导读:本文包含了电气部分论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:发电厂电气部分课程,虚拟仿真,工程实践
电气部分论文文献综述
崔凤新,郑崇苏[1]（2019）在《发电厂电气部分课程教学中的虚拟仿真应用》一文中研究指出《发电厂电气部分》课程利用3D虚拟建模技术对火电厂电气系统、电气设备结构及运行原理进行仿真,构建"发电厂认识实训虚拟仿真实验系统"。将该虚拟仿真系统应用于实践教学,实际运行结果表明:虚拟仿真实验作为教学有效的新途径,使学生对发电厂系统的复杂性及动态过程产生直观认识,培养了学生从系统观出发,分析和解决工程问题的能力。虚拟仿真的学习形式拓展了学生学习的时间和空间,提高了学生的学习效率和学习积极性。(本文来源于《福建电脑》期刊2019年10期）
谭丽,刘冬梅,李洋[2]（2019）在《关于工程需求的发电厂电气部分教学模式探析》一文中研究指出发电厂电气部分作为电气自动化与自动化专业的重要的一门专业课程,这门课程主要包括了发电厂电气部分设计的各个环节,相对来说它的理论性和实践性都比较深奥,要想学好这门课程是需要很深的专业基础的。基于目前发电厂工程的需求来看,对于发电厂电气部分这门课程是应该提出相应改革的。本文根据目前发电厂工程需求背景下,结合发电厂电气部分这门课的结构特点;研究发电厂电气部分教学模式,以此来满足发电厂工程需求背景下对发电厂电气部分教学模式的探究。(本文来源于《低碳世界》期刊2019年10期）
付涛,石黄霞,徐磊[3]（2019）在《电气类应用型本科核心课程发电厂电气部分课程思政建设研究》一文中研究指出文章以电气类应用型本科核心课程发电厂电气部分为例,阐述了课程思政的背景,分析了发电厂电气部分课程思政建设的现状及原因,并从塑造教师课程思政角色、重新构建课程思政教学体系、充分利用课前五分钟、根据课程章节内容融入思政元素四个方面对课程思政建设进行了简要的探讨。(本文来源于《教师》期刊2019年29期）
刘丽华,靳光盈[4]（2019）在《以解决问题为导向的《汽车电气系统故障诊断与维修》课程设计——以蓄电池使用维护部分为例》一文中研究指出课程设计的好坏直接影响课程的进行效果,《汽车电气系统故障诊断与维修》一课是一门实际应用较强且注重能力培养的课程,属于汽车高职高专中汽车检修类专业的核心课程。文章以一次90min的课程——蓄电池使用维护部分为例进行以解决问题为导向的设计。通过引入客户委托,逐步引出解决客户委托的相关理论和实训知识,经过相关联的理论和实训知识的学习最终解决客户的委托。以此建设以学生为主体,以解决问题为导向的课堂,让学生学习即有收获,提升能力的同时增强自信心和成就感。同时为创新职业教育模式,提高职业教育质量提供新思路。(本文来源于《汽车实用技术》期刊2019年17期）
徐定成[5]（2019）在《38项住房与城乡建设领域工程规范中有关电气部分征求意见稿》一文中研究指出本文按照稿件提供者的原文刊登,有的条文是摘录的,有的条文解释也不连贯,主要是摘录有关电气方面的内容,请在阅读时仔细分辨。(本文来源于《电气工程应用》期刊2019年03期）
宋骁儒,魏颖[6]（2019）在《电力系统规划及发电厂电气部分设计与应用》一文中研究指出电力是国民发展的重要能源之一,而电力系统的稳定性是需要靠科学的方法来维持的。电力系统发展计划是指研究未来5～15年里树立的方案以及电力和系统的开展。因为规划时间的长短与当地民生经济时间长短有着很大关系,并且许多大型的工程没有基础,甚至从零建起需要很长时间,所以世界各地电力系统发展规划的时间大约为5～15年。电力系统规划是各国的战略工程项目,是实现电力工业更快更稳更持续的重要保障。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年16期）
邹万流[7]（2019）在《简论GB 51251-2017部分条文对电气设计的影响》一文中研究指出对国家标准GB 51251-2017 《建筑防烟排烟系统技术标准》中与电气专业相关条文所引起的不解、争论及如何执行等问题进行剖析,同时提出笔者的看法。(本文来源于《建筑电气》期刊2019年08期）
袁弘[8]（2019）在《部分水电气项目可享受多部门并联办理服务了》一文中研究指出本报讯 （ 袁弘）7月6日，市住建局公布《成都市优化营商环境优化水、电、气、通讯等非居民用户接入市政管网占用（挖掘）城市道路及临时占用城市绿化用地办理程序》的通知（以下简称《通知》），这些项目可以享受多部门的并联办理服务，缩短办理时间，提高实施速度。(本文来源于《成都日报》期刊2019-07-07）
熊江,高丽华[9]（2019）在《《建筑电气与智能化通用规范》研编——雷电防护部分条款解析》一文中研究指出阐述全文强条标准《建筑电气与智能化通用规范》研编征求意见稿中雷电防护部分的编写过程,介绍了新增、升级、调整这叁类条文的编制原则,以及与IEC标准的对应关系,并对条文具体内容作了解析。(本文来源于《建筑电气》期刊2019年06期）
许定成[10]（2019）在《住房及城乡领域有关新规范征求意见稿中有关电气部分》一文中研究指出目前有关单位在组织起草38项住房及城乡领域的设计规范,在这些准备制订的新规范中,涉及到电气部分,现把征求意见的有关条款,选择性地刊登出来,供大家参考。新规范起草者,最好把IEC的有关条文公布出来,可以直接引用或借鉴。(文中的条文号是原来的条文号,由于是摘抄,条文号并不连贯)(本文来源于《电气工程应用》期刊2019年02期）
电气部分论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
发电厂电气部分作为电气自动化与自动化专业的重要的一门专业课程,这门课程主要包括了发电厂电气部分设计的各个环节,相对来说它的理论性和实践性都比较深奥,要想学好这门课程是需要很深的专业基础的。基于目前发电厂工程的需求来看,对于发电厂电气部分这门课程是应该提出相应改革的。本文根据目前发电厂工程需求背景下,结合发电厂电气部分这门课的结构特点;研究发电厂电气部分教学模式,以此来满足发电厂工程需求背景下对发电厂电气部分教学模式的探究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电气部分论文参考文献
[1].崔凤新,郑崇苏.发电厂电气部分课程教学中的虚拟仿真应用[J].福建电脑.2019
[2].谭丽,刘冬梅,李洋.关于工程需求的发电厂电气部分教学模式探析[J].低碳世界.2019
[3].付涛,石黄霞,徐磊.电气类应用型本科核心课程发电厂电气部分课程思政建设研究[J].教师.2019
[4].刘丽华,靳光盈.以解决问题为导向的《汽车电气系统故障诊断与维修》课程设计——以蓄电池使用维护部分为例[J].汽车实用技术.2019
[5].徐定成.38项住房与城乡建设领域工程规范中有关电气部分征求意见稿[J].电气工程应用.2019
[6].宋骁儒,魏颖.电力系统规划及发电厂电气部分设计与应用[J].湖北农机化.2019
[7].邹万流.简论GB51251-2017部分条文对电气设计的影响[J].建筑电气.2019
[8].袁弘.部分水电气项目可享受多部门并联办理服务了[N].成都日报.2019
[9].熊江,高丽华.《建筑电气与智能化通用规范》研编——雷电防护部分条款解析[J].建筑电气.2019
[10].许定成.住房及城乡领域有关新规范征求意见稿中有关电气部分[J].电气工程应用.2019