导读:本文包含了康巴语论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:康巴语,康朵语言,方言
康巴语论文文献综述
仁青旺加[1]（2008）在《藏语康巴语之康朵方言研究》一文中研究指出语言是人类最重要的交际工具和信息载体,是进行思维和传递信息的工具,是人类保存认识成果的载体。语言具有稳固性和民族性。同时,语言也可以体现人类社会的生产和生活、风俗习惯等,方言研究是一项重要的工作。可以丰富语言学理论,具有强大的实践意义。研究藏语言由于传统文法学研究方法的影响,研究书面语言的一面而忽视了现实生活中口头语的研究。研究语言是方言及口语为主,语言研究的结果,就造成了藏语叁大方言之间,以书面语和口头语、语法之间的差距拉大,历史原因造成的语言障碍。本文以藏族卫藏、安多和康巴叁大方言之一康语之康朵地区的方言为研究对象,对该地区内不同方言进行了较系统地比较分析,是地方方言比较多而复杂的方言,本文依靠藏语的书面语,尝试藏语传统文法理论和现代语言学的相关理论相结合,比较和分析、归纳等方法,对康朵方言的语音、语法、词句、句法和文法等方面进行了比较细致而全面的探析。本论文是专门研究康巴语之一康朵方言研究的论文、本文主要概述了康巴地区的区域划分,使用范围及使用人口,其中、康朵地区的区域划分,使用人口及其使用范围。六个县的方言差别以语音的发音特征和发音部位的不同;分为叁个小区域而进行康朵方言的语音部位、语法特点,词法和句法特征等方面比较全面的,传统的藏族文法和现代语言学理论比较、分析、归纳、总结等方法研究。但由于目前学术界对康朵方言研究的相关研究成果有限、加之资料的缺乏,本人虽对此进行了长期的收集和田野调查,但在论文的广度和深度上尚存在一些不足之处。本论文共分为五章,第一章为康巴总述,介绍了康巴语及其使用人口,分布区域(范围)、种类、及其特点;第二章,康朵概述,即康朵方言形成及其语音中识别辅音和元音,通过语音和发音的不同进行分类、比较、归纳等方法研究。第叁章;系统地分析了康朵方言中的名词和虚词、基字、前置字、后置字、敬语和誓言等,第四章;康朵方言中的连接词、宾格和动词等语法通过藏族传统的语法和方言中的语法、口语、书面语进行逐步比较、对比和分析,第五章;分析了康朵方言中名词的形成及其结构,以地名、生活用品、借词(外来词)、人名等为例。通过以上五章内容分析了康朵方言的形成、结构、方言的性质、语法特征和分类、区别和特点等比较全面的展开研究。另,本论文中的康朵是指青海省玉树藏族自治州的六县(囊谦县、玉树县、称多县、杂多县、曲麻莱县和治多县)地区。(本文来源于《中央民族大学》期刊2008-03-01）
康雨[2]（2006）在《西新工程结硕果 康巴语广播受称赞》一文中研究指出一、康巴语频率概述 2000年9月下旬，为了贯彻落实江泽民同志“9.16”批示和实施国务院“西新工程”战略决策，西藏人民广播电台着手策划、立项和申报新开办康巴语广播前期筹备工作。200(本文来源于《西藏日报》期刊2006-09-29）
康巴语论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一、康巴语频率概述 2000年9月下旬，为了贯彻落实江泽民同志“9.16”批示和实施国务院“西新工程”战略决策，西藏人民广播电台着手策划、立项和申报新开办康巴语广播前期筹备工作。200
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
康巴语论文参考文献
[1].仁青旺加.藏语康巴语之康朵方言研究[D].中央民族大学.2008
[2].康雨.西新工程结硕果康巴语广播受称赞[N].西藏日报.2006