本文主要研究内容
作者秦兴宇（2019）在《实践性教学法在法理学教学中的应用》一文中研究指出：法理学是法学教学中理论性较强的一门学科,教师在教学中只采用单纯的讲授法已经不能满足现代教学的需要,因此文章从法理学在法学教学中的地位入手,从法理学课堂教学现状进行描述,提出在法理学课堂中使用实践性教学法,以丰富课堂教学,充分调动学生积极性,从而使学生更好的掌握理论知识,为学生学习其他部门法打下良好的基础。
Abstract
fa li xue shi fa xue jiao xue zhong li lun xing jiao jiang de yi men xue ke ,jiao shi zai jiao xue zhong zhi cai yong chan chun de jiang shou fa yi jing bu neng man zu xian dai jiao xue de xu yao ,yin ci wen zhang cong fa li xue zai fa xue jiao xue zhong de de wei ru shou ,cong fa li xue ke tang jiao xue xian zhuang jin hang miao shu ,di chu zai fa li xue ke tang zhong shi yong shi jian xing jiao xue fa ,yi feng fu ke tang jiao xue ,chong fen diao dong xue sheng ji ji xing ,cong er shi xue sheng geng hao de zhang wo li lun zhi shi ,wei xue sheng xue xi ji ta bu men fa da xia liang hao de ji chu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自法制与社会的秦兴宇，发表于刊物法制与社会2019年34期论文，是一篇关于实践性教学法论文,法理学论文,应用论文,法制与社会2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自法制与社会2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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