毕业论文指导记录表学生本人意见怎么填

问：毕业生鉴定表中的本人意见如何填写

1. 答：本人在硕和兆士研究生学唤岩租习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
   本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己
   还没有计入党组织，但是自己始终以 员的高标准要求自己，能用科学
   发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个
   人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
   本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
   本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
   本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极枣做参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。
2. 答：毕业生鉴定表中的本人意见可以根据自己的情况，总结一下自己的学习经历等，例如：
   四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成
   功当然也有失败，始终以提高银圆自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立
   了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书链雀本上学不到的知
   识，修养和能力。
   在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积
   极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志
   愿者活动，去关心和帮助他人! 
   在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜
   这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些 和办公软件来充实自己。
   并在学校得到了锋唤塌肯定连或三年学校的奖学金，我相信自
   己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
   在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才
   好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部
   出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。 
   现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中
   的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!
3. 答：网上搜索“自我鉴定”，然后填进去。

问：毕业论文指导记录表怎么填?

1. 答：第 一 次指导主要内容记录
   老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：
   1） 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
   2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？
   3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。
   学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
   第 二 次闭碧指导主要内容记录
   就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
   进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
   学生签名： 指导老模历师签名： 年 月 日
   第 三 次指导主要内容记录
   审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
   学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
   第 四 次指导主要内容记录
   老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好旦态搜注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！
   学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
2. 答：你们没发一键辩个本吗，我们有个本，上面有指导日期：时间：第（）周，指导老师，地点，下面空的那个是指导内容，这个稿缺缺就是瞎扮茄编，我正要编，我们同学说走个形式就行。
3. 答：姓名； 学号；院系；专业；年级。
   指导教师姓名；职称。
   毕业论文（设计）题目。
   指导记录：
   1选题辅导 2论文提纲检查和指导 3开题指导 4 论文初稿检查与指导 5论文二稿检扒帆查 6 论文定稿 7论文答辩绝启指导
   大致的方向是这样的，具体春宏雹的指导内容就自己去填充啦，别忘记还有每次指导的日期。
4. 答：首先。申请毕业论文指导记录表。然后。逐步次第地按照要求填写。
5. 答：第 一 次指导主要内容记录
   老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：
   1） 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
   2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？
   3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。
   学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
   第 二 次闭碧指导主要内容记录
   就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
   进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
   学生签名： 指导老模历师签名： 年 月 日
   第 三 次指导主要内容记录
   审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
   学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
   第 四 次指导主要内容记录
   老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好旦态搜注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！
   学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
6. 答：应该都是编一下就可以了吧~ 我们还要三次，哪里有三次指导啊！~ 真是的
7. 答：----------- 大学
   毕业实习指导记录
   2011年 2 月 21 日至 2011年 4月 27 日
   实习 单位
   名称及地点南京科技…公司
   学 生 姓 名 学 号 班 级
   指 导 教 师
   （校外） 职 称 联系方式
   指 导 教 师
   （弯锋迹校内） 职 称 联系方式
   指 导埋并 记 录该学生应在实习单位认真实践，努力学习，并将每天实习观察的结果收集整理，认真记入实习日记。对实习中涉及到的保密内容，应遵守保密制度，严守机密，防止泄漏。该生在实习过程中，虚心向实习单位职工学习。热爱劳动，爱护公物基滑。在完成实习任务情况下，还主动协助实习单位做一些力所能及的公益劳动，而且与实习单位和住宿单位及兄弟院校师生的关系很融洽。
   校外指导教师评价意见： 必须加强实践方面的培训，多跟前辈们学习学习
   教师签名（校外）：
   单位盖章：
   校内指导教师评价意见：
   教师签名（校内）：

问：本科毕业论文中期检查及指导记录表 怎么填写

1. 答：模板如下：
   指导记录:
   1、在选题阶段，缩小了论文题目的范围，最后在老师的帮助和建议下，选定以x市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。
   2、多次指导并修改论文开题报告，特腔洞别是研究内容-项，反复研究讨论多次。
   3、指导如何积累有用的论文写作资料。.
   4、讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。学生签名：xxx
   指导记录:
   在整个论文的形成中喊空，要理清论文的思路，郑圆瞎调整分析论文的层次、脉络。
   增减论文内容,建议要突出重点问题，增加对策内容的研究，加强对于微观问题的思考，提出有建设性的建议，体现城市的特色。同时，修正了目录等存在的细节问题。
   指导教师签字:xxx学生签字:xxx