导读:本文包含了独一代家庭论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:养老模式,养老院,养老现状,居家养老
独一代家庭论文文献综述
佟才录[1]（2017）在《婆家娘家组合养老——“独一代家庭”养老现状》一文中研究指出婆家娘家疲于奔波尽孝上午,李华涛正在单位上班,突然接到妻子吴月芳的电话:"华涛,我妈妈刚打来电话,说我爸上厕所滑了一跤……"撂下电话,李华涛向领导请了假,开着车接上吴月芳直奔岳父母家。岳父母住在200多公里外的另一座城市。两个多小时后,李华涛和吴月芳赶到医院。他们一进病(本文来源于《金秋》期刊2017年21期）
罗婧[2]（2014）在《襄阳市独一代家庭的养老现状与思考——对襄阳市部分独生子女的调查》一文中研究指出据相关资料显示,我国15-30岁独生子女总人数已达1.9亿人。面对这一庞大的群体,他们的养老情况如何将关系到未来中国社会的经济建设发展。基于此,笔者对襄阳市20世纪70年代政府实行计划生育政策后出生的部分青年独生子女家庭进行了调查。希望全文的研究对于我国独一代家庭养老现状起到一定的重视作用。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2014年04期）
王丽萍[3]（2012）在《山西省太原市城区“独一代”家庭教育的现状及问题研究》一文中研究指出进入21世纪后，我国第一批独生子女陆续进入婚育年龄，随着独生子女的成长，关于这一群体的研究也在不断地发生着变化：从独生子女个体发展状况的研究转向了独生子女家庭的研究。主要集中于婚姻状况、生育意愿、养老保障等。随着“独二代”身上不断涌现出自私、冷漠、无法合作等问题，人们开始担忧“独二代”会引发比“独一代”更深的社会问题。因此，习惯于依赖父母照顾的“独一代”面对“独二代”是否能承担起教养孩子的重任，这不仅事关家庭的幸福，更影响未来社会的和谐和安定。但是，目前专门针对“独一代”家庭教育的实证研究相对较少，不可否认与这种家庭形态刚出现不久有关。本文以山西省太原市为例，笔者立足于80后“独生父母”家庭教育的现状，采用定性与定量相结合的方法，从“独生父母”的教育期望、教育投资、带养状况叁个方面分析其存在的问题。基于独生父母特殊家庭背景对家庭教育的影响为出发点进而分析其存在的深层次原因。最后，提出可行性的建议，以此来促进“独一代”家庭教育的改善。本研究共由四部分组成：第一章主要对研究缘起、研究目的、研究意义、研究内容、研究过程及方法进行了阐述。第二章主要是研究结果的呈现，揭示“独一代”家庭教育的现状：第一，教育期望方面：高学历期望；重视智育、德育及技能人才的培养。第二，教育投入方面：重视经济投入，时间、精力投入不足；重视教育投入，家庭教育转嫁于教育机构；独生父亲参与家庭教育的缺失。第叁，教养责任方面：“独一代”主要家庭模式是叁代同堂；家庭教育责任移交给祖辈第叁章主要针对“独一代”家庭教育存在的问题进行分析。第四章主要针对问题提出研究者的建议和对策。(本文来源于《西北师范大学》期刊2012-05-01）
尚志文[4]（2010）在《“独一代”家庭最怕父母生病》一文中研究指出从2008年起至今，中国第一代独生子女陆续“奔叁”，四个老人、一对夫妻、一个孩子的“421”家庭已非常普遍。 与这个数字相对应的是，沈城已进入老龄化社会，60岁以上老年人口达122.9万，约占全市人口总数的16.77%，相当于每6个沈阳人中就有(本文来源于《沈阳日报》期刊2010-10-26）
雪芹[5]（2010）在《“独一代”巧育“独二代” 化解421家庭危机》一文中研究指出爱孩子,那是母鸡也会的;可是如何正确地爱孩子,却是大有学问的。一对独生子女夫妻,生活优裕,孩子由爷爷奶奶、外公外婆带着,他们从不用操心带孩子的烦恼。他们曾感谢自己是独生子女夫妻,才有这"甩手干部"的优待,可是,当大家的爱全部倾注在孩子身上时,这个典型的"421"家庭能否幸福?(本文来源于《恋爱婚姻家庭(纪实)》期刊2010年07期）
王晓宇[6]（2008）在《基于“独一代”家庭居住需求的住宅设计探讨》一文中研究指出我国家庭结构日趋小型化,核心家庭和空巢家庭将成为主要类型。对核心家庭的居住需求进行研究分析能使住宅设计更好做到有的放矢。未来的核心家庭将由“独一代”独生子女们组成。他们成长的过程恰恰也是我国人口急剧老龄化、传统养老方式和育儿方式受到极大挑战的时期。因此对独一代的居住需求不仅是他们自身生活需要,还包括对他们的父母养老、子女养育的考虑。本文以中等收入的“独一代”家庭的居住需求作为出发点,一方面通过对上世纪7、80年代出生的独身子女的居住方式、居住需求、居住实态进行实例调研,分析由第一代独生子女组成的城市家庭的居住特点。另一方面结合现有市场提供的住宅产品,力求找出目前住宅在满足他们需求方面的不足。通过回顾和借鉴以往对于套型设计中的设计原则和家庭变化周期,提出一种能迎合我国现阶段“独一代”家庭居住需求的住宅套型设计,从而希望引起各方面对于这类家庭的重视,以期能帮助引导设计市场对独一代家庭住宅空间的合理设计。总结设计经验,提高住宅设计水平,体现以人为本的设计思想,使住宅设计达到功能完善、布局合理、使用方便、居住舒适的目的。(本文来源于《西安建筑科技大学》期刊2008-05-01）
独一代家庭论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
据相关资料显示,我国15-30岁独生子女总人数已达1.9亿人。面对这一庞大的群体,他们的养老情况如何将关系到未来中国社会的经济建设发展。基于此,笔者对襄阳市20世纪70年代政府实行计划生育政策后出生的部分青年独生子女家庭进行了调查。希望全文的研究对于我国独一代家庭养老现状起到一定的重视作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
独一代家庭论文参考文献
[1].佟才录.婆家娘家组合养老——“独一代家庭”养老现状[J].金秋.2017
[2].罗婧.襄阳市独一代家庭的养老现状与思考——对襄阳市部分独生子女的调查[J].科教文汇(中旬刊).2014
[3].王丽萍.山西省太原市城区“独一代”家庭教育的现状及问题研究[D].西北师范大学.2012
[4].尚志文.“独一代”家庭最怕父母生病[N].沈阳日报.2010
[5].雪芹.“独一代”巧育“独二代”化解421家庭危机[J].恋爱婚姻家庭(纪实).2010
[6].王晓宇.基于“独一代”家庭居住需求的住宅设计探讨[D].西安建筑科技大学.2008