导读:本文包含了员工创造行为论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:知识创造行为,变革型领导,心理授权,组织创新气氛
员工创造行为论文文献综述
周坤,唐辉[1]（2016）在《高新技术企业中领导行为对员工知识创造行为的影响》一文中研究指出为了探索高新技术企业中领导行为对员工知识创造行为的影响及其作用机制,在修订出员工知识创造行为测量问卷基础上,对长江叁角洲地区501名高新技术企业人员进行问卷调查。结果发现:(1)变革型领导行为对员工知识创造行为的预测显着;(2)心理授权部分中介变革型领导行为对员工知识创造行为的影响;(3)组织创新气氛调节心理授权对员工知识创造行为的影响,只有在低组织创新气氛条件下心理授权对员工知识创造行为影响显着。这表明高新技术企业中变革型领导行为会通过员工心理授权的部分中介影响员工知识创造行为,并受到组织创新气氛的调节缓冲。(本文来源于《心理研究》期刊2016年04期）
冯永春,周光[2]（2015）在《领导包容对员工创造行为的影响机理研究——基于心理安全视角的分析》一文中研究指出基于心理安全视角,以企业研发团队的领导和员工为调研对象,通过161套问卷,探讨领导包容行为对不同类型的员工创造行为产生的影响.研究发现:领导包容行为能提高员工的心理安全感,进而对员工创造行为起显着的正向影响作用,尤其是对员工增量型创造行为的影响更显着;团队心理安全氛围在员工心理安全感与员工激进型创造行为之间起显着的正向调节作用,而对员工增量型创造行为的调节作用不显着.(本文来源于《研究与发展管理》期刊2015年03期）
杨春林,王勇,张洪春[3]（2009）在《实施员工行为养成训练 创造规范有序工作环境》一文中研究指出煤矿安全，是一个综合性的管理问题。导致安全事故的原因十分复杂，事实和经验告诉我们，绝大多数安全事故是由人的因素造成的，而其中违章操作或不规范作业行为是主要原因。可以说，通过加强员工规范行为建设，促进员工规范行为养成，杜绝违章操作，实现规范作业，是煤矿减少(本文来源于《中国煤炭报》期刊2009-05-25）
林鹏[4]（2009）在《公司组织对员工创造行为的障碍分析》一文中研究指出创新作为知识时代的特征和要求已经成为经济增长的主要驱动力,不论是在个人、组织或国家的层次上,都日益成为经济增长和繁荣的关键。正基于此,本文通过对“创造”和“创新”概念的界定以及对“创造主体”的分析研究,认为“创造”和“创新”在一般情况下是可以相互替换使用的,它们之间并没有绝对严格的界限,创造就是创新,就是创见性的解决问题;创新过程的每个参与者都是主体,公司组织中企业家、管理者和员工都是创新主体,有利于公司组织创新活动的开展。在此,员工个人创新成为公司组织创新的基础,研究员工创造行为成为公司组织创新激励设计的基础。本文通过对“员工创造行为”和“公司组织创新”的研究,分析了员工创造行为对公司组织依存的必要性,从公司组织的目标、结构、文化和控制四个方面作了员工创造行为的一般障碍分析。在以上研究基础上,本文首先在知识产权关系方面,分析了雇佣关系所决定的创造成果的支配和享用,公司对商业秘密进行的反侵害,知识资产的产权不明等叁个问题,认为它们均对员工创造行为形成障碍。进而,针对性地提出了构建以货币资本为本位的知识产权激励体系,并研究了知识产权激励体系实施的原则和途径。其次,在公司组织的发展与变革方面,分析了中小型公司组织经营目标短期化对员工能力的发展与发挥的束缚、缺乏规范化管理对员工安全与归属需要的影响、管理层次可能对员工产生的压抑、大型公司组织普遍存在的“大企业病”对员工创造行为的束缚;分析了在公司组织变革中经费的削减和人员的精简对员工创造行为形成的障碍。进而,提出科学结合正规化与灵活性,给予员工充分授权和自治;加强愿景领导,提升员工的组织信任度;提升跨职能团队中员工的工作满意度。最后,在公司组织的创新过程方面,分析了公司组织受创新速度、创新投资成本补偿等压力而导致的创新成本的节约、创新项目的市场性、创新成果的产业化速度、研发活动的功利性取向等对员工创造行为形成的障碍。进而,归纳出创新过程特性与员工个性匹配的关系模型,提出应促进业务流程规范化与员工创造力间的亲和;采取适当措施提高跨职能团队的冒险和创新意识;调节创新过程精益化带来的压力,科学安排时间和缓和时间压力,适度进行资源的松弛调节,切实展开对心理压力的调节和疏导。从理论和实践上看,影响员工创造行为的因素诸多,本文在公司组织对员工创造行为产生的行为障碍分析上还缺乏一定的系统性,相对理论研究而言,缺乏一定的实证研究,因此,本文提出的激励对策还有待进一步完善。希望本文的研究对公司组织提高激励员工创造行为的有效性有所帮助。(本文来源于《山西财经大学》期刊2009-03-16）
员工创造行为论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于心理安全视角,以企业研发团队的领导和员工为调研对象,通过161套问卷,探讨领导包容行为对不同类型的员工创造行为产生的影响.研究发现:领导包容行为能提高员工的心理安全感,进而对员工创造行为起显着的正向影响作用,尤其是对员工增量型创造行为的影响更显着;团队心理安全氛围在员工心理安全感与员工激进型创造行为之间起显着的正向调节作用,而对员工增量型创造行为的调节作用不显着.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
员工创造行为论文参考文献
[1].周坤,唐辉.高新技术企业中领导行为对员工知识创造行为的影响[J].心理研究.2016
[2].冯永春,周光.领导包容对员工创造行为的影响机理研究——基于心理安全视角的分析[J].研究与发展管理.2015
[3].杨春林,王勇,张洪春.实施员工行为养成训练创造规范有序工作环境[N].中国煤炭报.2009
[4].林鹏.公司组织对员工创造行为的障碍分析[D].山西财经大学.2009