导读:本文包含了区域适应性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高职院校,专业设置,区域经济,适应性
区域适应性论文文献综述
胡蕙芳,奚康[1]（2019）在《宁波市高职院校专业设置与区域经济发展的适应性研究》一文中研究指出区域经济发展是支撑我国经济高质量发展的重要趋势,专业设置是高职院校和区域经济发展相联系的纽带,高职院校的专业设置应当与区域经济协调发展,适应区域经济的发展方向,为区域经济的高质量发展提供源动力。如何立足区域发展设置专业,培养适应新时代的社会高素质技能型人才成为亟待解决的问题。以宁波市为例,以产业结构的理论演变为基础,分析高职院校专业设置与区域经济发展的关系,探讨建立起政府、学校、企业等主体内在联系,有效地推动区域经济的高质量发展。(本文来源于《宁波职业技术学院学报》期刊2019年05期）
汪飞燕[2]（2019）在《“供给侧”视域下安徽省高职院校专业结构区域适应性研究》一文中研究指出"供给侧"结构性改革要求高职院校在专业机构设置和建设上,提升与区域产业结构之间的协调性与适应性。文章运用统计分析法,深入分析了安徽省产业结构与就业结构偏离度、高职院校专业结构与产业结构契合度现状,并提出对策建议。旨在优化调整高职院校的专业建设与资源配置,提升职业教育的有效供给,助力区域经济产业的转型发展和升级。(本文来源于《山东农业工程学院学报》期刊2019年10期）
高鹏飞[3]（2019）在《基于区域适应性的特色林果业发展探讨》一文中研究指出随着综合国力水平的提高,我国在各方面都取得了极大的发展成效。尤其是农业科学技术的进步,促进了我国区域性特色林果业的发展。区域性林果业的发展与当地的气候环境有密切的关系。文章对林果业在发展中存在的问题进行研究,并提出有针对性的解决措施,希望对我国基区域适应性的特色林果业发展有一定的积极作用。(本文来源于《南方农机》期刊2019年18期）
斯特芬·奈豪斯,熊亮,丹尼艾勒·坎纳特拉[4]（2019）在《叁角洲适应性转型——基于景观的区域设计方法》一文中研究指出针对气候变化和城市化对富饶的叁角洲地区带来的洪涝风险、生态、社会—文化价值流失等威胁,提出将叁角洲城市化进程视为一系列具有独立动态特征和速率变化的复杂社会—生态系统(子系统),急需为保障该类型区域的可持续发展提供空间战略,以协助修复系统漏洞并增强应对自然和人工威胁的能力,以珠江叁角洲为例,针对城市化进程中叁角洲区域的适应性城市转型,提出基于景观的区域设计方法。通过对自然和城市景观要素转型性循环的各类动态变化进行评估,得到生态动力型区域设计战略,为城市化进程中的自然和社会—文化发展提供更多机遇。提出保障水安全和全纳性社会—生态设计的适应性转型视角。(本文来源于《风景园林》期刊2019年09期）
张鹏强[5]（2019）在《机载卫星通信区域适应性数字化试飞方法》一文中研究指出针对机载卫星通信试飞中区域适应性科目无法检查问题,本文首先对机载卫星通信原理进行介绍,在此基础上对数字化建模可行性进行分析。最后基于STK软件仿真计算出保证机载卫星通信功能正常前提下不同区域的最大机动坡度。(本文来源于《中国科技信息》期刊2019年17期）
孙小进[6]（2019）在《高等职业教育专业设置与区域产业结构的适应性研究》一文中研究指出职业教育与区域产业对接,被视为区域职业教育形成和特色发展的标志,而职业教育与产业的对接常常转化为区域产业结构与高职院校专业结构之间的匹配与调适。产业结构决定就业结构,因为产业结构的变化必然要求产业人才结构与之相适应;就业结构又决定了高职教育的专业结构,因为各个领域所需的专门技术技能人才又是通过不同的"专业"培养来实现的。因此加强高等职业教育专业设置与区域产业结构的适应性是确保职业教育以及区域产业结构双赢的最佳途径。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年50期）
宋晓琳[7]（2019）在《区域公路交通与经济发展的适应性研究》一文中研究指出公路交通作为交通运输的重要组成部分,它的发展程度对我国的经济发展有着不可估量的作用,在一定程度上,公路交通的发展也带动着我国的经济发展。随着社会的进步和科技的发展,公路交通在经济发展中的作用和影响力也越来越大。因此,如何实现公路交通和经济协调相适应发展成为目前经济行业中重要的话题。基于此,文章将对区域公路交通和经济发展的适应性进行研究和论述。(本文来源于《河南建材》期刊2019年03期）
闫良,陈展鹏,蒋艳艳,葛长军,徐丽荣[8]（2019）在《不同大豆新品种区域适应性比较试验初报》一文中研究指出为了筛选适合湖北省黄冈市种植的大豆[Glycine max (Linn.) Merr]品种,以中豆41为对照,对9个大豆新品种的生育期、形态特征、农艺性状、产量及其构成因素进行了比较。结果表明,濉科23、驻豆20、兴豆5号、苏豆23号为中早熟品种,全生育期在100 d左右,HD21638、HD21144、油春1204、蒙0811、商豆066为中晚熟品种,全生育期在110 d以上,实际栽培中可根据换茬等具体情况进行选种。驻豆20、兴豆5号分别比对照增产19.5%和12.2%,差异达到极显着水平,且完好粒率达到86%以上,可在黄冈地区适当推广种植。(本文来源于《湖北农业科学》期刊2019年11期）
冯茂华[9]（2019）在《农村大班额背景下区域活动指导适应性策略的探析》一文中研究指出随着国家对教育的重视,"以学生为本"的新理念教育教学观渐渐普及,幼儿教育的教学模式也在改变,以往的幼儿教育要么收费高,要么教学质量低,教师的专业水平仅仅停留在教授知识层面,缺少对幼儿品格叁观的优良引导,而新理念的教学模式使得这样的情况得到有效改善,但农村大班由于其地理、政策、经济等方面的影响仍旧存在着各式的幼儿教育问题。"区域活动指导适应性策略"通过幼儿区域活动特点加上教师的引导为幼儿提供创造一个针对性、引导性、个体性的综合幼儿教育场所,现进行简要探析。(本文来源于《新课程(综合版)》期刊2019年06期）
缠佳悦[10]（2019）在《基于熵理论的区域水资源系统复杂性测度及其适应性配置模式研究》一文中研究指出水资源是社会发展的命脉,其安全问题关系到区域粮食安全,生态安全以及社会经济的可持续发展。变化环境下,水资源系统多要素交互影响且愈发复杂化,精细量化水资源系统中关键要素复杂的演变过程,对变化环境下的水风险评价与预报具有重要的理论与现实意义;随着区域水资源供需矛盾日益突出,寻求合理的水资源适应性配置模式,对于区域水资源的合理利用与决策分配具有重要的指导意义。哈尔滨市作为振兴东北老工业基地的重要组成部分。长时间以来,水资源问题与矛盾未得到良好解决。故此,本研究以哈尔滨市作为研究基点,并通过构建复杂性视角下的水资源优化配置模型来探索哈尔滨市水资源的合理配置方案,旨在解决该地区的水资源供需矛盾,促进哈尔滨市经济社会的可持续与稳定发展,并为其他地区提供示范性参考。在水资源系统关键要素的复杂性测度中,选取多种熵理论方法进行最优模型比选如:对哈尔滨市逐月降水序列选取ITD-MFE、小波熵和样本熵进行复杂性测度测度分析;逐月径流序列选取ITD-PE、小波熵和样本熵进行复杂性测度分析;对于逐月蒸发序列选取ITD-IE、小波熵、样本熵进行复杂性测度分析。通过绘制熵理论方法的水文要素复杂性等级空间分布图,对各要素下不同熵理论算法的测度效果进行对比分析,进而确定水文要素复杂性测度最优熵理论方法。本研究得出的主要结论为:(1)在降水序列中ITD-MFE算法优势最大;在径流序列复杂性测度中ITD-PE算法优势最大而在蒸发序列复杂性测度中ITD-IE算法优势最大。根据哈尔滨地区各水文要素下复杂度分布情况发现,西部地区低于东部地区的降水复杂性,其中延寿县降水复杂性最高,其可预测性最低。由整体可知,月降水量空间复杂性呈现出东高西低的走势。通过径流分析可知,松花江流域径流序列复杂性均较低,从上游至下游逐渐降低;牤牛河测站间差别不大,其中大碾子沟的复杂性测度值最低,而径流量复杂性相对较低的流域为:阿什河、巴兰河、拉林河、蚂蚁河;逐月径流复杂性最高为岔林河与拉林河。蒸发序列复杂性最高城市为五常市位处东部地区;而蒸发复杂性相对较低地区为中北部和东北部地区。整体来看,月蒸发量空间复杂性呈现出西高东低的走势。(2)运用主成分分析法分析哈尔滨市水资源复杂性驱动机制并得出主要影响因子,通过复杂性综合测度等级与驱动指数等级对比发现:双城、方正、依兰、巴彦、木兰与延寿地区驱动指数等级和复杂性等级一致,说明其驱动因子对水资源复杂性影响极大;通河、五常、市区等级相差一级,对水资源复杂性有一定影响;尚志和宾县等级相差两级,说明水资源复杂性影响较弱。(3)运用多目标水资源优化配置模型对哈尔滨市水资源优化配置,根据复杂性综合测度等级对2020年、2030年水资源水资源合理配置,对供需水量运用定额法进行预测,再根据萤火虫算法得出哈尔滨各地区2020年及2030年各用水部门的优化配置水量。为缓解地区缺水压力提供有力帮助。(本文来源于《东北农业大学》期刊2019-06-01）
区域适应性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"供给侧"结构性改革要求高职院校在专业机构设置和建设上,提升与区域产业结构之间的协调性与适应性。文章运用统计分析法,深入分析了安徽省产业结构与就业结构偏离度、高职院校专业结构与产业结构契合度现状,并提出对策建议。旨在优化调整高职院校的专业建设与资源配置,提升职业教育的有效供给,助力区域经济产业的转型发展和升级。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
区域适应性论文参考文献
[1].胡蕙芳,奚康.宁波市高职院校专业设置与区域经济发展的适应性研究[J].宁波职业技术学院学报.2019
[2].汪飞燕.“供给侧”视域下安徽省高职院校专业结构区域适应性研究[J].山东农业工程学院学报.2019
[3].高鹏飞.基于区域适应性的特色林果业发展探讨[J].南方农机.2019
[4].斯特芬·奈豪斯,熊亮,丹尼艾勒·坎纳特拉.叁角洲适应性转型——基于景观的区域设计方法[J].风景园林.2019
[5].张鹏强.机载卫星通信区域适应性数字化试飞方法[J].中国科技信息.2019
[6].孙小进.高等职业教育专业设置与区域产业结构的适应性研究[J].教育现代化.2019
[7].宋晓琳.区域公路交通与经济发展的适应性研究[J].河南建材.2019
[8].闫良,陈展鹏,蒋艳艳,葛长军,徐丽荣.不同大豆新品种区域适应性比较试验初报[J].湖北农业科学.2019
[9].冯茂华.农村大班额背景下区域活动指导适应性策略的探析[J].新课程(综合版).2019
[10].缠佳悦.基于熵理论的区域水资源系统复杂性测度及其适应性配置模式研究[D].东北农业大学.2019