导读:本文包含了作画者论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:画面,对象,《渔庄秋霁图》
作画者论文文献综述
甘崇崇[1]（2011）在《试谈美术创作对象、画面和作画者的关系》一文中研究指出美术教学课堂中,写生课的多名学生如果同时对一个模特写生,都采用写实手法,最后也不会找不出一模一样的两幅作品。每个学生观察模特对象的角度不同,他们的认识也有差异,加之个人的绘画水平等因素,即使让同一个人对着同一张照片,使用同样的作画材料和表现手法,也无法画出两张一模一样的画,这和作画者的心境有很大关系。(本文来源于《艺术教育》期刊2011年10期）
甘崇崇[2]（2009）在《从对象到画面》一文中研究指出我在研究生期间的专业方向是造型基础研究,这篇论文其实是关于我这叁年来实践体会和理论学习所得的一个汇报。本文主要采用理论与实践相结合的研究方法。从自己的实践体会出发,查阅相关资料,对文中所涉及到的一些问题进行确证与补充。造型基础是绘画创作的基础,而打好这一基础的关键是要认清在绘画过程中对象、画面和作画者之间的关系——对象是源泉,画面是作画者表达意图的载体和方式,也是反映对象的一种方式,作画者是主体和执行者,叁者相互影响,相互作用。只有认清这层关系,作画者在投入到绘画创作过程中时才能保持主动状态,即从自身的感觉出发,按照画面需要去作画,而不是在画面上被动地模仿对象。像马蒂斯所说:“我不能像一个奴仆那样去抄袭自然,我要解释自然,自然必须服从画的精神。”(本文来源于《中国美术学院》期刊2009-05-21）
王宁宁[3]（1999）在《徜徉于传统与现实中的作画者──季清海和他的画》一文中研究指出清海君步入画坛屈指已30多年了。30多年来，清海君在艰苦探索中国水墨山水画表现力的过程中，贯穿着对祖国山河的热爱和欣喜、赞叹的纯朴感情；贯穿着一个出生黄土高原怀抱中的北方汉子对于开阔、雄大、深厚的意境的偏好与追求，由此奠定了他艺术面貌的总体基调，显出刚健(本文来源于《中外文化交流》期刊1999年06期）
作画者论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我在研究生期间的专业方向是造型基础研究,这篇论文其实是关于我这叁年来实践体会和理论学习所得的一个汇报。本文主要采用理论与实践相结合的研究方法。从自己的实践体会出发,查阅相关资料,对文中所涉及到的一些问题进行确证与补充。造型基础是绘画创作的基础,而打好这一基础的关键是要认清在绘画过程中对象、画面和作画者之间的关系——对象是源泉,画面是作画者表达意图的载体和方式,也是反映对象的一种方式,作画者是主体和执行者,叁者相互影响,相互作用。只有认清这层关系,作画者在投入到绘画创作过程中时才能保持主动状态,即从自身的感觉出发,按照画面需要去作画,而不是在画面上被动地模仿对象。像马蒂斯所说:“我不能像一个奴仆那样去抄袭自然,我要解释自然,自然必须服从画的精神。”
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
作画者论文参考文献
[1].甘崇崇.试谈美术创作对象、画面和作画者的关系[J].艺术教育.2011
[2].甘崇崇.从对象到画面[D].中国美术学院.2009
[3].王宁宁.徜徉于传统与现实中的作画者──季清海和他的画[J].中外文化交流.1999