导读:本文包含了弱势国家论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:弱势群体,权利保障,伦理意义
弱势国家论文文献综述
黄爱教[1]（2019）在《国家重视弱势群体权利保障的伦理意义》一文中研究指出对待弱势群体的权利诉求主要呈现出两种态度:积极的态度与消极的态度。积极的态度是指国家重视弱势群体权利保障;消极的态度是指在落实国家弱势群体权利保障的政策与法律,某些部门、行业以及地方政府消极对待弱势群体权利保障的态度。消极的态度是积极的态度的否定,将导致"不道德的个体"产生、精神家园的沦丧,最终导致弱势群体的个体与社会的疏离,即"我"和"我们"的疏离;国家应当使消极的态度转向积极的态度,并始终如一坚持重视弱势群体权利保障的积极的态度,其将有力地促进弱势群体自由的实现、促进经济发展阶段的跨越,最终促进弱势群体与其他群体永远在一起,即"我们永远在一起"。(本文来源于《理论与现代化》期刊2019年03期）
陈国维[2]（2018）在《学前留守儿童发展困境及解决策略》一文中研究指出学前留守儿童,指的是父母双方或一方流动到其他地区,儿童自己留守在户籍所在地,由此不能和父母双方共同生活的6周岁及以下的未入小学的儿童。农村学前留守儿童是我国城镇化快速发展背景下的客观存在,既有地方经济社会发展方面的客观原因,也有农村家庭外出务工方面的主观(本文来源于《中国人口报》期刊2018-07-25）
谭磊[3]（2018）在《英美国家社工参与弱势儿童福利照顾体系及启示——基于技术治理的视角》一文中研究指出英美国家弱势儿童社会服务建立在需求分类基础之上,具体类型包括照管儿童服务、分离关怀服务、残障儿童家庭喘息服务以及无家可归儿童的多样化安置服务等。社会工作者在其中发挥个别化、精准化、应急化以及道德激励等独特优势。技术治理视角在英美国家弱势儿童社会工作服务的评估环节体现明显,但在个别化、全面性方面回应不够,且存在忽视伦理以及困扰服务对象等缺陷。因此,我国社会工作专业发展应该认清"唯指标化""唯科学化"弊端,平衡社工专业服务的科学性与艺术性;强化需求方在评估过程中的参与;注重对一线社会工作者的专业支持与多元关怀。(本文来源于《社会工作与管理》期刊2018年04期）
刘娣[4]（2018）在《英国弱势学生的数学成绩在发达国家中排名靠后》一文中研究指出据伦敦大学学院(University College London,UCL)官网2018年4月19日消息,根据英国教育政策研究所(Education Policy Institute,EPI)和伦敦大学学院教育学院发布的最新报告显示,英国弱势学生的数学成绩在发达国家中排名靠后。该报告将经合组织的国际学生评估项目(PISA)的最新结果转换为英国的普通中等教育证书(General Certificate of Secondary Education,GCSE)的成绩,并采用了GCSE的新评(本文来源于《世界教育信息》期刊2018年11期）
马潞林[5]（2018）在《如何从医院的弱势学科发展成国家重点专科》一文中研究指出"一个人的努力是加法效应,集体的努力是乘法效应"。如何充分调动团队里每个人的积极性,用其长处,是学科发展的关键。回顾我到北京大学第叁医院(简称北医叁院)泌尿外科工作的这16年,我科从一个医院的弱势学科发展成为国家级重点专科,在于领导者在公心大于私心的状况下制定合理的规则,用规则管人;在临床上不断开展普及世界级手术;不断学习欧美顶级医院的先进理念和技术,(本文来源于《现代泌尿外科杂志》期刊2018年05期）
王曦,王辉,刘鹤[6]（2017）在《用政策关怀打开教育资源分配中弱势群体的上升通道——基于吉林大学国家专项计划录取情况的实证分析》一文中研究指出国家专项计划自2012年开始实施,意在为贫困地区的学生提供更多的进入优质大学的机会。本研究针对近五年来吉林大学来自832个国家扶贫开发工作重点县的生源,从录取人数、入学渠道,比例变化等角度进行了分析。结果显示,2012年以来,吉林大学来自832个贫困县的新生数量显着提升,国家专项计划已经成为这些地区的考生进入该校的主要渠道,说明该项政策的实施对提升贫困地区考生入学机会、促进优质高等教育资源公平分配起到了积极作用。(本文来源于《管理观察》期刊2017年20期）
王晓波[7]（2017）在《住房弱势群体的社会融入与国家的责任——政府对弱势群体进行住房救助的必要性分析》一文中研究指出住房弱势群体在我国占有相当大的比例,面临着迫切的住房问题;他们在生活中社会融入难,既影响社会治安,又无益于自身的发展。因此,国家应履行责任,采取措施保障他们的权益,对其进行住房救助,以维护社会稳定、体现社会正义,达到构建和谐社会的目标。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2017年14期）
张艺腾[8]（2016）在《数字信息化时代国际文化传播的特点及文化弱势国家的对策》一文中研究指出文化具有一定的民族性和传播性,并与意识形态紧密相连。在数字信息化时代国际文化传播与交流呈现出新的特点,其主要体现在以发展中国家为代表的弱势国家对西方外来文化从被动接受到主动选择,先进的数字技术成为文化传播的重要媒介,个体的自我意识提升等。这些特点的出现使得西方的文化渗透和文化入侵更加隐蔽。对此,处于文化弱势的国家应增强文化自信,保持文化独特性,加强网络空间的文化生产与传播,以应对国际文化传播的新特点。(本文来源于《中国石油大学学报(社会科学版)》期刊2016年06期）
钮文新[9]（2016）在《弱势货币国家必须自我保护》一文中研究指出保护"中小投资者"合法权益系证券监管部门工作的重中之重。发达国家的证券监管者认为,机构投资者他们有着很高级的研究团队,同时有能力用法律武器保护自己;而那些资金量巨大的个人投资者,拥有足够的财力聘请专业团队为之服务,有能力聘请律师维护自己的权益。但是,中小投资者不一样,他们没有这样的能力。(本文来源于《中国经济周刊》期刊2016年21期）
卢丹,陆剑[10]（2016）在《西方国家弱势青年教育救助模式及对我国的启示》一文中研究指出西方国家推行的救助教育计划中,把实现教育公平作为主要价值取向。本文从西方发达国家对保障社会弱势青年群体的教育救助的经验模式入手,深入分析了美国、英国、奥地利等不同国家在解决这一问题上的成功经验,在此基础上从不同角度给予客观公正的评价,最后阐述了西方发达国家的这些成功经验和典型模式对解决我国当前弱势青年群体教育救助的启示。(本文来源于《中国青年研究》期刊2016年01期）
弱势国家论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学前留守儿童,指的是父母双方或一方流动到其他地区,儿童自己留守在户籍所在地,由此不能和父母双方共同生活的6周岁及以下的未入小学的儿童。农村学前留守儿童是我国城镇化快速发展背景下的客观存在,既有地方经济社会发展方面的客观原因,也有农村家庭外出务工方面的主观
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
弱势国家论文参考文献
[1].黄爱教.国家重视弱势群体权利保障的伦理意义[J].理论与现代化.2019
[2].陈国维.学前留守儿童发展困境及解决策略[N].中国人口报.2018
[3].谭磊.英美国家社工参与弱势儿童福利照顾体系及启示——基于技术治理的视角[J].社会工作与管理.2018
[4].刘娣.英国弱势学生的数学成绩在发达国家中排名靠后[J].世界教育信息.2018
[5].马潞林.如何从医院的弱势学科发展成国家重点专科[J].现代泌尿外科杂志.2018
[6].王曦,王辉,刘鹤.用政策关怀打开教育资源分配中弱势群体的上升通道——基于吉林大学国家专项计划录取情况的实证分析[J].管理观察.2017
[7].王晓波.住房弱势群体的社会融入与国家的责任——政府对弱势群体进行住房救助的必要性分析[J].现代商贸工业.2017
[8].张艺腾.数字信息化时代国际文化传播的特点及文化弱势国家的对策[J].中国石油大学学报(社会科学版).2016
[9].钮文新.弱势货币国家必须自我保护[J].中国经济周刊.2016
[10].卢丹,陆剑.西方国家弱势青年教育救助模式及对我国的启示[J].中国青年研究.2016