本文主要研究内容
作者徐景慧,彭宇福（2019）在《以专业教学标准为基点,构建“二核二向三岗”专业课程体系》一文中研究指出：职业教育要实现"五个对接",结合专业教学标准、区域经济发展等要素,坚持五个课程设置理念,坚持指导性与差异性相结合的原则,建构"二核二向三岗"专业课程体系,并以汽修专业为例提出建构策略。
Abstract
zhi ye jiao yo yao shi xian "wu ge dui jie ",jie ge zhuan ye jiao xue biao zhun 、ou yu jing ji fa zhan deng yao su ,jian chi wu ge ke cheng she zhi li nian ,jian chi zhi dao xing yu cha yi xing xiang jie ge de yuan ze ,jian gou "er he er xiang san gang "zhuan ye ke cheng ti ji ,bing yi qi xiu zhuan ye wei li di chu jian gou ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育科学论坛的徐景慧,彭宇福，发表于刊物教育科学论坛2019年03期论文，是一篇关于专业教学标准论文,二核二向三岗论文,专业课程体系论文,教育科学论坛2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育科学论坛2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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