导读:本文包含了金的存在形式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思政课,马克思主义原理,政治理论课,师德师风建设,四川农业大学,红色资源,法律基础,川农大,队伍建设问题,制度措施
金的存在形式论文文献综述
李丹[1]（2019）在《创新学习形式 打造更多思政“金课”》一文中研究指出“师兄师姐好优秀，我也要加倍努力，争取将来像他们一样成为一名‘优秀学生标兵’!”11月初，四川农业大学马克思主义学院“优标进课堂”活动的开展，激发了很多大一新生的学习热情。全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，四川农业大学马克思主义学(本文来源于《四川日报》期刊2019-11-07）
张琰[2]（2019）在《扫除形式主义也要一把“金扫帚”》一文中研究指出《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》票房口碑双丰收，《哪吒》参选奥斯卡……今年的国产电影，可圈可点。而另一边，“金扫帚奖”悄咪咪地出炉了。第11届金扫帚奖第叁季度（7月至9月在中国内地公映华语影片）初选名单公布，16部影片被提名“年度最差影片”，还有几(本文来源于《中国纪检监察报》期刊2019-10-28）
詹思佳[3]（2019）在《金凤区多种形式庆祝新中国成立70周年》一文中研究指出国庆节的脚步越来越近，连日来，金凤区各社区举办形式多样的活动，营造安定和谐、欢乐祥和的氛围，庆祝中华人民共和国成立70周年。文艺汇演聚人心9月26日下午，在向阳花学雷锋志愿服务亭，上海西路街道办事处景湖社区举办的新时代文明实践文艺演出吸引(本文来源于《银川日报》期刊2019-09-28）
丁雨[4]（2019）在《从空间形式看晋东南地区宋金仿木构墓葬中的孝子图》一文中研究指出晋东南地区是墓葬中孝子图像流行的重要区域。这一区域孝子图像的布局排列乃至图像形式与河南地区有较大的区别。其位置虽仍多处于次要、辅助位置,但一般所占幅面较大,"二十四孝"的内容较全,且所据尺寸和空间相对较大。这种形式的差别,使得我们有机会重新审视前人对孝子图流行原因与空间功能的解释。笔者认为对孝子图的解读应被纳入墓室礼仪空间中进行。从整体来看,它渲染了墓室中"孝"的氛围,与墓主人表现的护佑子孙之"慈"形成了互动与对应。在一些墓葬中,它可能还有替代或模拟生者行孝的功用。(本文来源于《装饰》期刊2019年09期）
李长安[5]（2019）在《打破形式主义“金钟罩”》一文中研究指出今年3月，中共中央办公厅印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》。之后，多省市纷纷出台措施，狠刹会风、精简文件、减少督查，一定程度上减轻了形式主义给基层带来的各种负担。然而，形式主义在各地基层仍一定程度存在。“电话通知说，给你邮箱里发了个文件，(本文来源于《吉林日报》期刊2019-09-04）
马媛媛,李士金,张琪[6]（2019）在《论形式主义教学及多角度探究方法——李士金古代文学课堂教学改革生态述论》一文中研究指出袁编云:"《诗经》中反映结婚和夫妻家庭生活的诗,虽不如情诗丰富,但也很有特色。""情诗"是一个很大的概念,结婚与夫妻家庭都属于"情诗"。以此并结合教学方式展开论述。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年16期）
赵婷[7]（2019）在《给头脑“充电” 让思维“远航”》一文中研究指出连日来，金海湖新区举办学习贯彻省委十二届五次全会、市委二届五次全会精神干部培训班。市直相关单位领导组成宣讲团，与新区广大干部分享党建工作、乡村振兴战略等，丰富的课程内容让学员叫好。并分批到遵义、织金等地实地考察学习，和织金县的多个大棚基地零距离“对话”，(本文来源于《毕节日报》期刊2019-08-22）
郭一可[8]（2019）在《论艺术作品内容与形式的关系——以萨金特水彩作品为例》一文中研究指出艺术作品包含了内容与形式,二者相互统一,不可分割。文章主要通过对萨金特水彩作品形式中包涵的绘画的材料和技法,作品内容中包涵的作者所要表达的情感,两者之间的关系进行论述。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年08期）
李长安[9]（2019）在《打破形式主义“金钟罩”》一文中研究指出“电话通知说，给你邮箱里发了个文件，你瞅瞅。我们能不看不执行吗？只是没有红头而已，换汤不换药。”近日，《半月谈》深入部分省份调查采访时，一位基层干部的话道出了一些地区形式主义依然“暗流涌动”，表明一些地区基层干部对破除形式主义减轻负担的获得感仍然不强(本文来源于《陕西日报》期刊2019-07-31）
王军[10]（2019）在《寂静的形式，因缘不可思议——韩国陶艺家金保完(Kim Bowan)》一文中研究指出入驻上虞青的韩国艺术家已有10多位,他们都有着言行谦和而又创作极为勤奋的印象,金保完也是他们中的之一与典范。看到的都是她优雅的妆容、谦和的言语与平静而又勤奋的创作。她说她从小一直记着虔诚理佛的母亲说的话:"与人分享,努力总会有回报,努力也总会有缘分",这或多或少成为她对外处事与对内自省的人生格言。(本文来源于《收藏与投资》期刊2019年07期）
金的存在形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》票房口碑双丰收，《哪吒》参选奥斯卡……今年的国产电影，可圈可点。而另一边，“金扫帚奖”悄咪咪地出炉了。第11届金扫帚奖第叁季度（7月至9月在中国内地公映华语影片）初选名单公布，16部影片被提名“年度最差影片”，还有几
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
金的存在形式论文参考文献
[1].李丹.创新学习形式打造更多思政“金课”[N].四川日报.2019
[2].张琰.扫除形式主义也要一把“金扫帚”[N].中国纪检监察报.2019
[3].詹思佳.金凤区多种形式庆祝新中国成立70周年[N].银川日报.2019
[4].丁雨.从空间形式看晋东南地区宋金仿木构墓葬中的孝子图[J].装饰.2019
[5].李长安.打破形式主义“金钟罩”[N].吉林日报.2019
[6].马媛媛,李士金,张琪.论形式主义教学及多角度探究方法——李士金古代文学课堂教学改革生态述论[J].湖北农机化.2019
[7].赵婷.给头脑“充电”让思维“远航”[N].毕节日报.2019
[8].郭一可.论艺术作品内容与形式的关系——以萨金特水彩作品为例[J].大观(论坛).2019
[9].李长安.打破形式主义“金钟罩”[N].陕西日报.2019
[10].王军.寂静的形式，因缘不可思议——韩国陶艺家金保完(KimBowan)[J].收藏与投资.2019
标签：思政课; 马克思主义原理; 政治理论课; 师德师风建设; 四川农业大学; 红色资源; 法律基础; 川农大; 队伍建设问题; 制度措施;