本文主要研究内容
作者董必成,王兰会（2019）在《“生物统计学”课程教学改革的探索——以北京林业大学自然保护区学院为例》一文中研究指出："生物统计学"是为生命科学各学科提供实验设计和统计分析方法的一门课程。随着教学和科研需求的不断变化,"生物统计学"课堂教学面临着新的挑战和发展机遇。在收集大量文献的基础上,以北京林业大学自然保护区学院本科生"生物统计学"课程为案例,针对本科生"生物统计学"课程教学存在的与先行课程衔接不足、理论知识教学与实践脱节、学生学习能力差异等突出问题,分析了问题产生的原因,给出了从教学内容、教学模式以及评价体系3个方面进行改革的建议。
Abstract
"sheng wu tong ji xue "shi wei sheng ming ke xue ge xue ke di gong shi yan she ji he tong ji fen xi fang fa de yi men ke cheng 。sui zhao jiao xue he ke yan xu qiu de bu duan bian hua ,"sheng wu tong ji xue "ke tang jiao xue mian lin zhao xin de tiao zhan he fa zhan ji yu 。zai shou ji da liang wen suo de ji chu shang ,yi bei jing lin ye da xue zi ran bao hu ou xue yuan ben ke sheng "sheng wu tong ji xue "ke cheng wei an li ,zhen dui ben ke sheng "sheng wu tong ji xue "ke cheng jiao xue cun zai de yu xian hang ke cheng xian jie bu zu 、li lun zhi shi jiao xue yu shi jian tuo jie 、xue sheng xue xi neng li cha yi deng tu chu wen ti ,fen xi le wen ti chan sheng de yuan yin ,gei chu le cong jiao xue nei rong 、jiao xue mo shi yi ji ping jia ti ji 3ge fang mian jin hang gai ge de jian yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国林业教育的董必成,王兰会，发表于刊物中国林业教育2019年02期论文，是一篇关于生物统计学论文,案例研究论文,教学现状论文,中国林业教育2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国林业教育2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：生物统计学论文; 案例研究论文; 教学现状论文; 中国林业教育2019年02期论文;