本文主要研究内容
作者崔春义,赵九野,刘海龙,张鹏（2019）在《新工科建设背景下“弹塑性力学”课程教学改革研究与实践》一文中研究指出：基于新工科建设对人才培养的要求,探讨四步疑问法和应用导向的"弹塑性力学"课程教学新模式。在教学过程中,针对各章节具体内容选择典型力学模型,通过具体的工程实例讲解和研讨学习,培养学生的力学计算能力。
Abstract
ji yu xin gong ke jian she dui ren cai pei yang de yao qiu ,tan tao si bu yi wen fa he ying yong dao xiang de "dan su xing li xue "ke cheng jiao xue xin mo shi 。zai jiao xue guo cheng zhong ,zhen dui ge zhang jie ju ti nei rong shua ze dian xing li xue mo xing ,tong guo ju ti de gong cheng shi li jiang jie he yan tao xue xi ,pei yang xue sheng de li xue ji suan neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自航海教育研究的崔春义,赵九野,刘海龙,张鹏，发表于刊物航海教育研究2019年02期论文，是一篇关于新工科论文,弹塑性力学论文,四步疑问法论文,应用导向论文,课程教学论文,航海教育研究2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自航海教育研究2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：新工科论文; 弹塑性力学论文; 四步疑问法论文; 应用导向论文; 课程教学论文; 航海教育研究2019年02期论文;