本文主要研究内容
作者肖亚玲（2019）在《微视频化学实验教学模式的探索与实践》一文中研究指出：在化学教学中实验教学是必不可少的一部分,实验教学能够让充分检验学生的理论知识水平,让学生在实验中培养科学严谨、实事求是的科学态度,锻炼学生的动手能力。受应试教育的影响,当前中学的化学实验课还有种种困难。本文针对化学实验教学存在的问题,分析在信息时代利用微视频开展化学实验教学的可行性。
Abstract
zai hua xue jiao xue zhong shi yan jiao xue shi bi bu ke shao de yi bu fen ,shi yan jiao xue neng gou rang chong fen jian yan xue sheng de li lun zhi shi shui ping ,rang xue sheng zai shi yan zhong pei yang ke xue yan jin 、shi shi qiu shi de ke xue tai du ,duan lian xue sheng de dong shou neng li 。shou ying shi jiao yo de ying xiang ,dang qian zhong xue de hua xue shi yan ke hai you chong chong kun nan 。ben wen zhen dui hua xue shi yan jiao xue cun zai de wen ti ,fen xi zai xin xi shi dai li yong wei shi pin kai zhan hua xue shi yan jiao xue de ke hang xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自信息记录材料的肖亚玲，发表于刊物信息记录材料2019年03期论文，是一篇关于化学实验论文,微视频教学论文,信息记录材料2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自信息记录材料2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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