导读:本文包含了大学生文化素质教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:篮球文化,大学生,素质教育
大学生文化素质教育论文文献综述
刘建斌[1]（2019）在《高校篮球文化对大学生素质教育的意义》一文中研究指出大学生的素质教育是高等学校教学的重点,素质教育包含多方面的教育,从内在的教育延伸到学生外在表现上。篮球作为一种广受大家喜爱的运动,在体育学科的教学中也占据着重要地位,篮球文化在校园中的普及对大学生的素质教育有着深刻的影响。本文围绕着篮球文化和素质教育的关系进行分析,阐述篮球文化对大学生素质教育的具体影响。(本文来源于《艺术科技》期刊2019年10期）
谢萌[2]（2019）在《文化素质教育视野下大学生思想政治教育创新》一文中研究指出随着新课改的不断深入,我国教育业逐渐加强对学生综合素质的培养以及创新精神的塑造。高校在新时代的环境下,怎样用文化素质教育推动思想政治教育建设成为首要问题。本文将主要围绕文化素质教育与大学生思想政治教育结合的条件展开分析,并提出具体有效策略以供有效参考。旨在提高教学质量和水平。(本文来源于《东西南北》期刊2019年14期）
刘雪光,周哲赟,徐群征,陈霞,管敏吉[3]（2019）在《民族传统体育文化在大学生人文素质教育中的作用研究》一文中研究指出中华民族上下五千年,孕育了广而深远的文化内涵,其中数体育文化最为突出。然而,在中国科技文化发展迅速的年代,大学生的人文素质却逐年降低,而人文素质对其自身和周边人的重要性不言而喻。笔者从体育学、社会学等不同视阈下,结合民族传统体育的本身特点,联系自身从事高校思想政治教育工作的实践,对中华民族传统体育文化的内涵及发展现状进行了分析,系统地阐述了民族传统体育文化在大学生人文素质教育中所起的积极作用。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年19期）
尹成鑫,陈玉华[4]（2019）在《高职院校大学生文化素质教育实践初探——以成都航空职业技术学院为例》一文中研究指出当前部分高职院校的文化素质教育实践让缺乏系统性设计,使文化素质教育未能够达到理想预期,表现在边缘化的价值取向依然存在、课程设置与实施的系统性较差、知识取向的课程内容偏离学生的实际需要、教学方式单一未能激发学生兴趣。成都航空职业技术学院在文化素质教育方面努力探索、卓有成效:一是端正高职院校文化素质教育的价值取向;二是加强文化素质教育的师资队伍建设;叁是以学生为中心完善课程设置与丰富教学方式;四是优化文化素质教育的校园环境;五是增强网络学习平台的应用与管理。(本文来源于《成都航空职业技术学院学报》期刊2019年02期）
马晓红[5]（2019）在《多元素质教育背景下大学生公寓文化建设路径研究》一文中研究指出公寓是大学生在校期间生活、学习的重要阵地,良好的公寓文化对高校开展大学生素质教育发挥具有重要的促进作用。本文阐释了大学生公寓文化的内涵,分析了公寓文化在大学生多元素质教育中发挥着环境育人、管理育人、制度育人、活动育人的作用,提出了开展公寓文化建设的具体路径,以期为我国高校进一步开展公寓文化建设工作提供借鉴。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年16期）
王鹏,苏笑朋,穆培云[6]（2019）在《高校篮球文化对大学生素质教育的意义》一文中研究指出高校篮球教育作为高校校园文化的一部分,在课堂中发挥着巨大的作用,其强身健体、技能培训和道德教育等功能,无一不让篮球运动迸发独特的魅力。篮球课程的开展,让学生的综合能力明显提高,让学生素质教育的发展愈发深远。篮球运动蕴含诸多功能,对提高大学生的综合素质有重要的推进作用。高校开设的篮球文化课程,不仅让学生的个性得到发展,也完善了他们适应社会的能力。其强大的教育功能可指导学生,学生蕴含的丰富知识又反哺于篮球课程教育,二者互相影响,相互进步。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年10期）
徐晓芳[7]（2019）在《浙商文化在高职大学生职业素质教育中的运用》一文中研究指出职业素质教育无论对高职大学生就业还是将来的可持续发展都至关重要。传承千年的浙商文化为高职大学生职业素质教育提供了新的视角。在职业素质教育课程改革、人文素质通识课程教育、职业生涯规划课程教育、创新创业教育课程体系构建、校园文化建设、虚拟的职业素质训练中融入浙商精神,能引导高职大学生树立实现自我的职业理想、塑造诚信的职业品格、敢于创新的职业能力。(本文来源于《经营与管理》期刊2019年03期）
张雪[8]（2019）在《基于文化素质教育视野下的大学生思想政治教育创新》一文中研究指出在新时代的影响下,我国传统理念下的大学生思想政治教育模式存在的弊端也逐一显现出来。基于此,本文针对传统理念教育下的存在教育理论缺失、教学方式单一、没有与时俱进的原则等问题,提出了创新大学生的教育内容、与时俱进的教育方式、以人为本的教育理念等解决方案,希望可以为大学生思想政治教育工作的发展指明正确的道路。(本文来源于《青春岁月》期刊2019年03期）
梁群[9]（2019）在《关于中华传统文化在大学生素质教育中的渗透研究》一文中研究指出上下五千年的历史沉淀,促成了博大精深的中华传统文化,优秀传统文化对于民族发展、思想汇聚、国民综合素质养成等方方面面都产生了深远影响。大学教育是学生脱离学校生活,踏入社会工作的过渡对期,对于世界观、价值观的养成极其重要,但是部分学校对大学生的传统文化教育重视程度不够,不能将中华优秀传统文化渗透在大学生素质教育中,致使学生在文化交往时缺乏文化自信。本文将通过对大学中华传统文化教育现状及必要性分析,探究中华传统文化在大学生素质教育渗透中的有效方式。(本文来源于《青春岁月》期刊2019年03期）
徐新鹏,高福霞,范金刚[10]（2019）在《冰山模型视域下传统文化对大学生素质教育促进作用研究》一文中研究指出新时代背景下,国家对大学生素质教育的重视程度有增无减,培养专业知识扎实、专业技能娴熟的高素质人才是高校素质教育义不容辞的职责。我国的传统文化博大精深、源远流长,是中华文化的重要组成部分,掌握传统文化的精髓,并将其融入大学生素质教育过程中,不但可以有效地弘扬传统文化,而且有利于培养造就高素质的青年人才。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年03期）
大学生文化素质教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着新课改的不断深入,我国教育业逐渐加强对学生综合素质的培养以及创新精神的塑造。高校在新时代的环境下,怎样用文化素质教育推动思想政治教育建设成为首要问题。本文将主要围绕文化素质教育与大学生思想政治教育结合的条件展开分析,并提出具体有效策略以供有效参考。旨在提高教学质量和水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生文化素质教育论文参考文献
[1].刘建斌.高校篮球文化对大学生素质教育的意义[J].艺术科技.2019
[2].谢萌.文化素质教育视野下大学生思想政治教育创新[J].东西南北.2019
[3].刘雪光,周哲赟,徐群征,陈霞,管敏吉.民族传统体育文化在大学生人文素质教育中的作用研究[J].文化创新比较研究.2019
[4].尹成鑫,陈玉华.高职院校大学生文化素质教育实践初探——以成都航空职业技术学院为例[J].成都航空职业技术学院学报.2019
[5].马晓红.多元素质教育背景下大学生公寓文化建设路径研究[J].教育教学论坛.2019
[6].王鹏,苏笑朋,穆培云.高校篮球文化对大学生素质教育的意义[J].当代体育科技.2019
[7].徐晓芳.浙商文化在高职大学生职业素质教育中的运用[J].经营与管理.2019
[8].张雪.基于文化素质教育视野下的大学生思想政治教育创新[J].青春岁月.2019
[9].梁群.关于中华传统文化在大学生素质教育中的渗透研究[J].青春岁月.2019
[10].徐新鹏,高福霞,范金刚.冰山模型视域下传统文化对大学生素质教育促进作用研究[J].产业与科技论坛.2019