导读:本文包含了方案教学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:毕业证书,体质,义务教育质量,义务教育学校,体育活动时间,体育社会,运动场所,体育服务,体育活动,义务教育
方案教学论文文献综述
新甘肃·甘肃经济日报,张丽丽[1]（2020）在《学生体质健康未达标不得发放毕业证书》一文中研究指出本报兰州讯（新甘肃·甘肃经济日报张丽丽）近日，省教育厅、省委组织部、省委宣传部等二十一部门联合印发了《甘肃省深化教育教学改革全面提高义务教育质量实施方案》要求，实施青少年体育活动促进计划，严格执行学生体质健康合格标准，除体育免修学生外，未达体质健康合(本文来源于《甘肃经济日报》期刊2020-01-15）
兰州日报社全媒体,孙亚斐[2]（2020）在《德智体美劳缺一不可》一文中研究指出【本报讯】（兰州日报社全媒体孙亚斐）1月14日，省教育厅公布《甘肃省深化教育教学改革全面提高义务教育质量实施方案》。据悉，我省将从德育、智育、体育、美育、劳动教育五方面着手提高素质教育发展质量。德育为五育之首《方案》明确，突出德育实效(本文来源于《兰州日报》期刊2020-01-15）
尹刚,张祖志,王龙海[3]（2019）在《局部解剖学教学中形成性评价方案的设计与应用》一文中研究指出局部解剖学课程具有名词、结构、概念繁多,难辨识和难记忆等特点,是一门学习难度较高的课程。我们通过在局部解剖学教学中实施形成性评价考核,有利于提升学生学习兴趣,培养学生科学的思维方式、自主学习能力、分析问题与解决问题的能力,为提高局部解剖学教学质量提供参考。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
钟德斌[4]（2019）在《信息化技术背景下的初中英语教学方案探究》一文中研究指出初中是英语学习非常关键的阶段,学生能够对单词进行灵活运用,并掌握更多的写作方式,还要增强英语阅读理解能力。在信息化技术背景下进行英语教学方式调整显得尤为重要,教师应该尽快认识到信息化教学的作用,适当优化教学流程。本文探讨了信息化技术在初中英语教学中的意义,并对相关调整策略进行探讨。(本文来源于《英语广场》期刊2019年12期）
徐亚东,周航,高雷[5]（2019）在《信息技术优化教学方案 提升教学效果——以COMSOL在电磁学中的应用为例》一文中研究指出在《电磁学》课程教学中,"场"是一个极其重要的物理概念,然而由于其内在的抽象性,给教育者和学习者在学习和理解上带来很大的困难,学生对其理解和把握程度的高低决定了《电磁学》学习效果的好坏.结合作者多年科研积累和实践,提出应用模拟仿真软件COMSOL开展辅助《电磁学》教学,通过模拟、重现各种带电体、载流体的场分布,能够将抽象的物理问题具体化、可视化,从而大大增强学生和教师对"场"这一概念的理解和把握,不仅为物理现象的观察及规律的分析提供了新的途径,也为教学手段的探索打通新的思路.(本文来源于《物理通报》期刊2019年12期）
徐彩霞[6]（2019）在《创新高中语文教学方案，提高学生知识接受能力》一文中研究指出经过小学及初中时期语文课程的学习,学生已经有了一定的语文素养功底,这为其在今后学习中奠定了扎实的基础,且有助于其在高中时期语文学习当中游刃有余。在全面发展的现在,高中的语文教学也显得尤为重要,一方面随着学生年龄的增长,不能再像以往一样童趣化教学,另一方面受高中语文知识限制,不能再像以往一样浅谈式教学。因此,教师应该创新高中语文教学方案,不仅要改变其教学方式,而且也要提高学生课堂参与度,营造良好的学习氛围,从而达到提高学生知识接受能力的目的。(本文来源于《中华少年》期刊2019年34期）
何艳梅[7]（2019）在《法学本科翻转教学方案的设计和实施路径——基于环境法翻转教学的实践与调查》一文中研究指出通过对法学本科专业环境法课程开展项目式翻转教学的实践,探索了翻转教学方案的设计和实施路径,并对参加翻转教学实践的学生开展问卷调查,分析翻转教学方案设计和实施路径的优化方法:设计难易程度适当或者具有选择性的专题;专题的设计采取教师拟议与学生自拟相结合的方式;充分结合时事热点进行专题设计;任课教师为学生提供多样化和适当量的课前学习材料;重视课前师生、学生之间的交流与互动;建立多元化的专题实施质量评价体系。(本文来源于《教学研究》期刊2019年06期）
常伟伟,徐衡[8]（2019）在《高中物理实验教学存在的问题与解决方案的研究》一文中研究指出高中物理实验室贯穿高中物理知识学科。对于学生的思维能力提升、实践能力和知识框架的搭建至关重要,本文通过文献搜集法、问卷调查法、现场调查法和归纳分析法,结合我校目前的实际情况,对高中物理实验现状进行分析,找出当前高中物理实验教学过程中存在的问题,努力改进教学模式,提高教学水平。提高学生的学习兴趣,改变教师的教学理念,运用先进的教学方法培养新时期综合素质较高的人才。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年48期）
刘洋[9]（2019）在《基于“拟论文”的学术写作教学方案》一文中研究指出目前已有众多高校在本科学生中开设了学术写作课程,以培育学生论文的写作能力和写作规范,但是因学生知识程度和科研经历有限,其教学过程面临着许多难以克服的困难。借助于对虚拟事物的研究论文——拟论文,可以很好地克服这些教学上的困难。基于"拟论文"的学术写作教学方案,可以很好地适用于没有科研经历的本科低年级学生,让他们在实践中学习论文的写作规范和写作技巧,同时培养他们的创新意识和想象力。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年23期）
江军[10]（2019）在《农村初中英语教学之现状及解决方案》一文中研究指出尽管我国城市英语教学水平已经取得了巨大进步,但农村英语教学始终徘徊在较低水平。作为城乡差距的缩影,农村英语教学存在着诸多问题:学生基础较差,缺乏英语学习兴趣;教师素质相对低下,教学方式落后;教材难度过大,高于农村学生的实际水平;教学评价标准单一,造成"哑巴英语"。针对如何实现农村英语教学的高效化、多元化,笔者进行了一系列访问和调查,对农村英语教学现状及其问题加以梳理,并提出了相应的解决方案。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年34期）
方案教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
【本报讯】（兰州日报社全媒体孙亚斐）1月14日，省教育厅公布《甘肃省深化教育教学改革全面提高义务教育质量实施方案》。据悉，我省将从德育、智育、体育、美育、劳动教育五方面着手提高素质教育发展质量。德育为五育之首《方案》明确，突出德育实效
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
方案教学论文参考文献
[1].新甘肃·甘肃经济日报,张丽丽.学生体质健康未达标不得发放毕业证书[N].甘肃经济日报.2020
[2].兰州日报社全媒体,孙亚斐.德智体美劳缺一不可[N].兰州日报.2020
[3].尹刚,张祖志,王龙海.局部解剖学教学中形成性评价方案的设计与应用[J].课程教育研究.2019
[4].钟德斌.信息化技术背景下的初中英语教学方案探究[J].英语广场.2019
[5].徐亚东,周航,高雷.信息技术优化教学方案提升教学效果——以COMSOL在电磁学中的应用为例[J].物理通报.2019
[6].徐彩霞.创新高中语文教学方案，提高学生知识接受能力[J].中华少年.2019
[7].何艳梅.法学本科翻转教学方案的设计和实施路径——基于环境法翻转教学的实践与调查[J].教学研究.2019
[8].常伟伟,徐衡.高中物理实验教学存在的问题与解决方案的研究[J].课程教育研究.2019
[9].刘洋.基于“拟论文”的学术写作教学方案[J].高教学刊.2019
[10].江军.农村初中英语教学之现状及解决方案[J].中国校外教育.2019
标签：毕业证书; 体质; 义务教育质量; 义务教育学校; 体育活动时间; 体育社会; 运动场所; 体育服务; 体育活动; 义务教育;