本文主要研究内容
作者侯浩翔（2019）在《智能时代高校创新人才培养的实然困境与应然转向》一文中研究指出：创新人才培养是我国教育现代化的重要目标,但在高校培养实践中却有待改善,智能时代的到来更是给创新人才培养带来深层困境与转变趋向。该文基于素质模型理论视角,分析得出高校学生的创新人格培养、创造性思维生成、创新能力提升与创新知识建构可能遭遇的系统性危机;而借助于智能设备的数据收集与算法编辑、深度学习与神经网络模拟、人机交互与情感计算能力,将促使或迫使高校创新人才培养转向创造人格塑造、高阶创新思维提升、创新本体能力培育和学生创新主体知识建构,在此过程中,立德树人的根本任务始终处于先导性、全局性的关键地位。为此,需要教育行政主管部门构筑人工智能创新教育框架体系,引导高校探索人机协同的创新教学系统,促进教师德育方式改进和数据智慧提升,调动社会组织参与智能教育标准制定及创新氛围营造。
Abstract
chuang xin ren cai pei yang shi wo guo jiao yo xian dai hua de chong yao mu biao ,dan zai gao jiao pei yang shi jian zhong que you dai gai shan ,zhi neng shi dai de dao lai geng shi gei chuang xin ren cai pei yang dai lai shen ceng kun jing yu zhuai bian qu xiang 。gai wen ji yu su zhi mo xing li lun shi jiao ,fen xi de chu gao jiao xue sheng de chuang xin ren ge pei yang 、chuang zao xing sai wei sheng cheng 、chuang xin neng li di sheng yu chuang xin zhi shi jian gou ke neng zao yu de ji tong xing wei ji ;er jie zhu yu zhi neng she bei de shu ju shou ji yu suan fa bian ji 、shen du xue xi yu shen jing wang lao mo ni 、ren ji jiao hu yu qing gan ji suan neng li ,jiang cu shi huo pai shi gao jiao chuang xin ren cai pei yang zhuai xiang chuang zao ren ge su zao 、gao jie chuang xin sai wei di sheng 、chuang xin ben ti neng li pei yo he xue sheng chuang xin zhu ti zhi shi jian gou ,zai ci guo cheng zhong ,li de shu ren de gen ben ren wu shi zhong chu yu xian dao xing 、quan ju xing de guan jian de wei 。wei ci ,xu yao jiao yo hang zheng zhu guan bu men gou zhu ren gong zhi neng chuang xin jiao yo kuang jia ti ji ,yin dao gao jiao tan suo ren ji xie tong de chuang xin jiao xue ji tong ,cu jin jiao shi de yo fang shi gai jin he shu ju zhi hui di sheng ,diao dong she hui zu zhi can yu zhi neng jiao yo biao zhun zhi ding ji chuang xin fen wei ying zao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国电化教育的侯浩翔，发表于刊物中国电化教育2019年06期论文，是一篇关于创新人才培养论文,立德树人论文,素质模型理论论文,人工智能论文,大数据论文,中国电化教育2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国电化教育2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：创新人才培养论文; 立德树人论文; 素质模型理论论文; 人工智能论文; 大数据论文; 中国电化教育2019年06期论文;