导读:本文包含了语言修辞论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:英语语言文学,常用修辞,应用分析
语言修辞论文文献综述
程香[1]（2019）在《英语语言文学中的常用修辞手法分析》一文中研究指出在中文的表达中,我们经常会用到修辞手法来增强表达效果,将各种修辞手法应用于小说、散文等,是一种写作必备和十分常用的文字表达方式。通过运用修辞手法达到给文章润色,运用过修辞的一篇文章相比于没有用修辞的文章,尽管描写的是同一个件事,同一个物体,也会产生巨大的不同。语言从更深层次上来讲的话是一种艺术,语言文学也是艺术的更高一步的体现。在英语语言文学中,我们为了更好地表达与传递思想,通常我们需要借助修辞手法这一重要的工具。本文即在分析修辞手法的重要性的基础上,分析了英语语言文学中常见的修辞手法分类及其实际应用,希望能加深读者对英语语言文学中常用修辞表达手法的理解,提高读者英语语言的鉴赏能力及应用表达能力。(本文来源于《校园英语》期刊2019年47期）
李永生[2]（2019）在《基于认知语言学的修辞语言研究新视野——《隐喻和修辞语言中的概念冲突》述评》一文中研究指出从认知语言学的角度,全面分析各种修辞格,特别是隐喻和转喻。认为隐喻有两个源域,即共享的一致性隐喻概念和语言表达形成的冲突性复杂语义。"传统隐喻"都是未经加工的隐喻,而"活隐喻"是隐喻加工过的、包含概念冲突的隐喻。概念冲突介于矛盾和文本冲突之间,是对概念合法性系统顺序的破坏,在语言的各个层面都是可识别的。另外,否定转喻是概念迁移的惯常观念,反对所谓的"隐转喻"提法,认为隐喻和转喻是两种不同的修辞格和概念策略。(本文来源于《英语教师》期刊2019年21期）
叶惠美[3]（2019）在《政务微信语言的修辞接受》一文中研究指出学术界大多从言语行为角度研究政务微信语言,关注政务微信该如何说话,对谁说话的问题。但是政务微信语言本质上是一种修辞活动,其言说效果,不仅和表达者有关,接受者同样扮演着重要角色。运用接受修辞学理论对政务微信语言的修辞接受进行探讨,有助于我们更深入地认识政务微信语言的修辞接受特点和言说效果。(本文来源于《新媒体研究》期刊2019年18期）
吕静[4]（2019）在《从语言结构“吃+N”看语法与修辞的互动》一文中研究指出从认知语言学角度来看,"吃"这一概念最具体验性。"吃+N"结构是语法学本体研究中的述宾结构原型,随着语言的动态发展,"吃+N"结构越发体现出修辞意义。本文力图从功能语言学的动态观入手,论证"吃+N"这一语言结构在以语法和修辞界面为两端的连续统中演化,为语法与修辞连续统的解释工作提供一定的实证研究,进而服务语言教学。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2019年10期）
王琮植,张子豪[5]（2019）在《《影视语言与修辞》课的电影选择研究——以《后会无期》和《顽主》为例》一文中研究指出伴随着留学生对汉语学习需求的增长以及智慧教学平台的发展,教学者应兼顾教学需要和学生现有水平、实际需求,确定恰当标准,选择适用于修辞教学的影视作品,并依照学生反馈和学习效果检测进行调整,最终编定适用于本课程的影视作品配套资源。(本文来源于《名作欣赏》期刊2019年30期）
董艳艳[6]（2019）在《演讲稿写作中的语言表达与修辞》一文中研究指出演讲是一种口头表达艺术,一篇好的演讲,离不开好的演讲词,即演讲稿。演讲稿的写作直接关系到演讲的效果。演讲的目的是要分享观点、传达信息,从而获得听众的认可和支持。要实现演讲的目的,取得好的演讲效果,既需要掌握外部技巧,也需要掌握内部技巧。所谓外部技巧就是演讲的外在形式,包括演讲礼仪、演讲中态势语的使用、演讲中的控场技巧等;所谓内部技巧,就是演讲稿的写作。如何写作演讲稿,是各种类型的演讲都要面临的问题。好的演讲稿能为演讲增色,使演(本文来源于《应用写作》期刊2019年09期）
付琼,李致春[7]（2019）在《浅谈习近平讲话的语言修辞艺术——以“七一”重要讲话为例》一文中研究指出习近平重要讲话和文章蕴含着丰富的修辞艺术,风格鲜明,内涵深刻,融政治性、思想性和艺术性为一体,形成了个性鲜明的"习式风格"。对"七一"重要讲话中的辞格进行分类和文本分析,梳理习近平讲话的语言风格特点,旨在从语言文化的角度为读者学习习近平重要讲话精神,准确理解其思想精髓提供一定的帮助。(本文来源于《党史博采(下)》期刊2019年08期）
丁宝倩[8]（2019）在《用修辞“装饰”中职语文课堂语言的实例探索》一文中研究指出中职语文的课堂语言是学生认识世界的门窗,是引导学生走进知识殿堂的指向标。笔者尝试运用修辞"装饰"中职语文的课堂语言,引导学生置身于浓郁的语言环境之中,感受优美的文化氛围,逐渐地受到熏陶和感染,领悟作为我国传统文化一部分的汉语特有的魅力。(本文来源于《职业》期刊2019年24期）
王哲[9]（2019）在《幽默语言艺术的修辞研究——以《奇葩说》为例》一文中研究指出着名幽默大师卓别林曾经说过:"所谓幽默,就是在我们看来是正常的行为中察觉出来的细微差别。"幽默是人类语言百花园中的一朵奇葩,能使人愉快、能给人带来欢乐。而语言修辞技巧的运用是创造幽默语言的重要方式。《奇葩说》作为一档网络综艺节目,以寓教于乐为手段,娱乐性是节目的基本特性。因此,掌握幽默语言的修辞技巧对主持人和辩手们提高语言表达的艺术性极其重要。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年16期）
朱枝[10]（2019）在《论修辞格应用对大学英语写作教学的语言艺术美牵引》一文中研究指出本文通过明确与英语写作修辞相关的几个概念和修辞格的大体分类及不同类别修辞格方法的语言美展示,强调在大学英语写作教学中,老师与学生需要体会文章修辞格方法的语言艺术美,使文章语言不仅有准确性还要有美的感染性。(本文来源于《校园英语》期刊2019年32期）
语言修辞论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从认知语言学的角度,全面分析各种修辞格,特别是隐喻和转喻。认为隐喻有两个源域,即共享的一致性隐喻概念和语言表达形成的冲突性复杂语义。"传统隐喻"都是未经加工的隐喻,而"活隐喻"是隐喻加工过的、包含概念冲突的隐喻。概念冲突介于矛盾和文本冲突之间,是对概念合法性系统顺序的破坏,在语言的各个层面都是可识别的。另外,否定转喻是概念迁移的惯常观念,反对所谓的"隐转喻"提法,认为隐喻和转喻是两种不同的修辞格和概念策略。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语言修辞论文参考文献
[1].程香.英语语言文学中的常用修辞手法分析[J].校园英语.2019
[2].李永生.基于认知语言学的修辞语言研究新视野——《隐喻和修辞语言中的概念冲突》述评[J].英语教师.2019
[3].叶惠美.政务微信语言的修辞接受[J].新媒体研究.2019
[4].吕静.从语言结构“吃+N”看语法与修辞的互动[J].兰州教育学院学报.2019
[5].王琮植,张子豪.《影视语言与修辞》课的电影选择研究——以《后会无期》和《顽主》为例[J].名作欣赏.2019
[6].董艳艳.演讲稿写作中的语言表达与修辞[J].应用写作.2019
[7].付琼,李致春.浅谈习近平讲话的语言修辞艺术——以“七一”重要讲话为例[J].党史博采(下).2019
[8].丁宝倩.用修辞“装饰”中职语文课堂语言的实例探索[J].职业.2019
[9].王哲.幽默语言艺术的修辞研究——以《奇葩说》为例[J].新闻研究导刊.2019
[10].朱枝.论修辞格应用对大学英语写作教学的语言艺术美牵引[J].校园英语.2019