导读:本文包含了契合关系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:民族优秀传统,契合关系,中华优秀传统,道德品质,价值取向,手工技艺,思政课,行为规范,德行,外来侵略
契合关系论文文献综述
朱永梅[1]（2019）在《正确认识少数民族优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合关系》一文中研究指出少数民族优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。55个少数民族绚烂多彩的文化，源源不断地滋养着中华文化，也为其增添了独特魅力。少数民族优秀传统文化既有物质层面的，如建筑、饮食、服饰，也有非物质层面的，如风俗习惯、民间文学、手工技艺等。蕴藏在少数民族(本文来源于《中国民族报》期刊2019-07-12）
董川,陈玲[2]（2019）在《新时代中国国家形象定位与中国武术国际化发展的契合关系》一文中研究指出新时代中国国家形象的核心定位是"和谐发展""和平崛起"。中国武术作为中国传统文化的重要组成部分,其国际化发展与"新中国国家形象"的定位有着密切的契合关系,武术国际化肩负着塑造"新时代中国国家形象"的文化使命与时代责任。基于两者高度的契合关系,中国武术国际化应当转变传播理念,以塑造新时代中国国家形象为宗旨;提升传播能力,进行传播人才培养;整合传播内容,强化传播者责任意识;提高传播效果,坚持受众接受导向。(本文来源于《兰州文理学院学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
龙芳[3]（2018）在《阶层融合视角下运动休闲社群契合关系研究》一文中研究指出人人休闲时代的到来,休闲文化受到普遍认同,休闲观念不断深入人心;全民健康时代的到来,健康信念成为人们选择休闲方式的重要动机,运动休闲方式渐成风尚;场景融合时代的到来,移动社交工具推陈出新,社会距离逐渐消弭。在这场波澜壮阔的大变革中,人与人之间的关系场域也在不断发生着改变,甚至被颠覆。仅仅以经济资本、文化资本和社会资本决定的社会圈层论已经不能适应现代社会关系的实践,对于运动休闲社群中出现的不同社会阶层之间的契合关系现象,理论研究相对滞后。学者们大都针对同一社会阶层内部休闲行为的相似性和差异性以及不同社会阶层休闲行为的差异性展开实证研究,对不同社会阶层之间休闲行为的相似性认识还不够清晰。因此,本文对运动休闲社群情境下的契合关系进行探索性研究,具有重要的理论和现实意义。本研究以阶层融合为研究视角,基于结构功能理论、健康信念理论、保护动机理论以及S-O-R理论四大理论基础,采用文献分析、信息研究、问卷调查、案例研究以及实证分析等方法展开运动休闲社群的契合关系理论研究,主要包括以下叁个方面的内容:一、通过文献梳理和逻辑分析,探讨了运动休闲社群的概念界定、类型划分、社群特征及社会功能,并提炼归纳了运动休闲社群的驱动机制;二、结合实践考察和经验判断,重点分析了运动休闲社群契合关系的不同发展阶段,并构建了运动休闲社群契合关系理论模型;叁、通过问卷调查和实证分析,论证了运动休闲社群情境下社群契合的建构逻辑。研究结果表明:一、运动休闲社群是基于共同的运动爱好或认可某种运动价值,灵活有效地运用多种社会性工具和社会性供给组织起来展开集体活动的休闲共同体;二、基于不同的划分标准,可以从活动主题、社群规模、组织形式以及涉入动机等方面将运动休闲社群划分为多种不同的类型;叁、运动休闲社群具有成员庞杂性、功能多元性和交互动态性等特征;四、运动休闲社群的形成是推力系统、拉力系统以及支持力系统叁大动力系统共同作用的结果;五、运动休闲社群契合关系的发展是循着“社群认同—社群契合—阶层融合”的路径不断演进,契合关系在不同阶段的构成要素会随着关系程度的加深而逐渐丰富;六、运动休闲社群情境下的休闲价值认同、社群规范与社群认同对社群契合有积极的预测作用。本研究的创新之处主要体现在以下叁方面:一、研究主题上,以运动休闲社群为切入点,从阶层融合视角对契合关系进行深入研究,选题新颖;二、深刻剖析了运动休闲社群契合关系的不同发展阶段,内容创新;叁、综合运用多学科理论、方法和成果,思路开阔。(本文来源于《浙江工商大学》期刊2018-12-01）
李凌[4]（2018）在《农民教育培训与乡村振兴战略契合关系研究——以北京市延庆区为例》一文中研究指出以北京市延庆区为例,从规模、结构、层次、规格等4个维度分析了农民教育培训与乡村振兴战略的契合关系。延庆区多年来积累了农民教育培训的丰富经验,推进了都市农业、产业发展、乡村文明和社区治理的发展,提升了乡土人才的层次和规格,但存在人才存量不足,结构短缺,人才层次和规格需要进一步提升等问题。为有效推进乡村振兴的人才战略,应推进政府统筹规划、完善多主体有效参与、实施新型职业农民学历提升工程、强化农民教育实训基地建设、细化教育培训分类,以充分发挥农民在乡村振兴中的主体作用。(本文来源于《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》期刊2018年06期）
李春芳,陈萍[5]（2018）在《谈牵手教育与大学生思想政治教育的契合关系》一文中研究指出对"牵手教育"与大学生思想政治教育的契合关系进行了理论考量,提出大学生思想政治教育为"牵手教育"提供正确的思想导向,"牵手教育"效果彰显大学生思想政治教育水平。高校教育工作者应发掘二者的契合,发挥其双向作用,努力寻求育人效果最大化。(本文来源于《辽宁师专学报(社会科学版)》期刊2018年05期）
王晓迪[6]（2018）在《职业技能大赛与专业建设契合关系探讨》一文中研究指出随着教育体制的不断改革与创新,我国教育水平也在逐渐的提高,职业技能大赛也受到社会的广泛关注。职业技能大赛是检验各高校的师资力量、学生的专业性水平以及高校对人才的培养能力的一个平台,职业大赛的组织将进一步推动各高校的专业建设,从而提高各高校的教学质量。本文通过职业技能大赛对师生的影响、举办职业技能大赛的意义以及职业技能大赛与专业建设契合的措施叁方面展开论述。(本文来源于《经贸实践》期刊2018年06期）
张媛媛[7]（2017）在《马克思主义中国化与中国传统文化契合关系研究》一文中研究指出随着马克思主义中国化历史进程的推进,马克思主义中国化与中国传统文化的关系问题逐渐引起了学术界的普遍关注和研究。本研究以马克思主义中国化与中国传统文化契合关系为研究对象,在对马克思主义与中国传统文化契合可能性与必要性分析的基础上,探讨了马克思主义中国化与中国传统文化契合的途径。本文研究结论为马克思主义基本理论的创新以及中国传统文化的现代化转型打下理论基础。(本文来源于《教育现代化》期刊2017年48期）
何军明[8]（2017）在《统一战线与“一带一路”倡议的契合关系研究》一文中研究指出统一战线和"一带一路"倡议在本质上、理念上和组织功能上都具有很高的契合性。首先,二者在本质上具有契合关系。统一战线和"一带一路"都是为实现某些共同目标,在某些共同利益基础之上的多种力量的结合,统一战线和"一带一路"具有目标一致性。其次,二者在理念上具有契合关系。统一战线与"一带一路"均秉持"包容"的理念,都以共赢为目标取向。第叁,统一战线服务"一带一路"在组织功能上也具有契合性。所以,统一战线与"一带一路"有很好的契合关系,统一战线服务"一带一路"有非常高的契合性,统一战线将为"一带一路"建设发挥不可替代的重要作用。(本文来源于《福建省社会主义学院学报》期刊2017年05期）
郭华,史健勇,曹如中,代婷婷[9]（2017）在《情报机构向智库转型发展的契合关系研究》一文中研究指出针对我国当前新型智库建设的重要议题,提出大力构建情报服务体系的观点,拟为决策咨询服务。文章通过分析情报机构向智库转型的动因,阐述两者之间的理论契合,探讨了情报研究对智库研究功能的完善,认为情报服务是新型智库建设的重要组成部分,智库和情报研究都是为决策者提供决策支持服务,两者呈现出跨界融合与协同发展趋势,智库内在蕴含情报工作机制,情报工作机制弥补了智库的结构和功能上的缺陷。未来我国应实现智库研究与情报研究的有机融合,促成情报机构向智库转型升级,充分发挥情报研究在智库研究中的数据支持作用。(本文来源于《图书馆理论与实践》期刊2017年07期）
王传兵[10]（2017）在《酒店职业岗位与课程设置契合关系研究》一文中研究指出酒店管理专业是近年来本科院校设置的应用性很强的专业,如何把适合酒店岗位能力培养与课程设置对接成为亟需解决的问题。根据行业岗位特点,把酒店服务岗位分为基本岗位和综合型岗位,在此基础上,根据岗位能力要求的不同,宏观上设置与酒店服务、管理、营销能力培养配套的课程模块群;微观上构建通识类课程、公选课程、专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程多层次课程体系。课程层次以学生能力提升为依据逐步提高。(本文来源于《合肥师范学院学报》期刊2017年04期）
契合关系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新时代中国国家形象的核心定位是"和谐发展""和平崛起"。中国武术作为中国传统文化的重要组成部分,其国际化发展与"新中国国家形象"的定位有着密切的契合关系,武术国际化肩负着塑造"新时代中国国家形象"的文化使命与时代责任。基于两者高度的契合关系,中国武术国际化应当转变传播理念,以塑造新时代中国国家形象为宗旨;提升传播能力,进行传播人才培养;整合传播内容,强化传播者责任意识;提高传播效果,坚持受众接受导向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
契合关系论文参考文献
[1].朱永梅.正确认识少数民族优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合关系[N].中国民族报.2019
[2].董川,陈玲.新时代中国国家形象定位与中国武术国际化发展的契合关系[J].兰州文理学院学报(社会科学版).2019
[3].龙芳.阶层融合视角下运动休闲社群契合关系研究[D].浙江工商大学.2018
[4].李凌.农民教育培训与乡村振兴战略契合关系研究——以北京市延庆区为例[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版).2018
[5].李春芳,陈萍.谈牵手教育与大学生思想政治教育的契合关系[J].辽宁师专学报(社会科学版).2018
[6].王晓迪.职业技能大赛与专业建设契合关系探讨[J].经贸实践.2018
[7].张媛媛.马克思主义中国化与中国传统文化契合关系研究[J].教育现代化.2017
[8].何军明.统一战线与“一带一路”倡议的契合关系研究[J].福建省社会主义学院学报.2017
[9].郭华,史健勇,曹如中,代婷婷.情报机构向智库转型发展的契合关系研究[J].图书馆理论与实践.2017
[10].王传兵.酒店职业岗位与课程设置契合关系研究[J].合肥师范学院学报.2017
标签：民族优秀传统; 契合关系; 中华优秀传统; 道德品质; 价值取向; 手工技艺; 思政课; 行为规范; 德行; 外来侵略;