨综合康复训练治疗卒中吞咽障碍的效果。方法选取2014年2月—2016年1月104例卒中吞咽障碍患者根据数字表法随机分为观察组和对照组,每组52例。对照组采用常规的治疗方法,观察组在对照组治疗基础上给予综合康复训练,比较两组卒中吞咽障碍康复治疗效果、吞咽功能正常时间、住院治疗时间,治疗前后患者吞咽X线荧光透视检查评分、吞咽障碍筛查量表评分、神经功能缺损评分。结果治疗前,两组吞咽X线荧光透视检查评分、吞咽障碍筛查量表评分、神经功能缺损评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组吞咽X线荧光透视检查评分高于对照组,吞咽障碍筛查量表评分、神经功能缺损评分低于对照组(P<0.05)。观察组卒中吞咽障碍康复治疗总有效率为96.15%,高于对照组的80.77%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组吞咽功能正常时间、住院治疗时间短于对照组(P<0.05)。结论综合康复训练治疗卒中吞咽障碍的效果确切,可有效改善患者神经功能和吞咽功能,缩短症状消失时间和康复时间。(本文来源于《慢性病学杂志》期刊2019年10期）
卢鑫,申晓稚,鲁玉婷[5]（2019）在《通关利窍针刺法配合康复训练治疗缺血性中风后吞咽障碍临床观察》一文中研究指出目的:观察通关利窍针刺法配合康复训练治疗对缺血性中风后吞咽障碍的效果。方法:100例随机分为两组各50例。两组均行常规康复训练,观察组加用通关利窍针刺法治疗。结果:总有效率观察组高于对照组(P<0.05),观察组吞咽功能(SSA)评分、生活质量(SWAL-QOL)评分、藤岛一郎吞咽疗效评价标准评分均优于对照组(P<0.05)。结论:通关利窍针刺配合康复训练治疗缺血性中风后吞咽功能障碍效果较好。(本文来源于《实用中医药杂志》期刊2019年11期）
李巧秀,徐悦洋,常艳玲,朱登纳[6]（2019）在《吞咽治疗结合家庭康复训练改善脑瘫儿童吞咽障碍的效果》一文中研究指出目的 :观察吞咽治疗结合家庭康复训练改善脑瘫儿童吞咽障碍的效果。方法 :选择符合纳入标准的伴随吞咽障碍的脑瘫儿童60例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例,两组均给予吞咽治疗,主要方法是神经肌肉电刺激、吞咽训练和健康教育,观察组在此基础之上给予个体化的家庭康复训练。治疗前和治疗3个疗程后,评价两组患儿吞咽障碍程度分级、吞咽功能和患儿家长满意度,比较两组治疗后的效果。结果 :治疗后观察组患儿吞咽功能改善的有效率明显优于对照组(P<0.01),观察组患儿家长的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 :吞咽治疗结合家庭康复训练对改善患儿吞咽功能的效果要比单纯吞咽治疗好,因此医务人员要认识到家庭康复的重要性,并给予合理、正确的指导。(本文来源于《中国护理管理》期刊2019年11期）
马宁,裴莹[7]（2019）在《综合康复训练对老年吞咽障碍患者康复疗效及并发症的影响》一文中研究指出目的探讨对老年吞咽障碍患者实施综合康复训练对并发症和康复效果的影响,改善患者预后。方法选取老年吞咽障碍患者103例,随机分为对照组(51例)及观察组52例,其中对照组实施常规护理;观察组采取综合康复训练。对比两组患者治疗前后标准吞咽功能评定量表(SSA)和吞咽障碍生活质量量表(SWAL-QOL)评分和并发症发生情况。结果治疗2、3、4周时,观察组患者SSA得分、治疗4周时SWAL-QOL得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<005)。观察组患者共有5例(962%)出现并发症,其中吸入性肺炎、误吸分别发生2例(385%)和3例(577%),明显少于对照组,差异有统计学意义(P<005)。结论对老年吞咽障碍患者进行综合康复训练,不仅可以改善患者吞咽功能、降低并发症发生率,还可改善患者生活质量。(本文来源于《实用医院临床杂志》期刊2019年06期）
刘美青,曾丽萍,熊文娣[8]（2019）在《吞咽康复训练在行经口内镜微创手术治疗患者中的应用》一文中研究指出目的探讨吞咽康复训练在行经口内镜微创手术治疗患者中的应用效果。方法选取行经口内镜微创手术患者50例作为研究对象,应用双色球法随机分为对照组和观察组,各25例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予吞咽康复训练干预。比较两组干预后的吞咽功能改善情况、鼻饲管留置时间、每日经口进食量和并发症发生情况。结果干预后,对照组患者的吞咽功能改善有效率为72.00%(18/25),低于观察组的96.00%(24/25),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组鼻饲管留置时间明显短于对照组,每日经口进食量明显大于对照组,并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在行经口内镜微创手术患者的护理中应用吞咽康复训练,能够改善患者的吞咽功能,缩短鼻饲管留置时间,提高每日经口进食量,且并发症发生率低,安全性高,值得推广。(本文来源于《微创医学》期刊2019年05期）
王欢,周鸿飞,李春日,张志星,刘竞男[9]（2019）在《针刺结合康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍Meta分析》一文中研究指出目的:系统评价针刺结合康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍的疗效与安全性。方法:计算机检索Cochrane library、Pubmed、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国期刊网全文数据库(CNKI)、万方数据库(Wan Fang)、维普数据(VIP)等。检索时间为从各数据库建库至2018年9月。由2名研究人员分别独立地进行文献筛选与数据提取,应用Cochrane系统评价手册对纳入文献进行质量的评估,采用RevMan 5. 3软件进行数据分析。结果:纳入12项文献,共921例患者。Meta分析显示,针康组在改善中风后吞咽障碍患者的临床疗效[RR=3. 64,95%CI(2. 31,5. 73),P <0. 000 01]、饮水试验评分[MD=-0. 80,95%CI(-0. 88,-0. 72),P <0. 000 01]、藤岛摄食-吞咽功能等级评分[MD=2. 00,95%CI(1. 80,2. 20),P <0. 000 01]、SSA评分[MD=-5. 98,95%CI (-7. 04,-4. 91),P <0. 000 01]、SWAL-QOL评分[MD=14. 50,95%CI(8. 64,20. 36),P <0. 000 01]方面优于对照组。结论:针刺结合康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍疗效及安全性可靠,可用于临床推广。但由于本次纳入的文献质量偏低,仍需要设计高质量、大样本、双盲、多中心的随机临床试验加以验证。(本文来源于《针灸临床杂志》期刊2019年10期）
姜平舟[10]（2019）在《低频电刺激联合康复训练治疗脑卒中后吞咽功能障碍患者的疗效探讨》一文中研究指出目的探析脑卒中后吞咽功能障碍患者应用低频电刺激联合康复训练治疗的临床疗效。方法选取该院2018年1—12月期间收治的158例脑卒中后吞咽功能障碍患者为研究对象,依据数字表法均分为两组,即对照组与治疗组。对照组79例患者应用低频电刺激治疗,治疗组79例患者应用低频电刺激联合康复训练治疗,统计对比两组患者临床疗效、吞咽功能评分及吸入性肺炎发生率。结果治疗组临床总有效率为96.20%,对照组为79.75%,治疗组高于对照组,差异有统计学意义(χ~2=6.420,P<0.05)。治疗组训练后吞咽功能评分为(19.25±3.28)分,对照组为(24.64±3.51)分,治疗组低于对照组,差异有统计学意义(t=9.87,P<0.05)。治疗组吸入性肺炎发生率为7.59%,对照组为20.25%,治疗组低于对照组,差异有统计学意义(χ~2=5.560,P<0.05)。结论脑卒中后吞咽功能障碍患者应用低频电刺激联合康复训练治疗的临床疗效更加显着,可有效改善患者吞咽功能,减少吸入性肺炎的发生,值得临床推荐与应用。(本文来源于《世界复合医学》期刊2019年10期）
吞咽康复训练论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:探讨综合康复训练应用于脑卒中吞咽障碍治疗中的临床疗效。方法:随机选取我院2019年02月12日至05月12日收治的50例脑卒中患者,所有患者均伴随不同程度的吞咽功能障碍,将所选患者分为观察组(n=25)和对照组(n=25),分别采用综合康复训练和常规康复训练,采用NIHSS评分(脑卒中量表)、Burke评分(吞咽量表)及临床疗效判定等级来评价两组患者的治疗效果。结果:观察组NIHSS评分及Burke评分均低于对照组(P<0.05);总有效率为92.0,高于对照组的68.0%(P<0.05)。结论:为改善脑卒中患者的吞咽功能,可采用综合康复训练方法对患者实施康复治疗,进一步提高患者的吞咽功能。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
吞咽康复训练论文参考文献
[1].李春香.早期介入康复训练在脑卒中后并发吞咽功能障碍患者中的作用[J].按摩与康复医学.2019
[2].储海娟.综合康复训练治疗脑卒中吞咽障碍患者的临床疗效观察[J].名医.2019
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[4].李艳华.综合康复训练对卒中吞咽障碍的影响[J].慢性病学杂志.2019
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[6].李巧秀,徐悦洋,常艳玲,朱登纳.吞咽治疗结合家庭康复训练改善脑瘫儿童吞咽障碍的效果[J].中国护理管理.2019
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[9].王欢,周鸿飞,李春日,张志星,刘竞男.针刺结合康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍Meta分析[J].针灸临床杂志.2019
[10].姜平舟.低频电刺激联合康复训练治疗脑卒中后吞咽功能障碍患者的疗效探讨[J].世界复合医学.2019