导读:本文包含了未来职业决策论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:父母教养方式,职业决策自我效能感,未来职业规划
未来职业决策论文文献综述
张百艺[1]（2019）在《高中生父母教养方式、职业决策自我效能感与未来职业规划的关系》一文中研究指出对未来职业的思考与规划是高中生成长过程中一项重要的发展主题,积极的探索和规划未来职业是高中生选择大学专业和未来职业的重要保证,尤其在现如今高考改革的背景下,对高中生当前乃至人生目标的实现有重要的影响。父母是孩子最初的老师,父母教养方式对青少年未来取向有深远的影响。职业决策自我效能感是个体对自己选择未来专业或者职业的信心。已有研究表明职业决策自我效能感是预测个体职业发展的一个重要个体因素。本研究拟考察高中生未来职业规划的特点以及职业决策自我效能感是否在父母教养方式与未来职业规划之间起中介作用。本研究选取济南市两所高中504名学生为研究对象。采用青少年未来职业规划量表、父母教养方式量表、职业决策自我效能感量表对被试进行集体施测。得出以下主要结论:(1)高中生父母教养方式、未来职业规划在性别、父母学历、职业和家庭月收入上差异显着。高中生职业决策自我效能感在是否是独生子女、生源地、父母学历、职业和家庭月收入上差异显着。(2)与其他教养方式相比,权威型父母教养方式下的高中生对未来职业规划水平更高,职业决策自我效能感也更高。(3)父母接受与职业决策自我效能感呈显着正相关,父母接受、父母惩罚和心理自主与未来职业规划呈显着相关,职业决策自我效能与未来职业规划显着正相关。(4)父母接受对职业探索、职业投入和未来职业规划总分有显着的预测作用。职业决策自我效能感中的自我评价和制定计划维度对职业探索、职业投入和未来职业规划总分有显着的预测作用。父母接受对职业决策自我效能感总分和各维度均有显着的预测作用(5)高中生职业决策自我效能感在父母接受、父母惩罚与未来职业规划之间起完全中介作用。(本文来源于《济南大学》期刊2019-06-01）
孙珊珊[2]（2019）在《大学生未来时间洞察力、职业动机与职业决策困难的关系：学历的调节作用》一文中研究指出本研究共包括《大学生职业动机问卷》的编制和问卷调查两部分。在第一部分《大学生职业动机问卷》的编制中,首先采用了质性研究的方法,通过对10名被试进行访谈,初步确定大学生职业动机的典型因子;其次,从各地高校选取94名被试,通过开放式问卷调查的方法,进一步确定所筛选因子的合理性和代表性,并根据结果进行删减和补充,形成了大学生职业动机的一阶六因子二阶二因子模型;然后根据理论模型及前人有关研究编制题目,再由心理学专家、心理学和非心理学专业的学生根据一定要求对项目进行修改,形成预测问卷;然后抽取了357名被试实施预测,通过对预测数据进行分析,将不符合统计学要求的项目进行删减和修改,形成职业动机的正式问卷;最后,根据对913名被试的调查结果,进一步分析职业动机正式问卷的信效度。第二部分采用本研究第一部分编制的《大学生职业动机问卷》、宋其争编制的《未来时间洞察力问卷》和杜睿编制的《职业决策困难问卷》进行调查,从山东和河北地区高校选取766人具体施测,根据测试结果系统分析了叁个变量的关系以及学历在这一影响中的作用。研究得出以下结论:1.自编的《大学生职业动机问卷》信效度良好,问卷分为内部职业动机和外部职业动机两个维度,前者包括成就感和匹配性两个因子,后者包括薪酬福利、工作环境、人际关系和职业前景四个因子。2.大学生在未来时间洞察力、职业动机和职业决策困难上的得分均处于中等以上水平;男生的未来时间洞察力水平随学历的升高而提高,而各学历女生的未来时间洞察力水平差异不大;在专科生中,城市学生的未来时间洞察力水平、职业动机水平都高于农村学生,职业决策困难水平则低于农村学生,而本科生和研究生的生源地差异并不大;在专科生中,艺术生的职业动机水平最高,医学生最低,在本科生中,理工类学生的职业动机水平最高,文史类学生最低,在研究生中,理工类学生的动机水平最高,艺术生最低。3.大学生在未来时间洞察力、职业动机和职业决策困难上的得分两两显着正相关。4.职业动机在未来时间洞察力和职业决策困难之间起部分中介作用。5.未来时间洞察力直接或通过内、外部职业动机间接影响职业决策困难,并且这一影响受学历的调节:相比本科生而言,在专科生和研究生群体中,未来时间洞察力对职业决策困难的影响更大。(本文来源于《河北师范大学》期刊2019-05-20）
梁群君,武碧云,林妙莲,李放,郑雪[3]（2017）在《毕业生未来时间洞察力对主观幸福感的影响:社会支持和职业决策自我效能感的多重中介效应》一文中研究指出目的:探究社会支持、职业决策自我效能感对未来时间洞察力和主观幸福感关系的多重中介作用。方法:采用大学生未来时间洞察力量表、领悟社会支持量表、职业决策自我效能感量表、情感量表2和生活满意度量表对607名面临找工作的大学生进行问卷调查。结果:(1)未来时间洞察力能够对主观幸福感造成显着的正向影响;(2)社会支持和职业决策自我效能感的中介效应显着,其中介过程有双重中介和链式中介。结论:未来时间洞察力对幸福感既有直接影响,也可以通过社会支持和职业决策自我效能感的多重中介效应来间接影响。(本文来源于《中国临床心理学杂志》期刊2017年06期）
孙山,莫璧铭[4]（2017）在《大学生未来工作自我对职业决策困难的影响:求职目标清晰度和生涯适应力的作用》一文中研究指出近年来,随着中国的高等教育的规模不断扩大,大学毕业生人数逐年上升。大学生面临激烈的市场竞争,就业问题日益严重,而职业决策正是大学生求职过程中的重要一环。大学生的职业决策困难一直是研究者关注的问题,以往的研究中发现了许多的前因变量。未来工作自我作为自我在未来的表征,反映了与工作有关的个人重大的期望和抱负。未来工作自我提供了自我概念与行为之间的重要联系,并且在与工作相关的未来行为上起激励作用。未来工作自我对大学生的求职行为很可能会产生影响。但是,现有的研究很少从未来工作自我的角度去探讨如何降低大学生的职业决策困难。因此,本研究决定以大学生为研究对象,探究大学生未来工作自我对职业决策困难的影响,以及求职目标清晰度和生涯适应力在其中的作用。研究选取大叁、大四、研二、研叁的大学生共计394名为被试,施测相关的测量量表。研究结果发现(1)大学生未来工作自我与职业决策困难显着负相关,未来工作自我的得分越高,职业决策困难越低;(2)大学生的未来工作自我对职业决策困难呈显着正相关,求职目标清晰度越高,大学生的职业决策困难越低;(3)求职目标清晰度在大学生未来工作自我和职业决策困难的关系中起部分中介作用。未来工作自我通过求职目标清晰度间接影响职业决策困难,未来工作自我越显着,求职目标清晰度越高,职业决策困难越低;(4)大学生生涯适应力调节求职目标清晰度和职业决策困难的关系。对于高生涯适应能力的大学生,求职目标清晰度越高,职业决策困难越低,而低生涯适应力的大学生个体,求职目标清晰度和职业决策困难之间没有显着的相关。(本文来源于《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集》期刊2017-11-03）
刘伟臻,陈泽建,胡冬梅,司继伟[5]（2017）在《大学生未来时间洞察力与职业决策困难的关系:职业成熟度的中介作用》一文中研究指出从未来时间洞察力角度出发,探讨职业成熟度与未来时间洞察力与职业决策困难之间的关系,本研究采用整群取样,在山东省两所高校选取907名在校大学生完成一般未来时间洞察力问卷、大学生职业成熟度量表、大学生职业决策困难问卷,并采用Bootstrap方法进行中介效应检验。结果显示:(1)未来时间洞察力与职业成熟度呈显着正相关,但负向预测职业决策困难;(2)职业成熟度在未来时间洞察力和职业决策困难之间起部分中介作用。可得出如下结论:未来时间洞察力可以负向预测职业决策困难,也可通过职业成熟度间接对职业决策困难产生作用,以降低职业决策困难。(本文来源于《心理研究》期刊2017年04期）
刘伟臻[6]（2017）在《未来时间洞察力与预期后悔对当代女大学生职业决策过程的影响》一文中研究指出近年来,大学毕业生的就业问题受到社会各界人士的关注和研究。高校扩招后的毕业生历年都在创新高,择业就业困难历次被提上日程。社会和就业环境的不断变化,特别是对女大学毕业生而言,择业面扩大带来更多工作的同时,也伴随着选择困难度的增加。女大学生和男大学生这两个群体,有共同点也有性别角色上的差异。由于社会环境、家庭观念对女生思想的影响和女生自身的一些特点,导致女大学生在面临毕业择业时有可能出现两种心态:一是犹豫不决,缺乏择业思考,没有目的造成的选择困难;二是随波逐流,加入考编(事业编、教师编、公务员等)大军,并没有深入思考自己的职业规划,顺从周围人的想法。因此,相比将大学生作为一个整体而言,女大学生被单独作为一个群体进行研究会更具有针对性。同时,考察女大学生的职业决策过程不仅对女大学生群体择业方面有研究价值,也具有很大的社会实践意义,一方面可以更好帮助女生寻找毕业时的就业方向,另一方面也可以优化人力资源的分配,扩展高校人才发挥能力的空间。在影响职业决策的因素中,人格因素、情绪因素和环境因素作用比较突出,也是近年来研究者相对比较关注的对象。个体在做出决策时大多都会受到过去、现在或未来时间点上事件或情绪的影响,而关于未来的时间知觉是对个体做决策最具有前瞻价值的。由于女性相对于男性可能更易在情绪上产生波动,且受情绪情感影响相对较大,因此,本研究选取了未来时间洞察力这一关注未来的稳定人格因素和预期后悔这一基于认知的消极情绪,同时结合选项数量这一任务特征因素来探讨对女大学生职业决策过程所产生的具体影响。该研究通过将问卷调查法与信息板技术相结合,以260名大学叁、四年级女生为研究对象。实验分为两部分,第一部分通过一般未来时间洞察力问卷对被试进行施测,选取总分高于平均数一个标准差的个体为高分组,总分低于一个标准差的个体为低分组,且分组有效。第二部分是采用结果反馈法在电脑上启动被试的预期后悔情绪,为消除练习效应,采取了随机平衡设计,即预期后悔的启动和4个(8个)选项出现顺序是随机的,但都保持先后出现的概率为50%。实验采用2(高未来时间洞察力,低未来时间洞察力)×2(不启动预期后悔,启动预期后悔)×2(4个选项,8个选项)的叁因素混合实验设计,其中未来时间洞察力为被试间设计,预期后悔和选项数量为被试内设计。研究结果显示:(1)未来时间洞察力对职业决策过程的平均搜索时间和决策满意度有显着影响:高未来时间洞察力者在每个属性单元格上停留的时间显着高于低未来时间洞察力者,而且对职业决策过程的满意度也显着高于低未来时间洞察力的个体;(2)预期后悔对个体职业决策过程的决策时间和平均加工时间有显着影响:启动预期后悔条件下的职业决策时间和平均加工时间均显着低于未启动预期后悔时的时间。(3)选项数量对职业决策过程的四个指标均有非常显着的影响:备选项简单(4个选项)时的决策时间和平均加工时间均显着少于备选项复杂(8个选项)情境;与备选项简单时的决策满意度相比,备选项复杂时的满意度更高。但个体在备选项简单时的搜索深度显着高于备选项复杂时的搜索深度(4)在职业决策满意度上,预期后悔对高低未来时间洞察力不同的个体有显着差异影响,在不启动预期后悔条件下,高未来时间洞察力者的决策满意度显着比低未来时间洞察力者高;在启动预期后悔条件下,高低未来时间洞察力者的决策满意度均较高,并无明显差异。本研究的结果表明,未来时间洞察力、预期后悔和选项数量对职业决策过程产生了一定的影响,叁者之间交互作用不显着。选项数量虽然对职业决策过程影响显着,但与未来时间洞察力和预期后悔两两之间均没有显着交互影响。而高低未来时间洞察力不同的个体在不启动预期后悔条件下的差异显着。(本文来源于《山东师范大学》期刊2017-03-17）
谢晓东,喻承甫,李丁丁[7]（2016）在《职业决策自我效能感在青少年未来取向与职业决策困难间的中介作用》一文中研究指出目的:探讨职业决策自我效能在中职生未来取向与职业决策困难之间的关系中是否存在中介作用,为减少中职生职业决策困难提供实证依据和支持。方法:采用青少年未来取向问卷、职业决策自我效能量表和职业决策困难量表对700名广东省珠叁角地区中职生进行调查。结果:职业决策困难与未来认知、未来情感与未来意志行为均呈负相关(r=-0.42,-0.21,-0.49;P均<0.01),与职业决策自我效能呈显着负相关(r=-0.56,P<0.01);职业决策自我效能与未来认知、未来情感与未来意志行为呈显着正相关(r=0.44,0.16,0.58;P均<0.01)。职业决策自我效能在未来认知与职业决策困难关系中,具有部分中介作用(Z=-5.01,P<0.001),职业决策自我效能在未来情感与职业决策困难关系中,具有部分中介作用(Z=-3.46,P<0.001),职业决策自我效能在未来意志行为与职业决策困难关系中,具有部分中介作用(Z=-4.10,P<0.001)。结论:中职生的未来认知、未来情感和未来意志行为既可直接影响职业决策困难,也可以通过职业决策自我效能的中介作用影响职业决策困难。(本文来源于《中国健康心理学杂志》期刊2016年09期）
陈泽建,张树凤,司继伟[8]（2015）在《当代大学生的未来时间洞察力与职业决策困难:职业成熟度的中介作用》一文中研究指出未来时间洞察力是个体对未来的认知、情感和行为倾向,是时间洞察力的一部分。职业成熟度是个体对其自身职业发展目标的了解程度,包括知识和态度成分。职业决策困难是指个体在进行职业决策时,所遇到的各种困难。为探讨大学生未来时间洞察力、职业成熟度与职业决策困难的关系,分析其职业决策困难的内在机制,本研究从山东某两所高校中整群抽取被试样本1000名,要求被试完成一般未来时间洞察力问卷、大学生职业成熟度量表和大学生职业决策困难问卷。结果表明:(1)大学生具有中等强度的职业决策困难,中等偏上水平的未来时间洞察力和中等水平的职业成熟度。这叁个方面均存在显着的性别与年级差异。(2)职业决策困难与未来时间洞察力及职业成熟度呈显着负相关,而未来时间洞察力与职业成熟度呈显着正相关。(3)未来时间洞察力、职业成熟度对大学生的职业决策困难具有显着预测作用。(4)职业成熟度在未来时间洞察力与职业决策困难之间起着部分中介作用,而性别在未来时间洞察力和职业决策困难之间的调节效应显着。(5)职业成熟度是有调节的中介变量,职业成熟度在未来时间洞察力和职业决策困难之间的部分中介作用受到性别的明显调节。(本文来源于《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》期刊2015-10-16）
任胜涛[9]（2008）在《河南高校辅导员未来职业决策及影响因素研究》一文中研究指出高校辅导员是高校中开展思想政治工作的重要力量。辅导员对未来的职业决策将影响到辅导员队伍的稳定和工作的开展。为此,了解辅导员对未来职业的决策以及影响因素,并探讨他们之间的关系,就显得较有现实意义。本研究首先调查了河南高校辅导员未来职业决策,并做了人口学统计分析;然后通过对河南高校辅导员开放式访谈、预测验,对问卷进行信、效度检验,编订了适合河南高校辅导员未来职业决策的影响因素问卷。用编制的问卷,对河南多所高校的辅导员进行施测,取得213个有效样本。通过方差检验、相关分析、回归分析等统计方法对高校辅导员的未来职业决策进行分析;并对高校辅导员决策和影响因素之间的关系作了探索性研究。研究基本证实了假设,主要结论如下:(1)河南高校辅导员对未来的职业决策是,大多辅导员选择不长期做辅导员工作,有机会就转岗。(2)人口统计学变量对辅导员未来职业决策具有一定程度的影响,性别、职级、大学经历及专业背景它们可能作为中介变量影响辅导员未来职业决策。(3)通过对问卷的信度和效度检验得知自编的问卷具有良好的信度和效度,具有一定的推广价值。(4)辅导员未来职业决策的影响因素主要是来自自我效能、自身特质、社会评价、工作特征以及管理体制。(5)运用相关分析和分层回归分析结果表明,辅导员未来职业决策影响因素与其职业决策之间存在着非常显着的相关:在控制人口学变量后,自我效能和管理体制最有预测效力。在此基础上,本研究提出了加强辅导员职业生涯发展的建议和措施。(本文来源于《华东师范大学》期刊2008-08-01）
未来职业决策论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本研究共包括《大学生职业动机问卷》的编制和问卷调查两部分。在第一部分《大学生职业动机问卷》的编制中,首先采用了质性研究的方法,通过对10名被试进行访谈,初步确定大学生职业动机的典型因子;其次,从各地高校选取94名被试,通过开放式问卷调查的方法,进一步确定所筛选因子的合理性和代表性,并根据结果进行删减和补充,形成了大学生职业动机的一阶六因子二阶二因子模型;然后根据理论模型及前人有关研究编制题目,再由心理学专家、心理学和非心理学专业的学生根据一定要求对项目进行修改,形成预测问卷;然后抽取了357名被试实施预测,通过对预测数据进行分析,将不符合统计学要求的项目进行删减和修改,形成职业动机的正式问卷;最后,根据对913名被试的调查结果,进一步分析职业动机正式问卷的信效度。第二部分采用本研究第一部分编制的《大学生职业动机问卷》、宋其争编制的《未来时间洞察力问卷》和杜睿编制的《职业决策困难问卷》进行调查,从山东和河北地区高校选取766人具体施测,根据测试结果系统分析了叁个变量的关系以及学历在这一影响中的作用。研究得出以下结论:1.自编的《大学生职业动机问卷》信效度良好,问卷分为内部职业动机和外部职业动机两个维度,前者包括成就感和匹配性两个因子,后者包括薪酬福利、工作环境、人际关系和职业前景四个因子。2.大学生在未来时间洞察力、职业动机和职业决策困难上的得分均处于中等以上水平;男生的未来时间洞察力水平随学历的升高而提高,而各学历女生的未来时间洞察力水平差异不大;在专科生中,城市学生的未来时间洞察力水平、职业动机水平都高于农村学生,职业决策困难水平则低于农村学生,而本科生和研究生的生源地差异并不大;在专科生中,艺术生的职业动机水平最高,医学生最低,在本科生中,理工类学生的职业动机水平最高,文史类学生最低,在研究生中,理工类学生的动机水平最高,艺术生最低。3.大学生在未来时间洞察力、职业动机和职业决策困难上的得分两两显着正相关。4.职业动机在未来时间洞察力和职业决策困难之间起部分中介作用。5.未来时间洞察力直接或通过内、外部职业动机间接影响职业决策困难,并且这一影响受学历的调节:相比本科生而言,在专科生和研究生群体中,未来时间洞察力对职业决策困难的影响更大。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
未来职业决策论文参考文献
[1].张百艺.高中生父母教养方式、职业决策自我效能感与未来职业规划的关系[D].济南大学.2019
[2].孙珊珊.大学生未来时间洞察力、职业动机与职业决策困难的关系：学历的调节作用[D].河北师范大学.2019
[3].梁群君,武碧云,林妙莲,李放,郑雪.毕业生未来时间洞察力对主观幸福感的影响:社会支持和职业决策自我效能感的多重中介效应[J].中国临床心理学杂志.2017
[4].孙山,莫璧铭.大学生未来工作自我对职业决策困难的影响:求职目标清晰度和生涯适应力的作用[C].第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集.2017
[5].刘伟臻,陈泽建,胡冬梅,司继伟.大学生未来时间洞察力与职业决策困难的关系:职业成熟度的中介作用[J].心理研究.2017
[6].刘伟臻.未来时间洞察力与预期后悔对当代女大学生职业决策过程的影响[D].山东师范大学.2017
[7].谢晓东,喻承甫,李丁丁.职业决策自我效能感在青少年未来取向与职业决策困难间的中介作用[J].中国健康心理学杂志.2016
[8].陈泽建,张树凤,司继伟.当代大学生的未来时间洞察力与职业决策困难:职业成熟度的中介作用[C].第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展.2015
[9].任胜涛.河南高校辅导员未来职业决策及影响因素研究[D].华东师范大学.2008