导读:本文包含了税务人才论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:税务,职业发展,人才需求
税务人才论文文献综述写法
白静[1]（2019）在《税务人才职业前景分析》一文中研究指出新经济常态下,企业所处的税务环境极速变化,企业需要税务人才来及时应对这类变化。从职业分类、人才需求现状、人才培养的重要性及职业前景PEST分析等方面来阐述税务人才的发展前景,为税务职业发展规划及人才培养提供思路。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年25期）
李小川[2]（2019）在《有效培养新型税务人才》一文中研究指出税务部门处在我国经济发展的最前沿，是国家的重要经济管理和执法部门。进入新时代，随着税务系统税收征管改革和信息化建设的深入发展，税收工作已由原来的粗放式管理向精细化管理转变，由原来的以手工为主管理向信息化管理转变。做好各项税收工作，充分发挥税收筹集财政收入(本文来源于《吉林日报》期刊2019-05-09）
唐开兰[3]（2019）在《专业方向背景下应用型高校税务人才培养路径研究——以重庆大学城市科技学院为例》一文中研究指出随着国家税制政策的不断改革和完善,应用型高校越来越重视对人才实践能力的培养,但是高校大学生实践操作平台却满足不了学生社会实践应用的要求。特别是基于我校应用型人才培养在财税领域专业方向化的研究还处于初探阶段。本文结合应用型本科高校重庆大学城市科技学院教学的特点,对税务人才的培养的路径进行深度研究。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年23期）
唐开兰[4]（2018）在《专业方向背景下应用型高校税务人才培养模式分析——以重庆大学城市科技学院为例》一文中研究指出随着国家税制政策的不断改革和完善,应用型高校越来越重视对人才实践能力的培养,但是高校大学生实践操作平台却满足不了学生社会实践应用的要求。特别是应用型人才培养在财税领域专业方向化的研究还处于初探阶段。本文结合应用型本科高校教学的特点,以企事业单位、政府公务机构、中介机构叁个维度对税务人才的就业需求和能力需求为导向,对税务专业方向的人才培养提出新的思考。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年49期）
王玉琴[5]（2018）在《应用型大学税务人才培养模式探析》一文中研究指出人才培养质量是直接反映高校教学水平的一个重要指标。在明确应用型大学税务人才培养目标的基础上,结合武汉学院"中国税制"课程的教学内容、教学方法、考核评价方式以及教师资源,来剖析当前税务人才培养过程中在教学方面所面临的实际问题,并据此进行相应的改革和完善,提出应用型大学税务人才培养模式的几点构想。(本文来源于《财会月刊》期刊2018年20期）
井洁琳[6]（2018）在《基层税务人才培养,用实践说话》一文中研究指出新常态下,经济增长速度减缓,更加注重生态环境保护,改善民生,税收工作变得更加复杂,迫切需要组建一支具有较强工作能力和综合素养的基层税务人才队伍。人才队伍建设新要求社会经济步入新常态时,其增长速度减缓,结构优化升级,发展动力从要素与投资驱动转向创新驱动,从注重数量转向注重内涵与质量。经济环境的深刻变化决定着税收征管(本文来源于《人力资源》期刊2018年10期）
郭兴荣[7]（2018）在《关于基层税务人才激励考核问题的研究》一文中研究指出本文通过对呼和浩特市税务系统中基层税务部门人力资源管理存在的问题及基层税务系统人员激励机制问题成因进行分析研究,提出了一定的优化基层税务人员激励机制的对策建议,有效的改善基层税务部的工作效率。(本文来源于《科技风》期刊2018年21期）
滕娟[8]（2018）在《借助“一带一路”“走出去” 国际税务人才缺乏是企业软肋》一文中研究指出政策出台多项税收政策助推企业“走出去”根据国家税务总局数据显示，截至目前，在双边税收协议方面，我国已与107个国家和地区签署了税收协定，覆盖54个“一带一路”沿线国家。上海立信会计金融学院法学院院长、国际税法研究中心主任龙英锋在接受《(本文来源于《财会信报》期刊2018-05-28）
李永刚[9]（2017）在《应用型税务人才培养课程体系优化策略——以上海立信会计金融学院税收学专业为例》一文中研究指出目前不少高校税收学专业课程设置普遍存在课程体系不完整、课程特色不明显、必修课与选修课设置不平衡、基础课程较多、课程内容设计僵化等问题,阻碍了应用型税务人才培养质量的提高和培养目标的实现。为此,应该重新审视税收学专业人才培养目标、探索税收学专业案例教学、构建税收学专业实验课教学平台、组建税收专业教学团队,以解决税收学专业课程存在的问题,为应用型税务人才培养奠定坚实的基础。(本文来源于《连云港师范高等专科学校学报》期刊2017年04期）
[10]（2017）在《加强基层队伍建设 培养新型税务人才 锦州市经济技术开发区国税局加强队伍建设推进干部作风转变》一文中研究指出今年以来,锦州市经济技术开发区国税局持续发力,立足税收工作实际,深入学习贯彻习近平总书记参加辽宁代表团审议时重要讲话精神,以推进干部作风转变为抓手,秉承"团结、协作、使命、担当"的建队理念,严管与善待并重,厚植干事创业氛围,努力打造一支忠诚履职、勇于担当、精诚团结、奋发有为的高素质税务干部队伍,全面推进干部队伍建设。抓实党建夯基础,提升干部队伍向心力锦州市经济技术开发区国税局以完(本文来源于《党史纵横》期刊2017年12期）
税务人才论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
税务部门处在我国经济发展的最前沿，是国家的重要经济管理和执法部门。进入新时代，随着税务系统税收征管改革和信息化建设的深入发展，税收工作已由原来的粗放式管理向精细化管理转变，由原来的以手工为主管理向信息化管理转变。做好各项税收工作，充分发挥税收筹集财政收入
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
税务人才论文参考文献
[1].白静.税务人才职业前景分析[J].科技经济导刊.2019
[2].李小川.有效培养新型税务人才[N].吉林日报.2019
[3].唐开兰.专业方向背景下应用型高校税务人才培养路径研究——以重庆大学城市科技学院为例[J].教育现代化.2019
[4].唐开兰.专业方向背景下应用型高校税务人才培养模式分析——以重庆大学城市科技学院为例[J].教育现代化.2018
[5].王玉琴.应用型大学税务人才培养模式探析[J].财会月刊.2018
[6].井洁琳.基层税务人才培养,用实践说话[J].人力资源.2018
[7].郭兴荣.关于基层税务人才激励考核问题的研究[J].科技风.2018
[8].滕娟.借助“一带一路”“走出去”国际税务人才缺乏是企业软肋[N].财会信报.2018
[9].李永刚.应用型税务人才培养课程体系优化策略——以上海立信会计金融学院税收学专业为例[J].连云港师范高等专科学校学报.2017
[10]..加强基层队伍建设培养新型税务人才锦州市经济技术开发区国税局加强队伍建设推进干部作风转变[J].党史纵横.2017