导读:本文包含了大宪章论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:《大宪章》,思想内核,精神内核,法治精神
大宪章论文文献综述
谢冬慧[1]（2019）在《《大宪章》的法治精神与民国立宪》一文中研究指出英国《大宪章》是一部影响世界的法律文献,它的意义在于它打破了时代的局限,赋予社会各个阶层和普通民众广泛的权利,彰显了"法律至上"的法治精神。《大宪章》的思想和精神内核深深影响着英国后世乃至全世界宪法的发展进程。中国自清末开始效仿西欧模式开展立宪活动,民国立宪间接地受到了《大宪章》法治精神的影响。(本文来源于《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年05期）
许文涛,李丽娜[2]（2019）在《《大宪章》的故事》一文中研究指出一、问题的提出在去年硚口区"一课一思"教学比赛的备课过程中,有关《大宪章》的历史作用,笔者与执教老师产生了争议。在试讲课堂上,执教老师引导学生分析了《大宪章》的文本后得出了"王在法下,王在议会"的结论。但笔者认为,《大宪章》在当时没有这么大的影响!将英国"王在法下,王在议会"的传统与《大宪章》直接挂钩是不对的。因比赛时间就在第二天,简短讨论后,参与备课的老师们决定不提"王在法下,王在议会"这八个字了。但事(本文来源于《中学历史教学》期刊2019年08期）
[3]（2019）在《为什么说《共同纲领》是全国人民的大宪章?》一文中研究指出1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》,总结了中国人民100多年来的斗争经验,特别是近20年来中国共产党领导中国人民反帝、反封建和反对官僚资本主义革命斗争的经验,根据中国国情制定的、符合中国人民利益和意志的国家大法,是新中国人民的大宪章。(本文来源于《当代贵州》期刊2019年29期）
谢茗芬[4]（2019）在《《大宪章》与正当法律程序》一文中研究指出1215年的《大宪章》是贵族限制王权的样本,被认为是近代民主、自由的开端和自由平等的"圣经"。其中关于"正当程序"的条款更是成为普通法系国家重要的宪法原则,也成为后世有关"程序性规定"和"法治"的源流。司法的中央集权和"诺曼征服"后普通法的传统深刻体现在《大宪章》里,而普通法则为正当程序原则的延续注入了源源不断的血液。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年20期）
张容[5]（2019）在《《大宪章》与君主立宪制的关系》一文中研究指出在讲述"英国资产阶级代议制确立和完善"这一内容时,绕不开《大宪章》。对《大宪章》的解读关系到学生对英国中世纪传统与近代政治制度之间关系的认识和把握,以及对君主立宪制的理解。对此,我们不妨引用一则材料,并设计两个问题:材料国王征税必须同贵族会议商量并听取民众意见;若不经合法裁决和本国法律之审判,国王不得将任何自由人逮捕囚禁,不得剥夺其财产不得施加任何刑罚折磨。国王如有违反规定,封建主有以武力进行反抗(本文来源于《中学历史教学参考》期刊2019年10期）
刘亚委[6]（2019）在《英国大宪章税收法定原则》一文中研究指出1215年,世界上首次出现税收法定的理念。英国《大宪章》首次规定税收法定,作为宪法精神的内容之一,在税收的领域得到初次体现;同时《大宪章》中所体现的法律至上的契约精神,为税收法定思想的形成以及迅速发展提供重要的思想渊源。自此以后,税收法定制度在各国得到不断的进步和完善,形成如今现代意义上的税收法定原则,即征税、纳税要依据法律规定。(本文来源于《法制博览》期刊2019年13期）
李盛茂[7]（2019）在《《约翰王》与缺失的《大宪章》》一文中研究指出在外有法国大兵压境、内有贵族叛乱的极端不利情境下,约翰王被迫与贵族妥协,签署了《大宪章》。然莎士比亚在其创作的《约翰王》中对此只字不提,却对英格兰与法国、罗马教会、贵族的错综复杂矛盾冲突倾注了浓重的笔墨。本文认为,莎士比亚所处时代复杂的国内外环境呼唤强有力的王权。同时,伊丽莎白一世成功的内政外交策略,让英格兰民众遗忘了限制王权的《大宪章》,剧中《大宪章》的缺失正与此遥相呼应,迎合了英格兰强有力王权的需要。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2019年04期）
王月,王磊[8]（2018）在《《大宪章》中税收法律主义的源流》一文中研究指出《大宪章》是英国历史上第一份具有多重属性的重要法律文件,它不仅是英国税收法律主义的源流,还是英国宪政制度的开端,并且开创了民主与法治的先河。《大宪章》重构了当时英国封建制度下的税收法律关系,税收法律主义的思想延续发展到今天,并成为法治国家的重要支撑。(本文来源于《法制与社会》期刊2018年30期）
居正[9]（2018）在《论英国《大宪章》的发展历程及影响》一文中研究指出《大宪章》是约翰王在位时期颁布的一项法令。1215年颁布的《大宪章》一共63条,其条款基本按照教会权利、财政、私法、行政、王室森林的顺序排列。大宪章中最重要的部分便是限制国王权利,保障国王臣属的基本权利。在1215年后的岁月里,《大宪章》被历代国王多次删减内容而重新颁布,其作用和历史地位也随着王朝的更迭而不断发生着变化,对英国历史的影响曾达到了顶峰,但在19世纪逐步被取代。正是在《大宪章》的正确引导下,大英帝国逐步被导入民主宪政的道路上来,英国《大宪章》的出现影响了整个世界的法治化进程。(本文来源于《吕梁学院学报》期刊2018年05期）
王栋[10]（2018）在《艰难的翻译:评陈国华译《大宪章》》一文中研究指出2016年商务印书馆出版《大宪章》一书,它是由陈国华教授翻译并作注的《大宪章》新译本。概而论之,陈译《大宪章》有叁大优点:一者,注重学术史和历史背景,于语境中翻译《大宪章》。二者,注释详尽,既是译作也是研究之作,可以为研究者承继发挥。叁者,译者外语水平精深,故译本结构均匀,字句流畅,颇易识读,当为后来者琢磨学习。然而,由于《大宪章》内容众多,又处特定语境之中,仅凭字句难以了解其意义。陈译本《大宪章》虽然尽力参考了诸多拉丁文、英文和中文文本,但对《大宪章》学术史的梳理仍不够准确,一定程度上也忽视了国内历史学界、法学界和政治学界的研究积累,因此难免存在模糊错讹之处,这实在令人遗憾。不过,这样的遗憾与其说反映了译者的不足,不如说反映了跨学科合作的不足。好的译本需要的是不同学科背景的译者加强交流与合作,只有这样才能产生较为优秀的翻译之作。(本文来源于《世界历史》期刊2018年05期）
大宪章论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一、问题的提出在去年硚口区"一课一思"教学比赛的备课过程中,有关《大宪章》的历史作用,笔者与执教老师产生了争议。在试讲课堂上,执教老师引导学生分析了《大宪章》的文本后得出了"王在法下,王在议会"的结论。但笔者认为,《大宪章》在当时没有这么大的影响!将英国"王在法下,王在议会"的传统与《大宪章》直接挂钩是不对的。因比赛时间就在第二天,简短讨论后,参与备课的老师们决定不提"王在法下,王在议会"这八个字了。但事
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大宪章论文参考文献
[1].谢冬慧.《大宪章》的法治精神与民国立宪[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版).2019
[2].许文涛,李丽娜.《大宪章》的故事[J].中学历史教学.2019
[3]..为什么说《共同纲领》是全国人民的大宪章?[J].当代贵州.2019
[4].谢茗芬.《大宪章》与正当法律程序[J].法制与社会.2019
[5].张容.《大宪章》与君主立宪制的关系[J].中学历史教学参考.2019
[6].刘亚委.英国大宪章税收法定原则[J].法制博览.2019
[7].李盛茂.《约翰王》与缺失的《大宪章》[J].兰州教育学院学报.2019
[8].王月,王磊.《大宪章》中税收法律主义的源流[J].法制与社会.2018
[9].居正.论英国《大宪章》的发展历程及影响[J].吕梁学院学报.2018
[10].王栋.艰难的翻译:评陈国华译《大宪章》[J].世界历史.2018