本文主要研究内容
作者王琪琳,徐伟,王圣惠,冯伟,黄会明（2019）在《基于OBE教育模式《生物化学》混合式教学设计与实践应用》一文中研究指出：OBE模式是一种以"学习产出"为导向的教育模式。在《生物化学》课程建设中,作者把OBE教育模式与线上线下混合式教学设计进行有效结合与融合。教学实践研究发现,OBE教育模式下的《生物化学》线上线下混合式教学,可有效提高《生物化学》教学质量,提升学生自主学习能力与综合运用能力。
Abstract
OBEmo shi shi yi chong yi "xue xi chan chu "wei dao xiang de jiao yo mo shi 。zai 《sheng wu hua xue 》ke cheng jian she zhong ,zuo zhe ba OBEjiao yo mo shi yu xian shang xian xia hun ge shi jiao xue she ji jin hang you xiao jie ge yu rong ge 。jiao xue shi jian yan jiu fa xian ,OBEjiao yo mo shi xia de 《sheng wu hua xue 》xian shang xian xia hun ge shi jiao xue ,ke you xiao di gao 《sheng wu hua xue 》jiao xue zhi liang ,di sheng xue sheng zi zhu xue xi neng li yu zeng ge yun yong neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自生命的化学的王琪琳,徐伟,王圣惠,冯伟,黄会明，发表于刊物生命的化学2019年05期论文，是一篇关于教育模式论文,混合式教学论文,生物化学论文,线上线下论文,生命的化学2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自生命的化学2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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