学习不仅为了考试议论文

问：对于为考试的学习和不为考试的学习,你有怎样的见解和感悟?作文

1. 答：从长远来讲，无论考试，还是不考试，学才是根本，考试只是检验学习情况的一种方式而已。因为学习是一辈子的事，无论以后工作，生活，哪怕是培养个人的兴趣爱好，也需要学习能力，需要自我驱动，需要长期坚持。
   如果单纯为了考试，那么也就变成了针对考试的学习，凡事都围绕猜考题，琢磨题型，学习答题技巧。结果就是你可能很快忘记所学内容，或者只掌握了百分之五十，因为各种技巧加成，得了个不错的成绩。

问：一篇高一的议论文题目:学习是为了考试吗?800字左右

1. 答：通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动，即：“非开卷考试，除了题目，任何东西都不能看地做功课”。
   要求考生在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主办方的要求完成一定的实际操作的任务，并由主办方评定其结果，从而为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息
   来源
   中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。1910年出版的《大英百科全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度据公元前1115年的记载，以及对已进入仕途的官员的定期考核据公元前2200年的记载。”考试一词由“考”与“试”二字组成，《尚书》中有“试可乃已”、“试不可用”，“敷奏以言，明试以功”，“三载考绩，三考黜陟幽明”等记载，《大英百科全书》的说法是根据19世纪末20世纪初一些西方学者有关科举的论著而来，而这些论著的说法又是根据《尚书》的记载而来。
   “考”与“试”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测、考核等多重含义。将“考”与“试”二字连用，始于西汉董仲舒的《春秋繁露》，该书《考功名篇》说：“考试之法，大者缓，小者急；贵者舒，而贱者促。诸侯月试其国，州伯时试其部，四试而一考。天子岁天下，三试而一考。前后三考而黜陟，命之曰计。”由此可见，最初“考”字更侧重于考核政绩的含义，“试”字更侧重于测度优劣的含义。当“考”与“试”合为一个词之后，其内涵逐渐演变为特指考查知识或技能的方法和制度。
   考试是中国人的一大发明。

问：你怎么看如今学习仅仅是为了考试这一说法呢？

1. 答：小编并不认可学习仅仅只是为了考试这一说法，因为这一说法完全就是不准确的。应试教育虽然确实会将学生们培养的比较适合考试，但是考试却并不是学习的唯一目的，因为同学们学习的唯一目的就是能够好好的生活。在现实生活当中大家会学习各种各样的事情，而且也能够得到各种各样的教育，在这种教育之下每一个人都能够有所长进，而这种长进都会用在生活之上。
   学习和生活
   应试教育确实是为了应对考试，但是在学习的过程当中自己所接受到的知识也能够用在自己的生活上。如果说自己学习到的东西只会用在考试之上的话，那么自己的人格就会出现很大的问题，而且今后的发展也会受到很大的影响。因为每一个人都要懂得自己的学习和生活有个怎样的关联，同时也要懂得将自己学习到的东西运用在生活之中。
   学会正确的学习
   如果说学习仅仅只是为了考试的话，那么在考试过后自己所学到的东西可能就会显得特别的无用，这一点是非常不好的。所以希望大家能够准确的利用学习，而且也学会将学习所学到的东西运用在生活之上，只有这样自己才能够获得更好的收获，也只有这样自己在这个过程当中才能够取得更好的成绩。
   不要觉得所有的学习都只是为了考试，如果自己的脑海当中有了这样的想法的话，那么今后很有可能就会出现很大的问题。所以希望大家能够选择用正确的态度来对待自己的学习，希望大家能够用正确的方式来应对生活当中的各种事情。假如大家在学习的时候想着自己只是为了考试的话，那么在生活当中就会遇到很大的麻烦，所以说大家一定要端正自己学习的态度。
2. 答：如今的学习只是为了考试，其实这并不利于孩子的成长，也不利于国家教育的发展，而且这样的说法也是错误的，孩子在学习的过程当中也会找到自己未来的发展方向。
3. 答：我不认为学习仅仅是为了考试，因为在生活当中我们经常要学习，学习不仅能够使我们面对困难时迎难而上去解决它，还帮助我们扩展知识，提高自身的修养。
4. 答：我认为这样的说法是不对的，因为学习不仅是为了提高自己的成绩，也是为了提高自己的知识层面，为了学习更多的知识。
5. 答：我不认为学习只是为了考试，因为我们在生活中经常要学习。学习不仅使我们能够直面困难、解决困难，而且帮助我们扩大知识面，提高自我修养。