欧阳小梅
永州市零陵区安琪幼儿园
如何办好让家长满意的学前教育是我们每个幼教工作者义不容辞的责任。我作为有两家幼儿园的一园之长，更知道这责任之大。十五年来我深深地爱着我的职业，不敢说自己为教育事业做出了多少贡献，但扪心自问每天都尽心尽职，兢兢业业的工作着。同时也在享受幼儿园这特殊的职业给我带来的快乐和满足。从开始35人做到现在有了300多人并有了自己的园所。我一直把师资队伍建设放在首位去抓。教师是幼儿园赖以为生的力量，没有好的教师再好的想法也无法变成现实。以下是我开办安琪幼儿园以来对师资队伍建设的几种策略：
一．开展活动评比。如：自制机械操比赛.环境创作评比.岗位练兵.教学竞赛等评比活动。在给于教师适应压力的同时，也保证了常态的教学质量的提高。对优秀教师竞选者给予奖励。
二.平台展示。让教师体验成功获得自信。相信和鼓励教师放手去做，为教师搭建锻炼展示的平台，在不断展示亮相中体验成功的艰辛和快乐，教师们在不同的平台上获得了认可。也有利于他们树立自信、获得发展。去年零陵区教育局组织的六项全能竞赛，我园组织四位教师参加，通过她们的努力都获得了二等奖的好成绩。零陵区第一届幼儿体操比赛也获得了一等奖。包括论文比赛，优质课竞赛等，这些活动只要有机会参与，我们都会努力争取，通过参加这些活动，能帮助教师找到自信和差距，也可带动全园教师的业务水平。
三.以老带新。经验丰富的中年老师，配刚毕业的年轻老师两取长补短。使新教师顺理成章地进入角色，也能更快的完成教育教学任务。
四.丰富教师的科学知识和技能。教师必须不断学习，利用空间、时间和材料进行教育能力的培养。如：要求教师，巧用身边的废料、弃物、如：酸奶瓶子，矿泉水瓶等制作一些孩子喜欢的创造情景变废为宝。
五.抓教学。我园以寓教为主、乐学为辅的教学方针，形成初步的教学特色和风格，定期和随机抽查相结合的方式进行听课评分。教师参与教学研讨，每学期定期开展班级教学竞赛活动，并要求教师作好听课笔记。对每位老师本节课的优点、缺点建行点评，通过科研活动，教师能够及时调整教学方式方法。教师上课更有趣了，师生互动更积极了。部分老师还自主报名参加了教育局组织的“优质课竞赛”，把“寓教于乐”更好的用在了课堂。
六.开展科研活动。带领教师们关注幼教改革动向，将一些优秀教学光碟和优秀书籍推荐给教师，通过学习从而有效的提升了教师的教育水平。通过这些资源逐步凸显出一批骨干教师。
七.鼓励竞争、培养团队意识。竞争是使人得以保持向上的动力，为提高服务质量，我园举行了多种形式的活动（家长参与）。如：评选出“优秀班主任”“优秀班级”“学习标兵”“家长最放心的保育员”“优秀家庭”等多项活动来提升教师素质，也赢得了家长的肯定。
八.学习+游玩。为了保证教师的发展，我园每期都邀请市里优秀教师进园培训，指导教学教法，现场模拟教学，以点带面，大大提升了教师的教学水平。根据需要我园经常给教师创造外出学习机会，如“到市区机关幼儿园学习培训，到桂林去游玩等......”通过这些活动增进了老师之间的集体荣誉感。
九.稳定教师，营造温馨的工作环境。幼儿园是一个特殊的群体，要想稳定教师，园长必须保持乐观主义精神，凡是不能斤斤计较，保持大度体谅教职工并保持开朗的心境，在生活中多关心她们要学会赏识教师，多说些激励教师的话“谢谢你的努力”“很喜欢你的想法”记住鼓励和肯定脚踏实地的教师。要根据大小能力培育确立奖励机制，让教师体会在我园干的好、干的时间长、则效益越多。在每学期特殊的日子里，为让大家感受到集体的温暖和欢乐，我园的员工生日庆典，教师节、三八妇女节等活动给教师们来一场聚会、和送上一份礼物和祝福。教师生病休息时，打个电话问候一声，让他感受到你的关怀，真心对待。并为其购买保险，保证了她的权利。
通过上述几点，我园教师素质得到了较好的提升。本着“寓教于乐”的理念一路走来十几年，家长满意、小朋友开心、教师用心、才有了我今天成功的安琪。