直音篇论文-李学莲

直音篇论文-李学莲

导读:本文包含了直音篇论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:直音篇,异体字,异写字,异构字

直音篇论文文献综述

李学莲[1](2016)在《《直音篇》异体字整理与研究》一文中研究指出《直音篇》是明代的一部大型字书。学界对《直音篇》的研究主要是围绕它的编纂体例,与《四声篇海》的关系以及在字书史上的地位等方面,但从文字学角度,对其中的异体字的研究还较少。此书收录的异体字形众多,是值得研究的。本文以《直音篇》中的异体字为材料,对其中的异体字作封闭性、穷尽性的测查,以王宁先生的汉字构形学理论为指导,把其中的异体字分为异写字和异构字两类,将其中的异写异构情况进行了细致地分析,归纳出了变易类型。本文把异写字分为笔形变易、笔画增减、改变笔画的组合方式、部件形近相乱、部件写法部分变易和改变部件位置等六类来谈,把异构字分为部件变易和整体变易两类进行分析。部件变易包括表意部件的增减与改换,表音部件的简省与改换。整体变易分为形声俱易和全体创造两类。笔者在研究的过程中,发现《直音篇》在异体字认同上取得了不错的成就,沟通了许多前代字书没有沟通的异体关系。但也存在不足的地方,许多本不是异体关系的字,《直音篇》也进行了沟通。《直音篇》异体字的研究具有重要的价值,可以对汉字构形学的发展、汉字史的研究、后代大型字书的编纂与修订提供一定的参考。(本文来源于《河北大学》期刊2016-05-01)

王学敏[2](2009)在《《直音篇》与《四声篇海》释义对比研究》一文中研究指出《四声篇海》以广益本《玉篇》为基础经过几次改编而成,由于该书见字辄收,收字数量多,后世大型字书的编纂大都参考、援引过此书,如:《直音篇》、《篇海类编》、《字汇》、《字汇补》等,所以此书在我国辞书史上有着极为重要的地位。《直音篇》是明代前期的一部字书,其收字大多源于《篇海》,正文收录43000余字(据章黼序),删去了《四声篇海》中部分有音无义的字和音形义存在矛盾的字,收有音无义的字3000余。基于这两部字书的特殊传承关系,本文以训诂学、校勘学等理论为指导,对《直音篇》和《四声篇海》收列相同字头的释义作对比研究。通过两书对比,首先,找出两书在释义方面存在的差异,从义项的有无、义项的多少等八个方面来描写;其次,主要根据《直音篇》的释义特点,从传抄和编纂两个方面分析两书出现差异的原因;最后,探讨两书对比研究的价值:(一)两书可以互相校理,发现《直音篇》和《四声篇海》的一些错误,减少它们对后世字书的负面影响;(二)《四声篇海》不是《直音篇》作训的唯一依据,《直音篇》释义时还广引它书;(叁)《直音篇》在释义、注音和沟通字际关系叁方面所做的工作在字书史上存在正、负两方面的影响,《直音篇》应当受到学术界的重视,深入研究其存在的价值和不足。(本文来源于《河北大学》期刊2009-06-01)

白薇[3](2009)在《《直音篇》与《四声篇海》字头对比研究》一文中研究指出金代韩道昭的《四声篇海》是我国现存收字最多的古代字书,近年来才得以深入整理和研究。但由于该书见字辄收,收字过滥,其中错误很多,对后代字书造成了一些消极影响。明代章黼的《直音篇》在《四声篇海》的基础上编纂而成,其收字出于《篇海》而有所删汰,《四声篇海》所收俗讹字,《直音篇》对其容易识别的进行沟通,是异体关系的,列异体于正体说解之下,并注明“同上”。对于有音无义之字,《直音篇》将其列入每部之末,与正文之字不相杂侧;编排方式,有所创新。本文以文字学、训诂学、辞书学理论为指导,在熟悉《直音篇》与《四声篇海》原书内容和相关的研究成果的基础上,对《直音篇》与《四声篇海》的字头进行封闭式、穷尽性的测查,对两书在收字、字形方面存在的差异进行客观描写,归纳出《直音篇》的收字原则。通过两书字头的全面对比研究,可以纠正两书在编纂、传抄、流传过程中在收字、字形方面出现的问题;可以总结前代大型字书编纂的经验教训,对以后大型字书编纂提供借鉴;为大型字书疑难字考证提供材料,有利于汉语辞书学与辞书史的研究。(本文来源于《河北大学》期刊2009-06-01)

王学敏[4](2008)在《《直音篇》说略》一文中研究指出《直音篇》是明代前期的一部辞书,本文简单介绍了《直音篇》的作者及编写体例。(本文来源于《安徽文学(下半月)》期刊2008年08期)

王进安[5](2005)在《《韵学集成》与《直音篇》比较》一文中研究指出《韵学集成》和《直音篇》为明代章黼所撰,均成书于明“天顺庚辰”(即1460)年,后者取名为《直音篇》,易让人误认为它是《韵学集成》所有韵字的“直音篇”。本文从二书的编排体例、收字和注音等方面进行比较,认为《直音篇》具有注音并非都是“直音”、以部首为序编排、许多韵字的反切与《韵学集成》不同等特点。同时,认为二书虽然存在着诸多不同,但当属同一音系,是侧重点有所不同的姊妹篇,二者相辅相成,形成一个完整的韵书体系。(本文来源于《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2005年04期)

直音篇论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

《四声篇海》以广益本《玉篇》为基础经过几次改编而成,由于该书见字辄收,收字数量多,后世大型字书的编纂大都参考、援引过此书,如:《直音篇》、《篇海类编》、《字汇》、《字汇补》等,所以此书在我国辞书史上有着极为重要的地位。《直音篇》是明代前期的一部字书,其收字大多源于《篇海》,正文收录43000余字(据章黼序),删去了《四声篇海》中部分有音无义的字和音形义存在矛盾的字,收有音无义的字3000余。基于这两部字书的特殊传承关系,本文以训诂学、校勘学等理论为指导,对《直音篇》和《四声篇海》收列相同字头的释义作对比研究。通过两书对比,首先,找出两书在释义方面存在的差异,从义项的有无、义项的多少等八个方面来描写;其次,主要根据《直音篇》的释义特点,从传抄和编纂两个方面分析两书出现差异的原因;最后,探讨两书对比研究的价值:(一)两书可以互相校理,发现《直音篇》和《四声篇海》的一些错误,减少它们对后世字书的负面影响;(二)《四声篇海》不是《直音篇》作训的唯一依据,《直音篇》释义时还广引它书;(叁)《直音篇》在释义、注音和沟通字际关系叁方面所做的工作在字书史上存在正、负两方面的影响,《直音篇》应当受到学术界的重视,深入研究其存在的价值和不足。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

直音篇论文参考文献

[1].李学莲.《直音篇》异体字整理与研究[D].河北大学.2016

[2].王学敏.《直音篇》与《四声篇海》释义对比研究[D].河北大学.2009

[3].白薇.《直音篇》与《四声篇海》字头对比研究[D].河北大学.2009

[4].王学敏.《直音篇》说略[J].安徽文学(下半月).2008

[5].王进安.《韵学集成》与《直音篇》比较[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).2005

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