(江苏省南通大学附属医院江苏南通226000)
【摘要】目的:研究护理干预对ICU患者焦虑和抑郁的干预价值。方法:纳入的患者为2014年1月~2015年12月就诊的83例ICU患者。随机将患者分为普通护理组和心理护理组。普通护理组实施一般护理对策;心理护理组在普通护理组基础上强化心理护理干预。比较(1)ICU护理满意度;(2)干预前和干预后患者焦虑和抑郁情绪的差异。结果:(1)心理护理组对比普通护理组ICU护理满意度更高,P<0.05;(2)干预前两组焦虑和抑郁情绪相似,P>0.05;干预后心理护理组对比普通护理组焦虑和抑郁情绪改善更显著,P<0.05。结论:护理干预对ICU患者焦虑和抑郁的干预价值高,可有效缓解患者焦虑和抑郁情绪,提升其护理满意水平,值得借鉴。
【关键词】护理干预;ICU患者;焦虑;抑郁;干预价值
【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2016)19-0162-02
ICU病房是重症患者救治重要场所,其集中了医院人力、物力和技术等资源优势,集中收治危重患者,在最短的时间内实施积极救治,以提高救治成功率。在ICU病房中,为了减少外界干扰,救治空间密闭,大部分时间不允许家属陪护,可加重ICU患者焦虑抑郁情绪,对疾病救治和康复不利。因此,需加强对患者的心理护理[1]。本研究对护理干预对ICU患者焦虑和抑郁的干预价值进行分析,报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
纳入的患者为2014年1月~2015年12月就诊的83例ICU患者。随机将患者分为普通护理组和心理护理组。
42例心理护理组患者中:男性25例,女性17例;年龄范围22~83岁,年龄平均(56.34±3.29)岁。
41例普通护理组患者中:男性24例,女性17例;年龄范围22~81岁,年龄平均(56.03±3.12)岁。
两组患者在年龄、性别等方面差异不显著,无统计学意义。
1.2方法
普通护理组实施一般护理对策;心理护理组在普通护理组基础上强化心理护理干预。(1)心理疏导。因患者于重症监护病房内无家属朋友陪伴和安慰,容易出现不安、焦虑、绝望心理,护理人员需多跟患者交流和沟通,注重患者心理层面的变化,并及时给予心理疏导,解决患者心理问题。认真解答患者关于疾病的问题,给予患者心理安慰,减轻患者心理负担,使其安心接受治疗,配合医生和护士的工作,树立治疗信心。(2)健康教育。对患者介绍病情和治疗方法,提升患者对疾病的正确认知,减轻其恐惧心理。跟患者分享相似病症患者的成功治疗经验,使患者重拾信心,树立战胜疾病的信心。(3)良好沟通。跟患者进行积极沟通,注意说话语气轻柔,态度诚恳热情,避免提及敏感字眼。在谈话中分散患者对病情的注意力,减轻焦虑和抑郁情绪。(4)社会心理行为支持。根据患者病情轻重和疾病阶段不同,给予针对性心理健康教育,如告知医院病区分布,患者病情特点,使患者树立自主配合医疗和护理的意识,明确自身认知上的错误并及时纠正。(5)饮食护理。饮食上规律饮食,以清淡、丰富维生素和高纤维食物为主,少食多餐,避免暴饮暴食,避免刺激性、辛辣、高糖、高胆固醇等食物[2]。
1.3观察指标和标准
研究评估:(1)ICU护理满意度;(2)干预前和干预后患者焦虑和抑郁情绪的差异。
其中,焦虑情绪采用SAS量表评估,抑郁情绪采用SDS量表评估,评分在50分以上均视为出现焦虑或抑郁情绪。
非常满意:患者对ICU护士服务态度、护理操作、健康教育等满意度高;满意:患者对ICU护士服务态度、护理操作、健康教育等较为满意;不满意:患者对ICU护士服务态度、护理操作、健康教育等不满意。ICU护理满意度=非常满意和满意占总例数的百分比之和[3]。
1.4统计学处理方法
以SPSS21.0软件统计ICU患者相关数据;ICU护理满意度以%表示,计数资料行χ2检验。焦虑和抑郁情绪以(x-±s)表示,计量资料行t检验。组间和组内数据差异有统计学意义的标准:P<0.05。
2.结果
2.1两组患者ICU护理满意度相比较
心理护理组对比普通护理组ICU护理满意度更高,P<0.05,如表1。
3.讨论
ICU病房患者病情严重,生命安全受威胁,患者生理、心理多处于绝望状态。随着生理机能不断降低,机体代谢和防御能力也受影响,多数患者出现自我调节功能紊乱。而心理上因ICU病房无家属陪护,加上对病情的担忧和恐惧,对高昂医疗费用的担忧,多数患者可存在焦虑抑郁情绪。ICU病房患者康复跟疾病、精神因素均有密切关系,在积极抢救和疾病护理的同时,心理护理也非常重要[4-5]。
心理护理的强化可从心理疏导、优化护理沟通、强化健康宣教等方面进行干预,可减轻患者受环境、疼痛和家庭经济压力等方面的影响,转变消极治疗态度,纠正其错误认知,树立治疗信心,积极主动配合医生和护理人员的工作[6]。通过心理护理的强化,可使患者感受到医院人文主义关怀,提高求生欲望。对ICU病房患者实施心理护理,可有效改善患者焦虑抑郁情绪,减轻对医疗费用和病情预后的担忧,并在良好的护患沟通中获得信心和力量,积极接受治疗,促进病情康复[7-8]。
本研究中,普通护理组实施一般护理对策;心理护理组在普通护理组基础上强化心理护理干预。结果显示,心理护理组对比普通护理组ICU护理满意度更高,干预后心理护理组对比普通护理组焦虑和抑郁情绪改善更显著,说明护理干预对ICU患者焦虑和抑郁的干预价值高,可有效缓解患者焦虑和抑郁情绪,提升其护理满意水平,值得借鉴。
【参考文献】
[1]顾长蓉.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁影响的研究[J].现代养生B,2014,24(1):159-159.
[2]刘芳.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁的影响[J].中国保健营养(中旬刊),2014,14(5):3018-3018.
[3]牛敏娟.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁影响的研究[J].大家健康(中旬版),2014,31(10):55-55.
[4]王薇.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁影响的研究[J].中国医药指南,2015,18(4):253-253.
[5]郑超.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁影响的研究[J].母婴世界,2016,23(3):113.
[6]冯霭雯.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁的影响分析[J].医药前沿,2012,02(16):211-212.
[7]陈光坪.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁心理状况的影响[J].医药前沿,2015,14(29):245-246.
[8]刘永贵,屈清荣.护理干预对ICU患者焦虑和抑郁情绪的改善效果分析[J].河南医学研究,2015,26(4):141-142.