导读:本文包含了传统政治论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高中思想政治教育,文化生活,传统文化
传统政治论文文献综述
吕永莉,李显华[1]（2019）在《高中政治课堂中传统文化教学反思》一文中研究指出优秀传统文化不仅仅是一个民族的历史记忆,也是一个民族精神传承的重要载体。青少年作为未来社会主义事业建设的接班人,其价值观正确与否事关中华民族复兴整个大局。而在青少年思想道德教育中,高中政治教学又发挥着至关重要的作用。但是,当前高中思想政治课程中传统文化教育遇到诸多问题:教材内容重统一性,缺乏地域性和特色性内容;教师授课形式单一、陈旧;学生对于授课内容缺乏兴趣,不重视。笔者认为这些问题可以通过以下几个措施来解决:丰富文化生活课程内容,融入地方特色文化;创新授课方式,实现多样化;夯实教师传统文化理论知识。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
范凌志,谢文婷[2]（2019）在《美推出荒唐的“涉疆法案”背后》一文中研究指出当地时间12月3日，美国众议院通过旨在污蔑、干涉中国新疆事务的所谓“2019年维吾尔人权政策法案”（后简称“法案”），要求美政府出台“侵犯人权报告”，针对部分中国官员进行制裁，并“限制某些物项的出口、再出口和国内转让”。《环球时报》仔细研读发现，“法(本文来源于《环球时报》期刊2019-12-05）
王振芳[3]（2019）在《传统文化融入思想政治教育的价值及路径研究》一文中研究指出中华文化上下五千年,源远流长,博大精深。在新时代,若将优秀中华传统文化与思想政治教育结合起来,则能够为后者注入新的生机与活力。传统文化对于思想政治教育有很高的价值,中华传统优秀文化与思想政治教育相结合、发展的路径主要包括:坚持马克思主义作为思想引领,完善传统文化融入思想政治教育工作中去的实现形式,利用新媒体网络技术使传统文化与思想政治教育充分结合,融合发展。(本文来源于《现代交际》期刊2019年22期）
张立杰,冯洁玉[4]（2019）在《中华优秀传统文化的思想政治教育功能研究》一文中研究指出中华传统文化源远流长,有着独一无二的理念和智慧,是中华民族生生不息、发展强大的根本,为中国特色社会主义事业的发展提供了丰厚的沃土,是中国文化自信的重要基础。当代中国社会想要更好地发展,依然要吸收优秀传统文化的丰富内容,尤其是高校对大学生开展思想政治教育工作时,更要坚持学习和发扬传统文化精神,这不仅能够推动当代中国社会文化的发展,而且在一定程度上对丰富和发展中华文明有重要作用。研究了中华优秀传统文化对当代高校思想政治教育工作的作用与价值,并探索了优秀传统文化融入高校思想政治教育工作的方法与路径。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年11期）
王茹,周鸿[5]（2019）在《新时代中华传统文化融入高校思想政治教育的研究》一文中研究指出中华传统文化是新时代中国特色社会主义文化形成和发展的文化根基,是根植于华夏儿女内心,渗透于各个领域,影响着人们的认知和行为的民族文化。传统文化的发展越来越受到重视,中华传统文化与高校思想政治教育有着紧密的关联,基于传统文化自身的发展、高校思想政治教学的需要以及培养人才的需求,都迫切需要加强优秀传统文化教育。中华传统文化融入高校思想政治教育,为高校提供丰富的教育资源,推动高校内涵式发展,培养全面发展的人才,也有助于传统文化的可持续发展。(本文来源于《广西教育学院学报》期刊2019年06期）
时尽岭[6]（2019）在《用好政治整训这个传统法宝》一文中研究指出政治整训是我军进行政治整顿和教育的一种方式，是我军从政治上加强自身建设的伟大创造，也是确保党员干部永葆先进性纯洁性的重要手段和有效途径。充分用好政治整训这一传统法宝，对于加强新时代党的建设，帮助党员干部增强政治意识、提高政治能力具有重要意义。思想(本文来源于《解放军报》期刊2019-11-27）
刘琳琳[7]（2019）在《高校思想政治教育中中华优秀传统文化的价值与实现路径》一文中研究指出中华优秀的传统文化沉淀了上下五千年的历史精髓,在高校思想政治教育中加入中国传统文化学习,能够增强学生的民族自豪感以及传承文化的使命感,培养大学生树立正确的思想认知,养成良好的行为习惯,从而促进大学生全面发展。本文从传统文化在高校思想政治教育中的重要性出发,分析了高校思想政治教育中存在的问题,并提出了将传统文化价值应用于高校思想政治教育中的实现路径,以便提升高校思想政治的教学效率,增强大学生的综合素质。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期）
袁媛[8]（2019）在《中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的重要性及路径研究》一文中研究指出在中华民族五千年的历史长河中,优秀传统文化博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智慧,其中所包含的价值观念、审美趋向、行为准则对于完善当代大学生的人格,提升其人文素养,有着积极的作用。将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作的各个方面,具有重大的实践意义。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期）
郜嘉琪[9]（2019）在《新媒体视阈下中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的探索与应用》一文中研究指出中国优秀传统文化教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,也是提升大学生思想道德修养和基本素质的主要途径之一。随着经济全球化的高速发展和新媒体平台的巨大变革,传统"课堂灌输式"思政育人方法已经难以满足现阶段学生的实际发展需求。为了进一步提升高校思政教育水平,探索新媒体视阈下中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的创新型应用将是新时代思政教育工作者面临的巨大机遇与挑战。(本文来源于《北方文学》期刊2019年33期）
雷晓燕[10]（2019）在《优秀传统文化融入高职院校思想政治教育研究》一文中研究指出优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富和精神家园,是高校思想政治教育的重要资源。将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育全过程,是实现"立德树人"根本培养目标的重要途径,可切实增强大学生对思想政治理论课的获得感。1优秀传统文化融入思想政治教育的主要优势当前多元价值观的交流、融合、渗透、冲突以及碰撞日益凸显,高校思想政治教育在价值导向、育人方式以及应用内容方面都受到严峻考验。面对多元价值观的冲击,向中华优秀传统文化寻求践行社会主义核心价值观的民族根源和(本文来源于《知识文库》期刊2019年22期）
传统政治论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当地时间12月3日，美国众议院通过旨在污蔑、干涉中国新疆事务的所谓“2019年维吾尔人权政策法案”（后简称“法案”），要求美政府出台“侵犯人权报告”，针对部分中国官员进行制裁，并“限制某些物项的出口、再出口和国内转让”。《环球时报》仔细研读发现，“法
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
传统政治论文参考文献
[1].吕永莉,李显华.高中政治课堂中传统文化教学反思[J].中华少年.2019
[2].范凌志,谢文婷.美推出荒唐的“涉疆法案”背后[N].环球时报.2019
[3].王振芳.传统文化融入思想政治教育的价值及路径研究[J].现代交际.2019
[4].张立杰,冯洁玉.中华优秀传统文化的思想政治教育功能研究[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2019
[5].王茹,周鸿.新时代中华传统文化融入高校思想政治教育的研究[J].广西教育学院学报.2019
[6].时尽岭.用好政治整训这个传统法宝[N].解放军报.2019
[7].刘琳琳.高校思想政治教育中中华优秀传统文化的价值与实现路径[J].智库时代.2019
[8].袁媛.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的重要性及路径研究[J].智库时代.2019
[9].郜嘉琪.新媒体视阈下中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的探索与应用[J].北方文学.2019
[10].雷晓燕.优秀传统文化融入高职院校思想政治教育研究[J].知识文库.2019