导读:本文包含了学习需要论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:钢琴教育,着名钢琴家,钢琴学习,星海音乐学院,赞助方,教育理念,带着,新年,自身兴趣,群艺馆
学习需要论文文献综述
本报,景璐[1]（2020）在《孩子需要学习，也需要舞台》一文中研究指出作为新年钢琴音乐会的赞助方之一,天之音琴行非常珍惜这次与国内着名钢琴家交流的机会,不仅为音乐会现场提供了 4架钢琴,还邀请学员与钢琴家同台表演。在校长李晓颖看来,钢琴教育不能离开兴趣,而兴趣不仅来自于教学,还来自展示自己的舞台。:天之音琴行赞(本文来源于《克拉玛依日报》期刊2020-01-02）
陶沙,王翠翠[2]（2019）在《英语学习需要超越母语限制》一文中研究指出英语阅读是学校语言教育的重要内容。在我国，由于缺乏宏观的英语语言环境，在基本听说支持下的英语阅读实际上是长期、持续性增加英语语言输入最便捷的途径。良好的英语阅读能力对于学生发展高水平的英语听、说、写必不可少。英语和汉语书写系统迥异，英语阅读对于脑与认知核(本文来源于《人民政协报》期刊2019-12-04）
,班姣[3]（2019）在《认真学习贯彻党的十九届四中全会精神 不断满足人民日益增长的美好生活需要》一文中研究指出本报讯（ 班姣）11月22日上午，省委常委、市委书记徐新荣来到延川县大禹街道北新街社区，向基层干部群众宣讲党的十九届四中全会精神。他强调，要认真学习贯彻党的十九届四中全会精神，着力提升基层治理体系和治理能力现代化水平，不断满足人民群众日益增长的美好生(本文来源于《延安日报》期刊2019-11-23）
胡杨[4]（2019）在《让自己快乐，是需要学习的人生基本功》一文中研究指出“不快乐”虽然已是一种流行病，但我们要怼一句：“我就不信那个邪”!这就像一种积极的心理暗示，更是你内心的烛火，照亮前行的路。其实，快乐并不是一种天赋，而是一种可以习得的能力。每天增加自己心理的能量办法有一个，那就是坚持做一件小事。把小事做好了，人生渐渐就(本文来源于《中国妇女报》期刊2019-11-14）
黄雷[5]（2019）在《由学生英语学习需要谈“解放”策略实施》一文中研究指出陶行知先生曾经提出"六大解放"理念,要求教师在关注学生的认知发展需要基础上多解放学生的大脑、眼、口、手、耳等,要求教师能紧扣学生的认知发展需要,活化教学策略和方法,引导学生在自由、快乐地学习情境中有针对性探知,不仅能利于他们集中注意力,更利于其在主动融人课堂中尽情发挥自己的潜能,满足他们探究的好奇心和发展需求。以"解放"为切入点,及时调整教学策略与方法,不仅能丰富认知视野,更利于其充分调动自身的认知发展潜能,让他们真正爱上英语。(本文来源于《英语画刊(高级版)》期刊2019年31期）
孟文出[6]（2019）在《为什么IoT需要机器学习才能蓬勃发展》一文中研究指出人们一直在热烈讨论大数据和人工智能等技术的机遇和威胁,并对它们的未来表示担忧。与此同时,公司希望通过安装越来越多的传感器来提高效率降低成本。然而,In Data实验室的机器学习顾问表示,如果没有适当的数据管理和分析策略,这些技术只会产生更多噪音,填满更多服务器。而不会发挥它们的实际潜力。有没有办法将简单的传感器录音转换为可操作的行业见解?答案是肯定的,它在于机器学习(ML)中。机器学习能力ML的范围是模仿人类大脑处理输入以产生逻辑响应的方式。如果人们依赖学习、培训或经验,机器就需要一个算法。此外,随着我们每个人的知识储备增多,会调整我们的反应,(本文来源于《计算机与网络》期刊2019年20期）
朱春烟[7]（2019）在《关注需要 指向生活——基于“学习环境设计”的小学应用文教学例谈》一文中研究指出从现行的统编版小学语文教材来看,应用文写作的分量在增加,其作为提升小学生语文素养的关键通道已经得到了教材编写者的重视。然而,纵观当前的小学应用文教学,仍然存在着写作交往性语境虚化、写作策略性知识模糊、写作形成性评价缺失等诸多问题,其根源在于没有将应用文写作与小学生当下的生活需要结合起来,没有将小学生的言语发展和精神成(本文来源于《新教师》期刊2019年10期）
蒋海兰[8]（2019）在《培养核心素养需要深度学习》一文中研究指出该书总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战,阐述了如何利用翻转课堂回归学习本质的必要性。书中引用了多个成功案例,为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等进行深度学习,还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。([美]乔纳森·伯格曼着、杨洋译,中国青年出版社2018年8月出版,定价为29.80元)(本文来源于《广西教育》期刊2019年40期）
陈奇雄[9]（2019）在《水上救生具极大实用价值》一文中研究指出在本届军运会上的多个水上救生项目比赛中，中国选手表现优异，获得多枚金牌。武汉市长江救援志愿队队长张建民在观看比赛后称，选手们在比赛中所使用的种种救生技能，具有极大实用价值，每位专业水上救生员都应熟练掌握类似技能。在假人救生比赛中，选手们要潜入水中(本文来源于《长江日报》期刊2019-10-23）
张良,杨艳辉[10]（2019）在《核心素养的发展需要怎样的学习方式——迈克尔·富兰的深度学习理论与启示》一文中研究指出在全世界推进基于核心素养基础教育变革的背景下,选择何种学习方式发展核心素养是一个世界性的教育难题。迈克尔·富兰作为全球盛名的教育改革家,系统建构、实践探索了指向核心素养发展的深度学习理论。这一学习方式强调运用知识解决现实问题,进而在知识迁移与运用的过程中发展核心素养。深度学习的实现策略在于确立伙伴关系的师生角色、搭建学与做沟通桥梁的任务设计、实施指向证据描述的素养评价以及提升指向一致性的变革领导力。富兰的深度学习理论对我国探索指向核心素养发展的学习方式具有较强的借鉴价值。(本文来源于《比较教育研究》期刊2019年10期）
学习需要论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
英语阅读是学校语言教育的重要内容。在我国，由于缺乏宏观的英语语言环境，在基本听说支持下的英语阅读实际上是长期、持续性增加英语语言输入最便捷的途径。良好的英语阅读能力对于学生发展高水平的英语听、说、写必不可少。英语和汉语书写系统迥异，英语阅读对于脑与认知核
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学习需要论文参考文献
[1].本报,景璐.孩子需要学习，也需要舞台[N].克拉玛依日报.2020
[2].陶沙,王翠翠.英语学习需要超越母语限制[N].人民政协报.2019
[3].,班姣.认真学习贯彻党的十九届四中全会精神不断满足人民日益增长的美好生活需要[N].延安日报.2019
[4].胡杨.让自己快乐，是需要学习的人生基本功[N].中国妇女报.2019
[5].黄雷.由学生英语学习需要谈“解放”策略实施[J].英语画刊(高级版).2019
[6].孟文出.为什么IoT需要机器学习才能蓬勃发展[J].计算机与网络.2019
[7].朱春烟.关注需要指向生活——基于“学习环境设计”的小学应用文教学例谈[J].新教师.2019
[8].蒋海兰.培养核心素养需要深度学习[J].广西教育.2019
[9].陈奇雄.水上救生具极大实用价值[N].长江日报.2019
[10].张良,杨艳辉.核心素养的发展需要怎样的学习方式——迈克尔·富兰的深度学习理论与启示[J].比较教育研究.2019