导读:本文包含了兴趣激发论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学习英语,农村学生,学好英语,直观教具
兴趣激发论文文献综述
张丽波[1]（2019）在《激发儿童学习英语兴趣的探索》一文中研究指出英语是世界的第一语言。随着中国与世界各国交往的日益频繁,英语在我国显得越来越重要了。在中国的大、中、小城市以及农村中小学都把英语作为第二语言来学习。同时,英语也是目前课程体系中的重要组成部分。我作为一名农村英语教师,肩负着重要的教育使命。应该如何让农村学生爱上英语、学好英语呢?依我之见,"兴趣"是学好英语的关键。学英语是很有乐趣的。原来外国人讲话你听不懂,进出口产品的商标及使用说明你看不懂。学了英语,就可以与英美人交谈,慢慢看懂英文写的东西。当然,这要一步一步来。比方说,老师在课堂上会告诉你如何用英语问好、道别等。你们要学了就用,课后尽量用英语和老师同学们打招呼。学得越多用得就越多。渐渐地,你就能用英语介绍自己、家庭(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
王丽梅[2]（2019）在《小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣》一文中研究指出语文教学中激发学生的语文学习兴趣是教师需要进行不断发现和探讨的重要内容之一。针对学科学习的兴趣激发,首先则需要教师深入于小学生的学习生活中进行及时发现和探索,从而结合学生本身的兴趣爱好以及学习个性进而推动学生形成语文学习的兴趣,逐步提高语文学习能力。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
李晓红[3]（2019）在《高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣》一文中研究指出随着时间的推移人们对教育事业的关注度越来越高,在高中数学学习的过程中学生和教师都面临着巨大难题。学生对数学的兴趣和态度决定了数学的教学成果。本篇文章根据现阶段我国高中数学的现状提出了如何提升学生学习数学的兴趣,通过这样的方式可以帮助学生更好的学习高中数学,打破对数学的偏见将更多的精力投入到数学的学习中,提升学生对数学问题的思考能力,这是教师在高中数学教育中最为重要的工作环节。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
李昕[4]（2019）在《浅谈激发学生历史学习兴趣的有效手段》一文中研究指出成功激发学生的学习兴趣,会极大地提高教学质量。在日常教学中,我们要善于利用讨论教学、多媒体教学、延伸教学、情致教学等方法,使学生产生学习兴趣,进而使他们在学习中产生乐趣。这样的教学方法的探索,对于学生获取知识十分关键。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
王艳丽[5]（2019）在《初中化学教学如何激发学生的学习兴趣》一文中研究指出在初中教育体系中,初中化学属于重要组成部分,更是培养学生分析能力、拓展知识视野的重要课程,对学生今后生活及学习具有重要意义。因化学知识的特殊性,理论知识逻辑性强,常常让学生感到头疼,逐渐产生厌学情绪。因此在实际教学过程中,教师必须要高度重视学生的学习兴趣培养,只有真正提高学生学习兴趣,抓住学生心理特征,才能激发学生学习激情。但是怎样才能培养学生学习兴趣呢?本文阐述了学习兴趣的重要性,对化学教学中培养学习兴趣进行探讨。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
彭佳丽[6]（2019）在《如何激发小学生学习英语的兴趣》一文中研究指出英语是目前国际上的通用语言,为了让我们国家的学生以后走得更高更远,学习英语是十分必要的。那么我们身为一名合格的小学英语教师,我们应该如何培养学生们的英语学习兴趣,让他们自觉主动地去学习英语,这是我们需要去思考和探索的。【关键词】小学英语学习兴趣培养方式兴趣是学生学习最好的教师,能够让学生自觉自主地去了解并学习英语。英语学习同时也是一个长期的过程,如果没有兴趣作为支撑点,学生很难感受到学习英语的快乐,并坚持学英语。小学生的好奇心和探索欲望非常强,因此,在小学阶段让他们接触英语,并培养他们的英语学习兴趣,是十分有利的。同时,让学生在小的时候接触正规有效的英语教育,也能够帮助他们减轻往后英语学习的压力。接下来,我将谈谈我对如何培养小学生英语学习兴趣的看法。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
寇东旭[7]（2019）在《浅论初中体育教学如何激发学生的参与兴趣》一文中研究指出在当前的初中体育教学中,很多学生对于体育活动的参与积极性不高,常常在体育课上偷懒,或干脆找理由不上体育课,造成体育教学难以有效开展,学生身体素质也难以提高。为激发学生的课堂参与积极性,教师有必要探索有效教学方法,激发学生体育兴趣,促其主动学习,在娱乐中获得相关体育技能。下文将结合初中体育教学实际,从四个方面探讨激发学生体育课堂参与兴趣的策略。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
杨永林[8]（2019）在《初中化学实验教学中激发学生兴趣的有效策略》一文中研究指出化学知识与人们的实际生活息息相关,具有较强的实用性特点,是初中学生必须要掌握的知识。初中时期是学生接触化学知识的基础时期,初中实验是初中化学教学中的重要组成,能够将学生的注意吸引,使学生产生学习化学知识的热情。但是,目前的初中化学实验教学还存在一些问题,如果不能将化学问题有效的解决,将会阻碍学生化学能力的发展。因此,初中化学实验教学要进行一定的创新,促进学生更好的发展。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
蒋超[9]（2019）在《试论激发二外西班牙语学生学习兴趣的方式》一文中研究指出西班牙语柔和复古,优美动听,被誉为与上帝对话的语言。如何帮助英语专业的学生对二外西班牙语进行有效地学习,是二外西班牙语教学老生常谈的问题。人们常说,兴趣是最好的老师,因此本文对如何激发二外西班牙语学生学习兴趣的方式进行了探究,旨在培养二外学生的学习兴趣,使教学效果最大化。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）》期刊2019-12-20）
朱殿忠[10]（2019）在《构建高效的农村中职语文教学课堂，激发学生学习兴趣》一文中研究指出针对农村中职教学,教师要付出更多的汗水。尤其是处于语文教学课堂之中,这要为激发学生学习兴趣奠定坚实的基础。从高效课堂出发,关注基本的语文教学内容,让学生在找到语文知识学习真谛的情况下,也会全面带动学生成长和发展。在立足学生学习兴趣激发的前提下,让学生面对中职语文知识学习充满乐趣和幸福。所以,教师所要开展的农村中职语文教学课堂要充满生机和活力,让学生在追寻教师讲课步伐的情况下,也会形成自己对知识的认知。最终,在高效的农村中职语文教学课堂中,保证学生获得浓厚的学习兴趣,提升学生学习能力。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（叁）》期刊2019-12-20）
兴趣激发论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
语文教学中激发学生的语文学习兴趣是教师需要进行不断发现和探讨的重要内容之一。针对学科学习的兴趣激发,首先则需要教师深入于小学生的学习生活中进行及时发现和探索,从而结合学生本身的兴趣爱好以及学习个性进而推动学生形成语文学习的兴趣,逐步提高语文学习能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
兴趣激发论文参考文献
[1].张丽波.激发儿童学习英语兴趣的探索[J].中华少年.2019
[2].王丽梅.小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣[J].中华少年.2019
[3].李晓红.高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J].中华少年.2019
[4].李昕.浅谈激发学生历史学习兴趣的有效手段[J].中华少年.2019
[5].王艳丽.初中化学教学如何激发学生的学习兴趣[J].中华少年.2019
[6].彭佳丽.如何激发小学生学习英语的兴趣[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[7].寇东旭.浅论初中体育教学如何激发学生的参与兴趣[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[8].杨永林.初中化学实验教学中激发学生兴趣的有效策略[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[9].蒋超.试论激发二外西班牙语学生学习兴趣的方式[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）.2019
[10].朱殿忠.构建高效的农村中职语文教学课堂，激发学生学习兴趣[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（叁）.2019