导读:本文包含了过程性能模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:性能退化,可靠性评估,双时间尺度,Wiener过程
过程性能模型论文文献综述
张雄健,王治华,肖强,张勇波,傅惠民[1]（2018）在《一种双时间尺度函数Wiener过程性能退化模型》一文中研究指出为通过性能退化数据评估产品的可靠性,基于广义Wiener过程提出了一种双时间尺度函数模型以描述产品退化过程。采用极大似然估计(MLE)法求解模型参数,推导了其寿命分布(FTD),进而进行可靠度分析和寿命评估。对模型进行了Monte Carlo模拟验证和实例应用,并将目前常用的混合效应Wiener过程模型作为参考方法进行了对比分析。结果表明:根据90%可靠度曲线的定义,该方法较参考方法的结果更为合理、准确。进一步的寿命评估结果表明,该方法与参考方法的平均寿命相差232.9h,90%可靠寿命结果相差109.4h,且参考方法计算结果偏于危险。(本文来源于《航空动力学报》期刊2018年09期）
周晶,郭力平[2]（2018）在《5～7岁儿童数学过程性能力构成要素探索与模型建构》一文中研究指出为探索儿童数学过程性能力的构成要素,本研究通过对200名5～7岁儿童在数学运算和统计两个数学活动中的表现进行因素分析,构建了5～7岁儿童数学过程性能力要素模型。探索性因素分析结果显示,5～7岁儿童的数学过程性能力由数学交流、数学表征、数学推理与验证、数学关联四个要素构成;大班儿童和一年级儿童数学过程性能力的构成要素一致,表明数学过程性能力不存在年龄差异。验证性因素分析结果显示本研究构建的四因素模型具有良好的稳定性与科学性;5～7岁儿童数学过程性能力的构成要素不存在活动差异。政府应根据科学研究结果,对现行国家指导性文件做进一步完善,在其中增加有关数学过程性能力的内容;师资培养单位应在其开设的早期数学教育课程中增加有关数学过程性能力的内容,由此提高职前与在职幼儿园教师对儿童数学学习过程重要性的认识,从源头上遏制我国早期数学教育小学化倾向。(本文来源于《学前教育研究》期刊2018年02期）
王丹,李鹤群[3]（2016）在《基于缺陷逃逸率的过程性能模型研究与实践》一文中研究指出随着CMMI过程能力成熟度模型在软件开发行业的普及,大多数通过CMMI3级的企业已经开始探索建立适用的过程性能模型,以期达到预测项目目标、持续优化开发过程的目的。然而,CMMI模型中并没有给出具体的建模步骤。结合CMMI4、5级实践经验,以缺陷逃逸率预测模型为例,介绍了如何高效建立过程性能模型,以及如何有效运用该模型的方法。(本文来源于《软件导刊》期刊2016年11期）
陈志敏,程邦勤,胡伟波,王浩,李军[4]（2016）在《基于液滴模型的压气机吸水过程性能模拟》一文中研究指出为了探究水吸入过程对压气机性能的影响,开展了多级轴流风扇在来流含水情况下的性能研究。构建液滴模型,综合考虑液滴轨迹及液滴的变形、破碎和与叶片的碰撞过程,同时需要探究液滴的蒸发和叶片表面附面层的蒸发。然后将液滴模型与平均流线法相结合,分析了水吸入对压气机内流量、压比和温比的影响。结果表明,吸入水含量一定时,液滴的直径越小,转子处压比和温比增量越大,最大分别能达到8.70%和4.89%。在液滴直径恒定时,吸入水含量越多,转子处压比和温比增量越大,最大分别能达到6.91%和3.94%。(本文来源于《推进技术》期刊2016年11期）
曹纪清[5]（2014）在《过程性能模型的建立及其在量化项目管理中的应用》一文中研究指出介绍软件外包公司建立过程性能模型的过程和方法,以及模型在量化项目管理中的应用。说明CMMI对高成熟度组织的要求、过程性能模型的定义及其在软件外包公司的适用性和意义。重点阐述过程性能模型的建立过程,包括设定模型的影响因子、异常数据点的剔除、数据的正态分布检验、影响因子之间相关性验证、数据线性回归、模型的验证。最后介绍了过程性能模型在软件外包企业量化项目管理活动中的应用场景,以及在建模过程中需要注意的问题。(本文来源于《项目管理技术》期刊2014年10期）
徐俊,李军[6]（2013）在《软件研发过程性能基线和模型建立方法及应用分析》一文中研究指出分析传统软件项目管理中的不足,提出量化项目管理的基本概念,给出如何建立组织质量和过程性能目标及如何选择准备建立过程性能基线的过程或子过程。分析如何进行基线的度量,并给出软件研发过程性能基线和模型具体建立过程,最后给出过程性能基线和模型在软件项目管理中的应用方法。(本文来源于《现代计算机》期刊2013年21期）
吕英杰[7]（2011）在《软件过程性能模型的工程化方法研究》一文中研究指出软件过程性能模型是高成熟度的软件组织进行预测和控制软件过程的有效手段,也是很多企业实施CMMI(Capability Maturity Model Integration)模型的一个难点。大部分企业在建立软件过程性能模型时都面临如下的五个难点:(1)没有正确理解软件过程性能模型的含义,将一般的预测模型作为过程性能模型对待,将确定型的模型作为过程性能模型对待了。(2)没有历史数据,很多企业在积累历史数据时,仅仅针对过程的输出,度量了历史数据,没有度量过程的输入与属性值。(3)有历史数据,但是本身度量数据的质量不高,数据中存在很多错误,基于错误的数值建立的模型会导致错误的结论。(4)有准确的历史数据,但是选择的x和y本身不够代表性,或者组织级的过程本身不稳定,识别的x与y之间无法建立起量化的关系。(5)没有采用正确的建模方法,导致无法建立过程性能模型或建立的模型没有实际意义。针对上述的五个问题,本文给出了完整的工程化解决方案,尤其是对于建立过程性能模型时如何识别Y与X,本文独创性地给出了GQM与过程属性相结合的方法,帮助企业完备、实用的识别软件性能模型,具有很强的实用价值。并且对于软件企业中常用的线性回归分析方法、方差分析方法、蒙特卡洛模拟方法、贝叶斯网络方法,本文给出了具体的工程化方法、注意事项以及建模的实例,对于采用这四种方法的具体的实践性问题都给出了解决方案,如何综合的运用这四种建模方法,笔者也给出了具体的操作步骤,真正使软件过程性能模型的建立从理论落实到了工程实践。本文的研究成果主要包括了如下的叁点:(1)提出了两种确定过程性能模型的自变量与因变量的方法;(2)定义了最常用的四种性能模型建模方法的工程化方法;(3)给出了软件过程性能模型用于预测与优化的方法。本文首先对软件过程性能模型的特征、分类、用途进行了刻画,深入剖析了软件过程性能模型的概念,回顾了软件过程性能模型的研究历史,然后简单介绍了建立软件过程性能四种常用技术:回归分析、方差分析、蒙特卡洛模拟、贝叶斯网络,对于实践中常用的建模工具也进行了简介。随后本文详细描述了这四种方法的工程化建模步骤,并结合软件企业的实际度量数据对在每一步中的注意事项都进行了提示说明,给出了建模方法的工程化解决方案,并比较了这四种方法的优缺点,给出了四种方法融合流程。本文论述的方法分别在长虹集团技术中心、昆山中创软件工厂、南京润和软件公司进行了实施,并取得了良好的效果,在实践中检验了这些建立过程性能模型的工程化方法的有效性。(本文来源于《上海交通大学》期刊2011-05-04）
马林,吴超英[8]（2010）在《基于过程性能模型的软件质量管理过程的研究与应用》一文中研究指出软件产品的质量在很大程度上受到软件开发过程的影响。为了提高竞争力、改进质量以及提高效率,软件企业就需要将更多的注意力放在过程上,通过过程控制其结果。本文对软件质量管理过程进行了研究,通过过程性能基线和过程性能模型分析和管理质量,提出了一个基于过程性能模型的软件质量管理过程模型,并在研究的基础上,构建了软件质量管理系统的体系结构。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2010年01期）
朱震玉[9]（2009）在《小型软件项目过程性能模型建模方法研究》一文中研究指出过程性能模型成为CMMI高成熟度组织的一个重要元素。然而,很多组织在试图建立成功的过程性能模型时都遇到了困难。一方面,建模技术经常与软件实践者所具备的知识技能有一定的差距,软件项目在为建立一个有用的过程性能模型绞尽脑汁时,常常因贫乏予对统计学思想的深入理解而倍感沮丧。在另一方面,软件项目的特征似乎是与生俱来地难以应用统计学方法。软件业被认为是比传统制造业更为多变。不管是其人员,还是其技术,甚至是其过程。管理人员感到他们几乎无法在过程变化之前将其稳定,更谈不上对其进行建模后预测其性能。这对小型软件项目来说情况更是如此,考虑到这些项目所能提供用于分桥的数据量就更为有限。我们的研究旨在探索一个可行的方法,为小型软件项目构建过程性能模型。将方差分析法、回归分析法、以及蒙特卡罗模拟工具试用于一个精心挑选的小型项目,并取得了理想的结果。本论文展现了如何将这些分析方法结合在一起为评审子过程建立一个成功的过程性能模型。同时,解释了这些模型是如何为项目的管理决策提供量化的基础。最后,还讨论了模型的局限性,并总结了取得的经验与教训。(本文来源于《华东师范大学》期刊2009-11-01）
王慧,周伯生,罗文劼[10]（2009）在《基于CMMI的软件过程性能模型》一文中研究指出在高成熟度组织的CMMI(能力成熟度模型集成)实施过程中,正确的建立并使用过程性能模型对有效的策划、预测、监督和控制组织过程有显着的作用。在分析并建立4个基本的过程性能模型之间的关系之后,以生命周期模型的定义为基础,提出了基于GQM的度量模型构建方法、资源模型构建方法以及质量模型构建方法,由于各过程性能模型的信息和数据都来源于生命周期模型,因而可以有效保证其之间信息与数据的一致。(本文来源于《计算机工程与设计》期刊2009年01期）
过程性能模型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为探索儿童数学过程性能力的构成要素,本研究通过对200名5～7岁儿童在数学运算和统计两个数学活动中的表现进行因素分析,构建了5～7岁儿童数学过程性能力要素模型。探索性因素分析结果显示,5～7岁儿童的数学过程性能力由数学交流、数学表征、数学推理与验证、数学关联四个要素构成;大班儿童和一年级儿童数学过程性能力的构成要素一致,表明数学过程性能力不存在年龄差异。验证性因素分析结果显示本研究构建的四因素模型具有良好的稳定性与科学性;5～7岁儿童数学过程性能力的构成要素不存在活动差异。政府应根据科学研究结果,对现行国家指导性文件做进一步完善,在其中增加有关数学过程性能力的内容;师资培养单位应在其开设的早期数学教育课程中增加有关数学过程性能力的内容,由此提高职前与在职幼儿园教师对儿童数学学习过程重要性的认识,从源头上遏制我国早期数学教育小学化倾向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
过程性能模型论文参考文献
[1].张雄健,王治华,肖强,张勇波,傅惠民.一种双时间尺度函数Wiener过程性能退化模型[J].航空动力学报.2018
[2].周晶,郭力平.5～7岁儿童数学过程性能力构成要素探索与模型建构[J].学前教育研究.2018
[3].王丹,李鹤群.基于缺陷逃逸率的过程性能模型研究与实践[J].软件导刊.2016
[4].陈志敏,程邦勤,胡伟波,王浩,李军.基于液滴模型的压气机吸水过程性能模拟[J].推进技术.2016
[5].曹纪清.过程性能模型的建立及其在量化项目管理中的应用[J].项目管理技术.2014
[6].徐俊,李军.软件研发过程性能基线和模型建立方法及应用分析[J].现代计算机.2013
[7].吕英杰.软件过程性能模型的工程化方法研究[D].上海交通大学.2011
[8].马林,吴超英.基于过程性能模型的软件质量管理过程的研究与应用[J].数字技术与应用.2010
[9].朱震玉.小型软件项目过程性能模型建模方法研究[D].华东师范大学.2009
[10].王慧,周伯生,罗文劼.基于CMMI的软件过程性能模型[J].计算机工程与设计.2009