导读:本文包含了教材征订论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高等院校,教材征订管理,信息化管理
教材征订论文文献综述
曹文芹[1]（2019）在《略论高校教材征订与管理》一文中研究指出随着高校教学改革的不断深化,高校教材征订管理方面也伴随着需要进一步加强和改善。本文根据高校教材的现状,分析了目前高校教材出现种种问题的原因。使得高校教材更好地服务于如今高校的教学管理。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年65期）
[2]（2019）在《2019年《课程教材教学研究》(小学毕业生学业评价与检测)征订通知》一文中研究指出《课程教材教学研究》(小学毕业生学业评价与检测)是一套专供小学毕业班师生使用的检测复习资料,多年来深受广大师生的欢迎。这套检测复习资料的主要内容有综合训练题和多套检测试卷,均由云南省小学教育专家和名师编写而成,符合教学实际,适合毕业生检测、复习,具有较高的权威性、指导性和适用性。针对云南省教材使用情况,2019年这套资料出版3期。各期内容如下:(本文来源于《课程教材教学研究(小教研究)》期刊2019年Z1期）
[3]（2019）在《2019年《课程教材教学研究》(小教研究)征订通知》一文中研究指出《课程教材教学研究》(小教研究)自创刊以来,一直本着为小学教育教学服务的宗旨,树品牌、创精品,取得了优异的办刊成绩,是云南省优秀社科期刊、中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国核心期刊(遴选)数据库收录刊物。2019年,《小教研究》将在总结以往办刊经验的基础上,努力打造成为一份精品期刊。常设栏目:课程研讨:探讨新课程教法,推进新课程改革,研究校本课程、乡土课程的开发。教材分析:分析小学各学科教材,探讨各学科教材的整合及如何使用新课程教材。(本文来源于《课程教材教学研究(小教研究)》期刊2019年Z1期）
黄哲,徐志凯[4]（2019）在《高校教材征订管理系统分析与设计》一文中研究指出针对高校教务管理中教材征订管理的工作需要,从业务流程分析着手,对功能性需求、非功能性需求进行了分析,按照面向对象的开发方法,设计了教材征订管理系统,包含教材填报管理、教材订购管理、基础信息管理、系统管理等四大功能模块,以B/S模式为基础,实现了教材征订管理的电子化、自动化、科学化,提高了教材征订管理的工作效率。(本文来源于《软件工程》期刊2019年01期）
[5]（2018）在《2019年《课程教材教学研究》(初中生)征订通知》一文中研究指出根据云南省教育厅[2014]31号文件精神,"初中学生学业水平考试由省教育厅统一命题(昆明市和曲靖市除外)、统一颁布各科考试标准、统一考试科目、统一考试分数、统一制卷、统一考试时间、统一考试结果应用、统一发布全省初中教学质量分析报告。"为帮助广大初中学生在2019年的初中学业水平考试中取得好成绩,顺利进入高中阶段学习,本刊特组织我省参与学业水平考试命题研究的专家、一线优秀教师,编写一套切合学生实际的《初中学业水平考试专题训练》《初中学业水平考试测试卷》,供义务教育阶段八年级、九年级学生使用。(本文来源于《课程教材教学研究(教育研究)》期刊2018年Z5期）
[6]（2018）在《2019年《课程教材教学研究》(教育研究)征订通知》一文中研究指出《课程教材教学研究》是云南省优秀社科期刊、中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国核心期刊(遴选)数据库收录刊物,面向全国公开发行。《课程教材教学研究》(教育研究)致力于推动教育教学改革,推介教育教学先进理念和经验,积极为一线教师搭建展示科研成果的平台。2019年,刊物将针对课程改革和教育教学实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。(本文来源于《课程教材教学研究(教育研究)》期刊2018年Z5期）
林丽娟,郭琼山[7]（2018）在《关于高职院校教材征订管理系统设计的相关分析》一文中研究指出教材征订是高职院校教务工作中的重要一环,对教材征订管理系统的应用则是提高教材征订工作效率与质量的有效手段。为此,对高职院校对教材征订管理系统的主要需求进行分析,并在此基础上,针对教材征订管理系统的功能设计提出建议。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年28期）
[8]（2018）在《国家新闻出版署:严禁随教材搭配征订目录外出版物》一文中研究指出国家新闻出版署近日发出通知,要求各级新闻出版行政部门按照《2018~2019学年国家统编道德与法治、语文、历史教材出版印制质量监督检查工作方案》要求,切实加强叁科教材质量的监督、检查和管理,确保编印发等各环节的质量;要加强与当地教育、物价、财政等相关部门的沟通协调,(本文来源于《出版与印刷》期刊2018年02期）
杨云媛,吴均,张大鹏[9]（2018）在《巧用Excel函数制作动态教材征订模板——以天津市为例》一文中研究指出培训教材是传递信息知识的重要载体,对农民教育培训具有重要的意义。教材征订工作是农广校体系上下的一项日常任务,传统的征订方式不仅相对繁琐,而且还容易出现重复征订、计算不精准等问题。为提高工作效率,可巧用Excel函数制作动态教材征订模板。(本文来源于《农民科技培训》期刊2018年06期）
李雪,滕达[10]（2018）在《高职院校教材征订问题与对策探讨》一文中研究指出教材是学校开展课堂教学的基本工具,教材质量是学校教学工作顺利进行的重要保证,教材征订工作是教材进入学校课堂的关键环节。为进一步加强和规范高职院校教材征订工作,确保教材征订质量和教学活动的正常进行,本文概述了高职院校教材征订现状,梳理了目前高职院校教材征订工作存在的问题,并提出了针对性的改进对策,以期为完善高职院校教材征订工作提供理论支撑。(本文来源于《科技资讯》期刊2018年12期）
教材征订论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《课程教材教学研究》(小学毕业生学业评价与检测)是一套专供小学毕业班师生使用的检测复习资料,多年来深受广大师生的欢迎。这套检测复习资料的主要内容有综合训练题和多套检测试卷,均由云南省小学教育专家和名师编写而成,符合教学实际,适合毕业生检测、复习,具有较高的权威性、指导性和适用性。针对云南省教材使用情况,2019年这套资料出版3期。各期内容如下:
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教材征订论文参考文献
[1].曹文芹.略论高校教材征订与管理[J].教育现代化.2019
[2]..2019年《课程教材教学研究》(小学毕业生学业评价与检测)征订通知[J].课程教材教学研究(小教研究).2019
[3]..2019年《课程教材教学研究》(小教研究)征订通知[J].课程教材教学研究(小教研究).2019
[4].黄哲,徐志凯.高校教材征订管理系统分析与设计[J].软件工程.2019
[5]..2019年《课程教材教学研究》(初中生)征订通知[J].课程教材教学研究(教育研究).2018
[6]..2019年《课程教材教学研究》(教育研究)征订通知[J].课程教材教学研究(教育研究).2018
[7].林丽娟,郭琼山.关于高职院校教材征订管理系统设计的相关分析[J].现代职业教育.2018
[8]..国家新闻出版署:严禁随教材搭配征订目录外出版物[J].出版与印刷.2018
[9].杨云媛,吴均,张大鹏.巧用Excel函数制作动态教材征订模板——以天津市为例[J].农民科技培训.2018
[10].李雪,滕达.高职院校教材征订问题与对策探讨[J].科技资讯.2018