导读:本文包含了学校教育制度论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教育法律,惩戒权,变相体罚,处分权,校规校纪,尺度,开除学籍,公序良俗,学生管理,职务行为
学校教育制度论文文献综述
李卓谦[1]（2019）在《教师实施教育惩戒，尺度如何拿捏》一文中研究指出教育部发布的《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》公开征求意见虽然结束，但关于“教育惩戒”的话题仍在法律界、教育界引发广泛讨论。11月22日到12月22日，教育部就《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（下称《征求意见稿》）进行公开征(本文来源于《民主与法制时报》期刊2019-12-29）
刘晏[2]（2019）在《为了学校教育生活的向上向好——四川大学附属实验小学现代治理制度建设的实践思考》一文中研究指出一所学校应有一所学校的精神气质;一所学校应有一所学校的文化品质;一所学校应有一所学校的个性特质。111年来,川大附小人始终如一地探索与求解,在不断丰富、优化、沉淀中,逐渐形成"海纳百川的精神气质、百年砥砺的文化品质和行知合一的个性特质"。2017年8月,我担任川大附小(集团)校长,作为一名新校长特别是一所有较大影响的名校校长,(本文来源于《教育科学论坛》期刊2019年34期）
查威[3]（2019）在《论会计加强学校教育经费管理对内部控制制度的作用》一文中研究指出随着我国中小学教育事业的不断发展,教育经费占学校投资比重越来越大,经费的来源渠道也开始呈现出多样化的发展趋势,为了全面提高教育经费的使用率,会计部门需要结合当下的中小学教育工作开展情况,找出中小学教育经费管理过程中所存在的问题,并制定出合理的方案进行解决,使其能够更好地适应社会的经济发展情况。本文针对如何加强会计在学校内部控制中的作用,提高教育经费的经济和社会效益,规范高效的教育行为进行了全方位分析,希望能够助力我国中小学教育事业的不断发展。(本文来源于《商讯》期刊2019年28期）
徐琦瑶[4]（2019）在《浙江省舟山市岱山县破解人事制度“瓶颈” 提升离岛学校教育质量》一文中研究指出近年来,浙江省舟山市岱山县以加强离岛学校师资建设为突破口,大力推行人事制度改革,努力办好家门口每一所学校,推进全县义务教育优质均衡发展。一是出台相关文件。2018年2月,岱山县出台《岱山县外岛教师交流考核办法(试行)》,对教师的教育教学实绩和离岛工作年限进行量化赋(本文来源于《基础教育参考》期刊2019年12期）
蔡言[5]（2019）在《伪满时期东北学校教育制度的演变及其特点》一文中研究指出从1931年的"九一八"事变到1932年2月,不到一年东北全境沦陷。日本在东北扶持建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对中国东北长达14年的奴役和殖民统治。在这期间,日本侵略者不仅进行政治统治和经济掠夺,还对于广大东北民众实施了欺骗性的教育。伪满洲国在日本侵略者的授意之下,建立了完善的殖民奴化教育,妄图从思想上掌控东北人民。日本为了加强自身的殖民统治,肆意扭曲篡改历史。疯狂破坏原有的教学制度,通过制定"新学制"来强化对于东北学生的奴化教育。(本文来源于《才智》期刊2019年04期）
[6]（2019）在《教育部:建立中小学影视教育制度,纳入学校教育教学计划》一文中研究指出近日,教育部、中央宣传部联合印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》(以下简称《指导意见》)指出,力争用3～5年时间,全国中小学影视教育基本普及,形式多样、资源丰富、常态开展的中小学影视教育工作机制基本建立,保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片。同时,要教育引导学生深入学习影视作品中的英雄人物、先进人物和美好事物,正确看待影视从业人员,不盲目追星。《指导意见》强调,各地教育行政(本文来源于《琴童》期刊2019年01期）
魏红梅[7]（2018）在《学校教育创新的制度分析与未来展望》一文中研究指出学校教育的创新一直以来都是人们进行理论和实践研究的重点领域,随着我国社会改革步伐的加快,学校也面临着严峻的考验:要根据社会环境的变化和经济结构的变革来进行学校教育的自我更新和改造。文章从现代学校制度的建设及其体现形态、学校教育制度的创新过程、学校制度管理的实践模式等四个方面对学校教育创新制度进行了分析,并从政府职能的转变、学校制度建设模型的构建、学校管理体制的创新和决策审议制度的建立方面对学校制度创新的方向和路径展开了探索。(本文来源于《河南机电高等专科学校学报》期刊2018年04期）
胡光强[8]（2018）在《构建以人为本的制度文化 形成学校教育科研特色》一文中研究指出湖南省湘潭市岳塘区育才学校把促进教师的专业成长作为教师评价制度的根本宗旨,建立了研训一体的教育科研制度,注重学校发展目标和教师个人发展目标的统一。一是上下联动,构成校本科研网络;二是专业引领,建立校本培训制度;叁是人人参与,完善教育科研制度;四是创设氛围,构建校本教研制度。(本文来源于《教师》期刊2018年20期）
谢明远[9]（2018）在《制度变迁对我国民办武术学校教育发展的影响研究》一文中研究指出民办武术学校教育发的产生打破了中国武术数千年保守传承模式,不仅成为国家素质教育的重要补充,也成为当地经济发展重要支柱性产业。对于民办武术学校教育发展的研究大部分都是发展现状、持续发展方面,对实质性影响研究较少。因此,本研究借助制度变迁理论,以文献资料法、访谈法、个案分析法等方法对民办武术学校教育原因以及未来趋势进行研究分析,为民办武术学校教育未来发展提供可靠坚实后盾。第一部分古代(春秋至战国、秦初至唐初、唐初至清末阶段),近代(清末至1956年阶段),现代(1957年至1977年阶段)私学中的“武术教育”。不管是私有制到公有制两次经济制度的变迁还是文教政策并没有对私学中的“武术教育”发展有明确指出;只是因统治者主体意识和社会发展需要(非正式制度)的变化产生了“学术下移”,促进了民间武术组织与社团的发展。第二部分民办武术学校教育进入恢复、稳步快速和依法规范阶段。制度持续完善,民办武术学校教育成为了国民教育的组成部分,计划经济向市场经济体制的转变,教育转向“公、私”双体制,驱使民办武术学校教育的大发展。第叁部分制度变迁对民办武术学校教育发展影响—协调性、可持续性发展,必须根据非正式制度(社会意识形态、文化、风俗习惯等)和正式制度结合自身实际情况形成制度创新。以少林塔沟武校和小龙武校为个案分析,充分理解非正式制度与正式制度对生源、教育观念及创新对民办武术学校教育的投入、教育质量、内部管理技术等方面产生的影响。通过以制度变迁理论为切入点,分析其发展现状预期未来,结果表明:目前民办武术学校教育存在其一,人文环境方面:由于竞技体育充斥、重文轻武教育观念,导致生源不足。其二,产权制度方面:产权及所有权结构混乱,导致管理混乱、教学质量下降。其叁,收费制度方面:没有统一收费标准和监督、评价体系,扰乱行业市场秩序。其四,师资制度方面:没有任聘、薪资等完整条例,且有职业怠倦,影响教育质量。其五,户籍制度方面:缺乏当地部门统一管理,义务教育不均衡、导致生源流失。其六,内部管理技术方面:家族式、“一言堂”管理,导致培养体系与社会实际不符。其七,市场化进程方面:一味追求经济效益,忽视正确处理与市场的关系,缺乏社会调研以及政府的合理性干扰,导致失去了市场竞争力,阻碍了推进市场化进程。根据存在问题,运用制度变迁理论对未来趋势分析:第一,改变教育观念,助推民办武术学校教育持续发展。第二,推动民办武术学校教育发展制度创新;明确产权、保护产权分化,建立地区统一收费标准、颁发《收费许可证》,建立固定户籍转向流动户籍制度,建立与公办学校一样的任聘师资制度。第叁,加强民办武术学校教育发展技术创新;引进高级管理人才,坚持民主决策和拓展教育内容。第四,打破传统思想,加快推进市场化进程;处理好与市场、政府的关系。(本文来源于《天津体育学院》期刊2018-05-01）
何紫剑[10]（2018）在《关于高等学校教育管理制度存在的问题及对策的研究》一文中研究指出随着我国高等教育发展得越来越迅速,当前我国高等学校教育管理制度方面也相应地出现了诸多问题。这些问题已经影响了我国高等教育对人才的培养方面的作用。只有树立正确的育人理念,建立利于人才培养的体制机制,各职能部门之间协同运转,加强各职能部门之间的交流与沟通才能更好地解决教育发展过程中出现的问题,从而促进我国高等教育更加快速、高效的发展。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年39期）
学校教育制度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一所学校应有一所学校的精神气质;一所学校应有一所学校的文化品质;一所学校应有一所学校的个性特质。111年来,川大附小人始终如一地探索与求解,在不断丰富、优化、沉淀中,逐渐形成"海纳百川的精神气质、百年砥砺的文化品质和行知合一的个性特质"。2017年8月,我担任川大附小(集团)校长,作为一名新校长特别是一所有较大影响的名校校长,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学校教育制度论文参考文献
[1].李卓谦.教师实施教育惩戒，尺度如何拿捏[N].民主与法制时报.2019
[2].刘晏.为了学校教育生活的向上向好——四川大学附属实验小学现代治理制度建设的实践思考[J].教育科学论坛.2019
[3].查威.论会计加强学校教育经费管理对内部控制制度的作用[J].商讯.2019
[4].徐琦瑶.浙江省舟山市岱山县破解人事制度“瓶颈”提升离岛学校教育质量[J].基础教育参考.2019
[5].蔡言.伪满时期东北学校教育制度的演变及其特点[J].才智.2019
[6]..教育部:建立中小学影视教育制度,纳入学校教育教学计划[J].琴童.2019
[7].魏红梅.学校教育创新的制度分析与未来展望[J].河南机电高等专科学校学报.2018
[8].胡光强.构建以人为本的制度文化形成学校教育科研特色[J].教师.2018
[9].谢明远.制度变迁对我国民办武术学校教育发展的影响研究[D].天津体育学院.2018
[10].何紫剑.关于高等学校教育管理制度存在的问题及对策的研究[J].考试周刊.2018