导读:本文包含了数字语言实验室论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:桌面云,数字语言实验室,虚拟仿真,多室合一
数字语言实验室论文文献综述
黄劲,聂琳[1]（2019）在《云数字语言实验室的虚拟仿真环境部署与应用》一文中研究指出在新一代的云数字语言实验室教学中,利用开放式的云实验平台,不仅能在云环境的全数字语言实验室上,开展各类情景化外语课程教学,而且还能进行多样式计算机类课程的小班教学。将课程教学环境进行桌面云的虚拟仿真部署和应用,进一步拓宽实验室的教学空间,真正实现多室功能的融合。(本文来源于《现代计算机》期刊2019年15期）
李翠霞[2]（2019）在《基于SWOT分析的英语数字网络语言实验室建构》一文中研究指出面对当前高校英语教学存在的问题和不足,以及课堂组织的发展,对其目标和策略进行了全面的探讨和评价。通过SWOT分析法,以多方面对当前英语课堂教学和网络实验室教学组织模式进行了综合考察和分析。本文以创新大学英语教学课程体系为重点,分析了在发展英语数字网络语言实验室过程中的优势、劣势、机遇和威胁,希冀促进未来高校英语数字网络实验室的发展。随着网络的多元化和多媒体应用的发展,对英语教学也产生了深远的影响。(本文来源于《侨园》期刊2019年04期）
贾雁萍[3]（2017）在《高校数字语言实验室的特点及其管理与维护》一文中研究指出"计算机化、软件化、多室合一"是现代化数字语言实验室的重要发展方向,也是现代化教学在外语教学展开的媒介。该文简单地概述了数字语言实验室的概念及其特点,并结合工作经验对数字语言实验室的管理与维护提出了可行性的建议。(本文来源于《梧州学院学报》期刊2017年06期）
李希[4]（2016）在《独立学院数字语言实验室的SWOT分析》一文中研究指出目前,数字语言实验室在英语教学中扮演越来越重要的角色。论文首先介绍数字网络语言实验室在英语教学中的叁种基本模式,然后借鉴管理学中的SWOT分析方法,以某一独立学院为例,阐述英语数字网络语言实验室建设过程中面临的优势、劣势、机会、威胁,以期对未来语言实验室建设起到抛砖引玉的作用。(本文来源于《考试周刊》期刊2016年58期）
代勇才[5]（2016）在《英语专业四、八级口试在蓝鸽LBD2000+数字网络语言实验室轻松实现》一文中研究指出随着英语专业四、八级口试的推广,乐山师范学院依托6间广州蓝鸽公司LBD2000+数字网络语言实验室顺利拿到考点资格。然而,在蓝鸽LBD2000+语言实验室进行口试的具体操作并非一般人想象的那么容易,为此,作者把英语专业四、八级口试操作实践流程进行梳理并分享,供同行参考。(本文来源于《考试周刊》期刊2016年15期）
郑保铿[6]（2015）在《浅析数字网络化语言实验室的建设与管理》一文中研究指出现在高校里面外语的教学资源日益丰富起来了,那么各高校对媒体库、网络教学、数字教学等也有了新的要求。数字技术的嫁接和移植就促进了数字网络语言实验室的快速发展,它通过实时跟踪、仿动态交互起着重要的作用。同时也关系到外语的教学质量。因此,不断对数字网络语言实验室进行建设和管理就显得非常重要。(本文来源于《校园英语》期刊2015年14期）
张彦青[7]（2015）在《数字网络语言实验室系统故障分析及解决方法》一文中研究指出数字化网络语言学习系统是外语课堂教学和课外自主学习的重要设备,是外语教学的重要组成部分。语言学习系统的顺利运行离不开良好的管理和维护。本文以蓝鸽LBD2003+数字网络语言实验室为例,分析和总结该系统运行中常见的故障及解决步骤与方法。(本文来源于《攀枝花学院学报》期刊2015年02期）
彭旭鸣[8]（2014）在《谈数字语言实验室在外语口语教学中的特点》一文中研究指出本文通过对数字语言实验室在外语教学中突出的特点进行分析,从而达到更了解数字语言实验室对外语教学的作用。(本文来源于《科技资讯》期刊2014年19期）
李妙贤[9]（2014）在《高校数字语言实验室在外语教学改革中的应用》一文中研究指出随着时代的发展以及科学信息技术的进步,现代化的教学手段层出不穷,各种数字硬件、软件应运而生,为教学工作的改革与创新提供了不可多得的活力源泉。在21世纪的今天,应用与我国外语教学中的各项设备,特别是数字语言实验室的发展速度飞快,选择好合理的数字语言实验室,是高校外语教学改革中的需要,是促使外语教学水平提高乃至素质教育不断推进的重要基础。因此,如何在高校外语教学改革中应用数字语言实验室,成为摆在外语教学面前一道不可忽视的重要课题。(本文来源于《时代教育》期刊2014年09期）
杨会玉,余兰[10]（2014）在《数字网络语言实验室的建设与管理》一文中研究指出随着高校外语教学资源的日益丰富,数字教学、网络教学、媒体库、资源在线、VOD点播等功能也成了各高校对外语教学的新要求。其中,数字网络语言实验室的迅猛发展就得益于数字技术的技术嫁接和移植。它在模拟、仿动态交互和实时跟踪的教学实训中发挥着非常重要的作用,也直接影响着外语教学的质量。所以,对数字网络语言实验室的建设与管理不断进行探索、交流显得至关重要。(本文来源于《实验科学与技术》期刊2014年02期）
数字语言实验室论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
面对当前高校英语教学存在的问题和不足,以及课堂组织的发展,对其目标和策略进行了全面的探讨和评价。通过SWOT分析法,以多方面对当前英语课堂教学和网络实验室教学组织模式进行了综合考察和分析。本文以创新大学英语教学课程体系为重点,分析了在发展英语数字网络语言实验室过程中的优势、劣势、机遇和威胁,希冀促进未来高校英语数字网络实验室的发展。随着网络的多元化和多媒体应用的发展,对英语教学也产生了深远的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
数字语言实验室论文参考文献
[1].黄劲,聂琳.云数字语言实验室的虚拟仿真环境部署与应用[J].现代计算机.2019
[2].李翠霞.基于SWOT分析的英语数字网络语言实验室建构[J].侨园.2019
[3].贾雁萍.高校数字语言实验室的特点及其管理与维护[J].梧州学院学报.2017
[4].李希.独立学院数字语言实验室的SWOT分析[J].考试周刊.2016
[5].代勇才.英语专业四、八级口试在蓝鸽LBD2000+数字网络语言实验室轻松实现[J].考试周刊.2016
[6].郑保铿.浅析数字网络化语言实验室的建设与管理[J].校园英语.2015
[7].张彦青.数字网络语言实验室系统故障分析及解决方法[J].攀枝花学院学报.2015
[8].彭旭鸣.谈数字语言实验室在外语口语教学中的特点[J].科技资讯.2014
[9].李妙贤.高校数字语言实验室在外语教学改革中的应用[J].时代教育.2014
[10].杨会玉,余兰.数字网络语言实验室的建设与管理[J].实验科学与技术.2014