导读:本文包含了体态分类论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:索绪尔,语言符号,非言语沟通,体态符号
体态分类论文文献综述
林柔伟[1]（2018）在《非言语沟通体态符号的分类》一文中研究指出非言语体态符号是指沟通主体特意制造并使用,能够独立表达一定信息的非语言符号,具有辅助交际的功能。基于索绪尔的语言符号学理论,运用文献法与逻辑分析法,阐述了非言语沟通的体态符号的作用、特性以及沟通功能;然后,从叁个维度对非言语沟通体态符号进行分类与诠释:(1)从地域维度分为通用类、地方类与个人类;(2)从技术维度分为专业类、密码类与生活类;(3)从个体维度分为表情类、动作类与姿势类。旨在丰富社会语言学研究的理论,揭示非言语沟通体态符号分类的现实意义。(本文来源于《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》期刊2018年09期）
袁红,王波,王丽,许睦旬[2]（2018）在《以轮廓为对象的体态特征情绪分类与预测》一文中研究指出采用摄像机对人体行为进行采集,基于OpenCV库对人体行为进行特征提取,在已有学者研究的基础上,拓展所采集低层运动特征,引入PAD情绪量表对个体进行评估.采用中国民族音乐作为情绪诱发素材,对10名受试者进行正、中、负性情绪诱发,受试者通过外显行为将自身情绪自然表达出来;通过PAD情绪量表评估每段诱发素材的情绪状态,视频采集该情绪状态下受试者的行为;采用轮廓法提取视频中个体行为的体态特征,主要包括个体轮廓相对面积及变化特征;结合情绪量表的评估结果,采用支持向量机对个体体态特征所蕴含的情绪进行分类学习,实现体态特征的情绪预测.结果实现了体态特征的情绪分类,且以正、负性情绪为类别进行体态特征分类的情绪预测准确率达到76.92%.(本文来源于《浙江大学学报(工学版)》期刊2018年01期）
景海萍[3]（2015）在《从动词分类的角度分析“ている”的体态含义》一文中研究指出金田一春彦将日语动词分为状态动词、持续动词、瞬间动词和第四种动词四类。本文借鉴了金田一春彦的动词分类方法,从动词的角度分析日语助动词"ている"在体态方面的具体含义。详细分析考察了持续动词、瞬间动词、状态动词、第四种动词的"ている"形在何种情况下表达动作的进行、结果状态、经验、反复、单纯状态等含义,并对动词的"ている"的体态含义进行了分类,总结。(本文来源于《青年文学家》期刊2015年11期）
尹建学[4]（2011）在《体态语言的分类及交际语境》一文中研究指出体态语言是"人类在交际过程中,籍以传达感情、态度和辅助信息的动作、姿态、表情等形义结合的视觉信号"。根据体态语言的性质,可以分为符号性体态语言与生理性体态语言;根据交际者的状态,可以分为动态体态语言与静态体态语言;根据体态语言的作用,可以分为辅助性体态语言与独立性体态语言;根据运用场合可以分为特定场合体态语言和日常体态语言。体态语言的理解离不开交际语境,体态语的交际语境包括姿势群、语言语境和社会语境。(本文来源于《现代语文(语言研究版)》期刊2011年09期）
张敏,张恒义,郑筱祥[5]（2005）在《基于朴素贝叶斯分类器的大鼠体态自动识别》一文中研究指出目的提出一种有效的大鼠体态识别方法,适用于不同目标分辨率的图像。方法从大鼠体态图像中提取目标的4个旋转、平移、尺度不变量,作为朴素贝叶斯网络的属性变量,将体态分为4类,作为网络的类变量。对网络进行训练,并应用训练好的网络对5组不同分辨率的图像进行识别。结果5组不同分辨率的图像集均取得较高的识别正确率,该方法能有效克服大鼠体态差异等因素带来的目标分辨率不同对识别结果的影响,具有很好的鲁棒性,且运算复杂度低。结论提供了一种大鼠体态识别的算法,该方法具有较强的实用性。(本文来源于《航天医学与医学工程》期刊2005年05期）
体态分类论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用摄像机对人体行为进行采集,基于OpenCV库对人体行为进行特征提取,在已有学者研究的基础上,拓展所采集低层运动特征,引入PAD情绪量表对个体进行评估.采用中国民族音乐作为情绪诱发素材,对10名受试者进行正、中、负性情绪诱发,受试者通过外显行为将自身情绪自然表达出来;通过PAD情绪量表评估每段诱发素材的情绪状态,视频采集该情绪状态下受试者的行为;采用轮廓法提取视频中个体行为的体态特征,主要包括个体轮廓相对面积及变化特征;结合情绪量表的评估结果,采用支持向量机对个体体态特征所蕴含的情绪进行分类学习,实现体态特征的情绪预测.结果实现了体态特征的情绪分类,且以正、负性情绪为类别进行体态特征分类的情绪预测准确率达到76.92%.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体态分类论文参考文献
[1].林柔伟.非言语沟通体态符号的分类[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版).2018
[2].袁红,王波,王丽,许睦旬.以轮廓为对象的体态特征情绪分类与预测[J].浙江大学学报(工学版).2018
[3].景海萍.从动词分类的角度分析“ている”的体态含义[J].青年文学家.2015
[4].尹建学.体态语言的分类及交际语境[J].现代语文(语言研究版).2011
[5].张敏,张恒义,郑筱祥.基于朴素贝叶斯分类器的大鼠体态自动识别[J].航天医学与医学工程.2005