本文主要研究内容
作者李淑侠,李妍,刘晓艳（2019）在《“互联网+”背景下的大学物理教学研究》一文中研究指出：介绍了大学物理教学在理工科院校基础教学中的必要性和作用,探讨"互联网+"背景下的科学教育理念,提出了相应的大学物理实验教学模式,即引入MOOC资源嵌入式教学和虚拟仿真实验嵌入式教学,把传统授课与互联网学习关联在一起,进而促进学生学习大学物理的积极性,提高实验教学的质量和效果。
Abstract
jie shao le da xue wu li jiao xue zai li gong ke yuan jiao ji chu jiao xue zhong de bi yao xing he zuo yong ,tan tao "hu lian wang +"bei jing xia de ke xue jiao yo li nian ,di chu le xiang ying de da xue wu li shi yan jiao xue mo shi ,ji yin ru MOOCzi yuan qian ru shi jiao xue he xu ni fang zhen shi yan qian ru shi jiao xue ,ba chuan tong shou ke yu hu lian wang xue xi guan lian zai yi qi ,jin er cu jin xue sheng xue xi da xue wu li de ji ji xing ,di gao shi yan jiao xue de zhi liang he xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自黑龙江科学的李淑侠,李妍,刘晓艳，发表于刊物黑龙江科学2019年09期论文，是一篇关于互联网论文,大学物理教学论文,黑龙江科学2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自黑龙江科学2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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