邢文林:“乐教”与“乐学”在高校物理教学中的运用论文

邢文林:“乐教”与“乐学”在高校物理教学中的运用论文

本文主要研究内容

作者邢文林(2019)在《“乐教”与“乐学”在高校物理教学中的运用》一文中研究指出:"乐教"、"乐学"是我国著名的孔子教学思想,其教育理念倡导学生在快乐中学习,以师生互动、情景教学、互教互学等多种方式,开展快乐教学,使学生情绪在学习过程中保持积极状态,实现教材与教师、学生相互协调,充分发挥应该因素激励学生学习以及实现高效教学。现代化教育中孔子教育思想的价值正在不断被挖掘与应用,以促进高校教育改革的推进,革新教育理念以适应素质教育。本文针对高校物理教学中存在的问题以及不足,从教学活动内容、方法以及形式等多方面展开探讨,分析如何利用情感因素激励教学改善高校物理教育现状,突破教育难点从而实现教学活动、方法以及形式的有机结合,克服学生厌学以及学习情绪不佳等现象,降低教师教学压力,从而提高高校物理教学效果,以满足高校人才培育要求。

Abstract

"le jiao "、"le xue "shi wo guo zhe ming de kong zi jiao xue sai xiang ,ji jiao yo li nian chang dao xue sheng zai kuai le zhong xue xi ,yi shi sheng hu dong 、qing jing jiao xue 、hu jiao hu xue deng duo chong fang shi ,kai zhan kuai le jiao xue ,shi xue sheng qing xu zai xue xi guo cheng zhong bao chi ji ji zhuang tai ,shi xian jiao cai yu jiao shi 、xue sheng xiang hu xie diao ,chong fen fa hui ying gai yin su ji li xue sheng xue xi yi ji shi xian gao xiao jiao xue 。xian dai hua jiao yo zhong kong zi jiao yo sai xiang de jia zhi zheng zai bu duan bei wa jue yu ying yong ,yi cu jin gao jiao jiao yo gai ge de tui jin ,ge xin jiao yo li nian yi kuo ying su zhi jiao yo 。ben wen zhen dui gao jiao wu li jiao xue zhong cun zai de wen ti yi ji bu zu ,cong jiao xue huo dong nei rong 、fang fa yi ji xing shi deng duo fang mian zhan kai tan tao ,fen xi ru he li yong qing gan yin su ji li jiao xue gai shan gao jiao wu li jiao yo xian zhuang ,tu po jiao yo nan dian cong er shi xian jiao xue huo dong 、fang fa yi ji xing shi de you ji jie ge ,ke fu xue sheng ya xue yi ji xue xi qing xu bu jia deng xian xiang ,jiang di jiao shi jiao xue ya li ,cong er di gao gao jiao wu li jiao xue xiao guo ,yi man zu gao jiao ren cai pei yo yao qiu 。

论文参考文献

  • [1].浅谈高校物理教学中多媒体方法的运用[J]. 夏云霞.  赤子(上中旬).2017(03)
  • [2].如何提高《电磁场》教学效果[J]. 于新华,姜兴,李天松,姜彦南,刘庆华.  山海经.2016(11)
  • [3].场论课程教学中的问题探讨[J]. 王兵.  新校园(上旬).2016(10)
  • [4].老年共病管理理念在老年医学教学实践中的应用[J]. 陈磊,崔彩荣.  内蒙古医科大学学报.2018(S1)
  • [5].大学教学设计:历史、实践与管理——美国经验研究[J]. 高筱卉,赵炬明.  中国高教研究.2019(04)
  • [6].计算机科学与技术专业的教学现状与优化措施探讨[J]. 张贯虹.  黑河学院学报.2019(06)
  • [7].关于提高概率论与数理统计课程教学效果的几点思考[J]. 单娟,刘艳.  课程教育研究.2019(33)
  • [8].提高高校音乐剧教学效果的有效途径探讨[J]. 高倩.  戏剧之家.2019(24)
  • [9].《轻化工设备》课程教学的实践与体会[J]. 张恒,蓝惠霞,杨晓玲,黎振球,尤鹏.  黑龙江造纸.2019(03)
  • [10].浅谈大学计算机基础教学的思考[J]. 何秋燕.  信息系统工程.2019(08)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自产业与科技论坛的邢文林,发表于刊物产业与科技论坛2019年04期论文,是一篇关于高校乐教论文,学生乐学论文,物理运用论文,教育改革论文,产业与科技论坛2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自产业与科技论坛2019年04期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    邢文林:“乐教”与“乐学”在高校物理教学中的运用论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢