小我大我作文议论文

问：大我与小我(500以上议论文)思修作业

1. 答：人是一个复杂的个体，一个人不可能只有一种性格，一种思想。人是有两面的。我的身体也有两个自我-大我和小我。
   这是我身上存在的两面。小我，让我保存天真、纯洁的回忆；大我，带我一步步走向成熟，不知什么时候，大我渐渐主宰了我，占据了原来属于小我的地方，但小我却始终存在。幼稚的想法，还时常涌出心头。我至今仍对那小小的蚂蚁有着浓厚的兴趣，对自然 充满着稚嫩的想象。不久前，我还刚刚把入冬前埋起来的玩具车取出来，甚至，一次，在看了一集电视节目，介绍了原始人的房屋，我到自家后院仿造了两个-当然是小模型，用和湿的泥做的。成功后，我才发现，自己还能有这样幼稚的想法，这样幼稚的行为、似乎很可笑。
   这小我始终让人捉摸不定，相比之下，大我可就清晰多了。
   人总是走向成熟的，大我也不断的突显出来。他与小我似乎总是矛盾的，却又能同时存在。他们之间，大我随着时间推移在慢慢强大，小我哪？虽然势力在减弱，但他似乎更擅长打“游击战”。 时不时的“窜出来”。大我却又在“压制”着小我。从那大我却又是从头脑简单的小我“进化”而来-比如，从考虑事情简单到全面，对事物看的更透彻等。我不知他们谁对谁错，也许根本就没有，但总之，我心中永远存在着两个自我-大我和小我。
2. 答：人是一个复杂的个体，一个人不可能只有一种性格，一种思想。人是有两面的。我的身体也有两个自我-大我和小我。
   这是我身上存在的两面。小我，让我保存天真、纯洁的回忆；大我，带我一步步走向成熟，不知什么时候，大我渐渐主宰了我，占据了原来属于小我的地方，但小我却始终存在。幼稚的想法，还时常涌出心头。我至今仍对那小小的蚂蚁有着浓厚的兴趣，对自然 充满着稚嫩的想象。不久前，我还刚刚把入冬前埋起来的玩具车取出来，甚至，一次，在看了一集电视节目，介绍了原始人的房屋，我到自家后院仿造了两个-当然是小模型，用和湿的泥做的。成功后，我才发现，自己还能有这样幼稚的想法，这样幼稚的行为、似乎很可笑。
   这小我始终让人捉摸不定，相比之下，大我可就清晰多了。
   人总是走向成熟的，大我也不断的突显出来。他与小我似乎总是矛盾的，却又能同时存在。他们之间，大我随着时间推移在慢慢强大，小我哪？虽然势力在减弱，但他似乎更擅长打“游击战”。 时不时的“窜出来”。大我却又在“压制”着小我。从那大我却又是从头脑简单的小我“进化”而来-比如，从考虑事情简单到全面，对事物看的更透彻等。我不知他们谁对谁错，也许根本就没有，但总之，我心中永远存在着两个自我-大我和小我。
3. 答：在元旦节期间,我看了一则另每一个人都会感动的新闻.这则新闻有一种另每一个人都敬佩的精神.这一则新闻主要讲了：在元旦节的前一天,一位小孩在放学回家的路上要穿过一条马路,这条马路的车辆川流不息.而在马路的尾端有一个十字路口,那里的车辆.在这个小孩走到十字路口时,见红灯以亮,就走了过去.当他走在一半的时候,一辆小汽车行驶而来.这是,小孩呆呆的站在那儿,望着小汽车开来他可能被吓到了.车子离小孩只有一米了.在这万分危急的时刻,一个与小孩素不相识的青年跑了过来,将小孩他推到了一边.与此同时在他将小孩推到一边的的时候,车从他身上压了过去.那是一个惨不忍睹的场面.车子行驶过后,在场的人都看见了他血肉模糊的身体.他为了救一个与他素不相识的小孩而牺牲了自己宝贵的生命.那个小孩被青年..

问：以牺牲小我成全大我为主题的800字作文

1. 答：在元旦节期间,我看了一则另每一个人都会感动的新闻.这则新闻有一种另每一个人都敬佩的精神.
   这一则新闻主要讲了：在元旦节的前一天,一位小孩在放学回家的路上要穿过一条马路,这条马路的车辆川流不息.而在马路的尾端有一个十字路口,那里的车辆更多.在这个小孩走到十字路口时,见红灯以亮,就走了过去.
   当他走在一半的时候,一辆小汽车行驶而来.这是,小孩呆呆的站在那儿,望着小汽车开来他可能被吓到了.车子离小孩只有一米了.
   在这万分危急的时刻,一个与小孩素不相识的青年跑了过来,将小孩他推到了一边.与此同时在他将小孩推到一边的的时候,车从他身上压了过去.那是一个惨不忍睹的场面.车子行驶过后,在场的人都看见了他血肉模糊的身体.他为了救一个与他素不相识的小孩而牺牲了自己宝贵的生命.那个小孩被青年推倒过后.看到了那个青年为了救自己而牺牲时,他就想跑过去看那青年.可是绿灯以亮,他被别人拉住了.后来记者采访青年的家人时.他妻子哭着说：“这样的事情已经不是第一次了.前一次,他为了救一位老人而让摩托车压断了,前天他才出院,没想到他一出院就要出来散步,家人拗不过他,就只好让他出来了.不料这一次他又为了救一个与他素不相识的小孩而牺牲了.但我依然支持支持他因为我是他妻子.
   后来记者也采访了那个小孩子.他告诉记者说：“虽然那个叔叔已经死了,但他的精神以附在了我的身上.我现在还小,但我长大了也一定会做一个和叔叔一样的人.
2. 答：在这部影片里,给我留下深刻印象的是：董存瑞在解放隆化的战斗中,和战友们一道接到命令,去炸掉碉堡,以确保大部队前进的步伐.在两名战友牺
   牲的情况下,董存瑞他们化悲痛为力量,将剩下的碉堡全部炸掉.但他们没发现,在干枯的河床上,还建筑了一个更隐蔽的桥型暗堡,许多战友都牺牲在这个碉堡
   下,董存瑞看到这个情景,将个人生死置之度外,再次向连长请命,在机枪的掩护下,他机智勇敢的躲过敌人的子弹,并在左腿受伤的情况下,凭着坚强的毅力来到
   暗堡下,可怎么也找不到炸药包的地方.总攻时间到了,冲到前面的几名战友牺牲了,董存瑞心急如焚.为了战友的安全,他毅然举起炸药包.只听一声巨响,桥型
   暗堡没了,而董存瑞也献出了年轻的生命.看到这里,我满含眼泪,联想到了一件往事.
   记得三年级的时候,我和同学们的关系很不好,同学说
   一句,我还他们十句.有时候骂不过同学,还动后打他们.在家里,我经常和大人顶嘴,大人们让着我,我还得寸进尺.看了这部影片,我惭愧的低下了头.我觉得
   自己做得很不对,我应该学习董存瑞那种牺牲小我,成全大局的精神,随时鞭策自己,做一个尊师重友,德、智、体全面发展的好孩子.

问：牺牲小我完成大我作文650

1. 答：表面上来看，小我就是借代一个只为自己着想，不为他人着想的自私的人；大我就是借代一个只为他人着想，不为自己着想的人。
   而一般，我们提到“大我”和“小我”，通常会想到相对应的是“集体利益”和“个人利益”。
   我们的人生经历中，必然有过团结起来追求集体利益的时候，也有过为了个人利益拼搏的体验。
   当集体利益和个人利益相平行时，这两种追求都是无可厚非的。
   但是更多时候，材料中也有提到，是大我和小我密切牵手的过程。
   “大我”和“小我”如何密切签手呢？
   个人存在于集体中，那么个人利益与集体利益必然也有相冲突矛盾的时候。遇到这种情况，大家都知道，必然是个人利益要服从于集体利益的。
   如果为了个人的利益冲在前面而忽视了集体利益，甚至损害了集体利益，那么身在集体中的个人，必定深受其害，这是“一损俱损”的联系。
   所以，要想达到“一荣俱荣”的局面，“大我”获得了它必须获得的利益,“小我”失去了他必须失去的利益;“大我”给予了“小我”他认为应当给与的嘉奖,“小我”得到了期望中或意料外的来自于“大我”的表彰。在这样和谐的气氛中，大我和小我才能得到更好的发展。
   此外，小我是对自我价值的追求 。大我是对社会集体所做的贡献。
   并没有人阻挡我们对于自身价值的追求，但是对社会集体所做的贡献，则是更大的价值体现。
   现实生活中多是“大我”与“小我”牵手并肩的画面，社会才能和谐进步。