导读:本文包含了教学方法和思路论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学语文,识字教学思路,构建方法
教学方法和思路论文文献综述
高征[1]（2019）在《构建小学语文识字教学思路的方法》一文中研究指出语文在我国教育阶段属于重点的教学内容,其中小学语文作为整个语文教育阶段的基础,对学生的语文乃至其他学科的学习均有重要的作用。在小学语文教学中,识字教学属于重点的教学内容,识字是一切学习的重要基础,更是对小学生的阅读以及写作有决定性的影响。然而目前我国多数小学语文教学中,识字教学的质量都不太理想,再加上小学生的自主学习性也比较差,更是影响了其识字的学习效率,而且的教师的识字教学方法和教学思路也存在不足,所以教师有必要去积极的探索构建识字教学思路的方法,从而研究和探索出有效的识字教学方法,促进小学语文识字教学质量的提升,本篇文章主要分析构建小学语文识字教学思路的方法[1]。(本文来源于《中华少年》期刊2019年35期）
武爱秀[2]（2019）在《课改背景下初中语文教学思路与方法创新实践研究》一文中研究指出随着新课程改革的不断深入发展,在语文教学中,不断提高学生的创新能力成为极为重要的组成部分。为了能够有效落实新课改提出的教育理念,初中语文教师有必要结合《教学大纲》要求不断创新教学模式,并且在语文教学中有效融入创新理念,以此来促进学生创新能力的发展。(本文来源于《学周刊》期刊2019年35期）
刘西峰[3]（2019）在《初中物理实验教学方法的创新思路》一文中研究指出物理实验操作环节无论是在培养学生的动手操作能力还是物理思维方式上都有显着作用,但是目前的初中物理实验教学活动中,学生在实验参与理念和操作能力上都有不足,因此需要我们强化教育策略研究,达成高效学习目标。本研究尝试分析初中物理实验教学的创新思路,旨在实现构建有效课堂的教育目标。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年48期）
袁飞[4]（2019）在《课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践》一文中研究指出在新课改不断推进的背景下,要求教师在教育教学中,一定要不安于现状,积极的寻求教学方法和思路的创新,只有这样才能为教学带入更多的生机和活力,使得教学目标得以达成。因此,初中教师在语文教学当中,也应深化在此方面的认知,增强教学思路及方法的创新性,促使创新教育得到真正的实现。基于此,本文将以此为话题,对创新路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编》期刊2019-11-22）
何英[5]（2019）在《初中物理实验教学方法的创新思路初探》一文中研究指出基于初中物理实验教学方法的创新思路,本文就初中物理实验教学的意义,初中物理实验教学中存在问题,进行阐述。在此基础上,对初中物理实验教学方法的创新思路,围绕叁点进行分析:探究式实验教学,提高学生探究能力;利用实验巩固理论知识,培养学生实验素养;利用多媒体进行虚拟实验,提高学生信息能力,希望对教学活动开展提供帮助。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年45期）
宫福乐[6]（2019）在《新课改下高中体育教学思路与方法创新研究》一文中研究指出新课程背景下高中体育教学,需以提高学生的综合素养为根本,创设素质教育为背景的高中体育课程。因此,教师需重视创新高中体育教学的教学方法,结合新时期的教学思路进行实践优化,有利于提高高中体育的教学效率。基于此,文章就新课改背景下高中体育教学思路的创新方法进行了探讨。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年10期）
马德才[7]（2019）在《小学高年级数学应用题解题思路教学方法探究》一文中研究指出小学数学——一门开启学生求学路上学习数学大门的学科。随着教育制度的不断完善,小学阶段高年级的数学教学对应用题的讲解越来越重视,因为小学数学阶段,学习数学的过程中,应用题是最贴合生活实际的一种题型,也是小学阶段学生学习的数学知识对生活帮助最大的一种数学题。因此,为了贴合学以致用的教学口号,小学高年级教师提高了应用题解题思路讲解在课堂教学中的地位。(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会第叁期座谈会资料汇编》期刊2019-10-28）
张耀壮[8]（2019）在《新课程改革背景下初中语文教学思路与方法的创新》一文中研究指出新课程改革的实施和推行,对初中语文教师提出了更高的要求。教师在注重培养学生语文基础和学习能力的同时,还要促进学生语文素养和综合能力的提高。本文对新课程改革背景下,初中语文教学创新的重要性与创新思路和教学方法进行了简要分析。(本文来源于《名师在线》期刊2019年29期）
汤永慧[9]（2019）在《浅谈高中作文教学之围绕中心词打开思路的有效方法》一文中研究指出针对高中作文普遍存在的思维层次低的现状,围绕思维的叁个基本维度:是什么,为什么,怎么办。探寻切实具体的方法,以期让学生能够围绕作文中心词打开思路,提升思维品质。(本文来源于《生活教育》期刊2019年10期）
覃庆全[10]（2019）在《新课改下高中体育教学思路与方法创新探究》一文中研究指出当前,随着我国教育事业的不断进步以及信息化时代的到来,学生的思想观念也随之发生了很大的改变,如果教师继续采用传统的教学方式必然会跟不上时代的步伐。在新形势下,尤其是在新课程改革走向深水期的关键阶段,广大教师要做到与时俱进,创新教学思路和方法,把体育教学做出成绩,为学校和学生的健康发展贡献自己的一份力量。(本文来源于《理科爱好者(教育教学)》期刊2019年05期）
教学方法和思路论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着新课程改革的不断深入发展,在语文教学中,不断提高学生的创新能力成为极为重要的组成部分。为了能够有效落实新课改提出的教育理念,初中语文教师有必要结合《教学大纲》要求不断创新教学模式,并且在语文教学中有效融入创新理念,以此来促进学生创新能力的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教学方法和思路论文参考文献
[1].高征.构建小学语文识字教学思路的方法[J].中华少年.2019
[2].武爱秀.课改背景下初中语文教学思路与方法创新实践研究[J].学周刊.2019
[3].刘西峰.初中物理实验教学方法的创新思路[J].课程教育研究.2019
[4].袁飞.课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编.2019
[5].何英.初中物理实验教学方法的创新思路初探[J].课程教育研究.2019
[6].宫福乐.新课改下高中体育教学思路与方法创新研究[J].体育世界(学术版).2019
[7].马德才.小学高年级数学应用题解题思路教学方法探究[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会第叁期座谈会资料汇编.2019
[8].张耀壮.新课程改革背景下初中语文教学思路与方法的创新[J].名师在线.2019
[9].汤永慧.浅谈高中作文教学之围绕中心词打开思路的有效方法[J].生活教育.2019
[10].覃庆全.新课改下高中体育教学思路与方法创新探究[J].理科爱好者(教育教学).2019