本文主要研究内容
作者杨淑梅,郑凌予,朱华明（2019）在《基于任务驱动的景观规划设计原理课程教学改革》一文中研究指出：景观规划设计原理课程为学生树立正确的景观设计观念,熟识不同绿地类型的景观规划设计原理及方法,为后续进行不同尺度的场地规划起着重要作用.通过分析课程教学现状及存在的问题,结合近几年的教学实践,运用任务驱动型教学模式进行课程教学改革,根据课程内容设置形成"4+1"的任务链教学实践模块,提出了课程教学模式的新思路,带动了学生学习的积极性,并有效提高了该课程的教学质量.
Abstract
jing guan gui hua she ji yuan li ke cheng wei xue sheng shu li zheng que de jing guan she ji guan nian ,shou shi bu tong lu de lei xing de jing guan gui hua she ji yuan li ji fang fa ,wei hou xu jin hang bu tong che du de chang de gui hua qi zhao chong yao zuo yong .tong guo fen xi ke cheng jiao xue xian zhuang ji cun zai de wen ti ,jie ge jin ji nian de jiao xue shi jian ,yun yong ren wu qu dong xing jiao xue mo shi jin hang ke cheng jiao xue gai ge ,gen ju ke cheng nei rong she zhi xing cheng "4+1"de ren wu lian jiao xue shi jian mo kuai ,di chu le ke cheng jiao xue mo shi de xin sai lu ,dai dong le xue sheng xue xi de ji ji xing ,bing you xiao di gao le gai ke cheng de jiao xue zhi liang .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高师理科学刊的杨淑梅,郑凌予,朱华明，发表于刊物高师理科学刊2019年06期论文，是一篇关于景观规划设计原理论文,教学模式论文,任务驱动论文,城乡规划论文,高师理科学刊2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高师理科学刊2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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