导读:本文包含了社会责任意识教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:职业教育,中职语文,职业意识,社会责任意识
社会责任意识教育论文文献综述
周小波[1]（2019）在《中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育》一文中研究指出语文是一切学科的基础,无论是义务教育阶段,还是职业教学中,语文都应该成为所有学科的基础。但职业学校语文与义务教育语文不同之处在于职业学校语文除了承载着了人文性还兼具职业性。作文中职学校语文教学者,我们必须重视学生职业社会责任意识的培养。下文笔者就从中职语文与学生职业意识两个维度出发,解析如何在中职语文教学实践中培养学生职业意识,提高学生职业责任意识。(本文来源于《科技风》期刊2019年31期）
戴冬兰[2]（2019）在《社会责任意识：如何加强政治课根本问题教育》一文中研究指出如果说学校教育的根本任务是为社会培养建设型人才,那么政治教学的根本任务就在于坚持"德育主渠道",培养青少年的社会责任意识,这也是当今"立德树人"形势下的一项重大实践课题。笔者结合高中政治教学的实践和反思,立足于社会责任意识教育的主要内容及其活动方式等方面,试对此进行简要阐述。(本文来源于《新课程导学》期刊2019年30期）
王婧禹[3]（2019）在《高职学生社会责任意识教育在人文素质教育中的探索与应用——以”语文课程”为例》一文中研究指出随着科技进步和社会发展,职业教育备受青睐,当代不少高职学生由于缺乏基本的人文素质,表现为文化底蕴不够,挑战意识不强,品德修养欠缺,心态不够积极乐观等,从而无法面对社会的挑战。高职学生的教育过程不但要培养其知识构建,还要树立其正确的人生观、价值观,更重要的是要使其加深社会责任意识,为之更好的融入社会,创造自身价值,更好的为国家培养所需人才,以至于对于学校、社会、国家的长远发展都是至关重要的。高职人文素质教育课程中应侧重对社会责任意识教育的培养。语文课程在人文素质教育课程中起到重要作用。2016年《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意(本文来源于《知识文库》期刊2019年19期）
王会,王小琴[4]（2019）在《新时代大学生社会责任意识与思想政治教育初探》一文中研究指出现今高校学生,大多以自我为中心,普遍缺乏社会责任感。针对这样的问题,应当探究思想政治教育对培养大学生社会责任意识的途径,从而提升大学生社会责任感,为社会培养更多有用人才。(本文来源于《现代交际》期刊2019年16期）
智上轩[5]（2019）在《社会实践活动在高职学生社会责任意识教育中的作用》一文中研究指出社会责任意识是公民世界观、人生观、价值观在社会中的具体体现,是公民在社会实践过程中逐步形成的。如何培养和提高公民的责任意识已成为构建和谐社会中一个不可忽视的重要课题。尤其大学生是未来社会的建设者和接班人已成为责任主体,在实践中培养和提高大学生的社会责任意识具有十分重要的意义。(本文来源于《休闲》期刊2019年07期）
于维晶[6]（2019）在《辅导员在高职学生社会责任意识教育中的作用》一文中研究指出社会责任意识是高等职业院校思想政治教育教学的重要组成部分,而班主任作为班级教育者有着极其重要的地位,所以,在对学生社会责任意识教育中,应积极发挥班主任的作用,构建完善的社会责任意识教育队伍。(本文来源于《才智》期刊2019年17期）
张志伟[7]（2019）在《中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育》一文中研究指出中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育在近几年教学方面中突出存在,是教育方面的一颗被发现的新型星,是教育界专家们讨论,发展的热点话题。渗透学生职业社会责任意识是教育机构教学的一种新形式,之所以称为中职语文教学,是因为它的教学模式微小,内容精细,对一些知识的现实应用比较强,渗透方面比较广,所以在中职语文教学的基础上把学生职业责任意识渗透到其中的方式去完成职业教学可以提高当前中等职业技术学院的教学效率,也可以间接提高中等职业技术的就业率。通过语文教学渗透学生职业社会责任意识在以后学生的职业规划上起很大作用,在职业技术学校中,可以提高学生的学习兴趣,解决了以前学生厌学老师难教的问题。中职学生可以通过这样的学习对未来有一个方向从而学习知识以及实践能力兴趣不断上升。所以中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识在中职学校教育方面起了非常大的作用。(本文来源于《北方文学》期刊2019年17期）
白海英[8]（2019）在《边疆地区大学生社会责任意识教育研究》一文中研究指出国家的富强、民族的复兴离不开对国民社会责任意识的培养。而边疆地区大学生是实现“中国梦”的生力军和主力军的重要组成部分,在新时代,对边疆地区大学生进行社会责任意识教育不仅有助于他们自身的成长成才,还对国家安全和边疆治理起着重要作用。因此,我们必须高度关注当代边疆地区大学生社会责任意识教育的现状,并且加强对边疆地区大学生的社会责任意识、社会责任感和综合素质的培养。根据边疆地区大学生自身的特点进行切合实际的社会责任意识教育,培养对国家,对社会负有责任感的优秀人才。本文采用文献研究法、理论与实践相结合法和问卷调查法来进行研究。除了引言之外,分为四个部分,第一部分主要是以马克思主义社会责任理论、中华民族优秀传统文化的社会责任思想、习近平关于青年社会责任的重要论述为理论基础,详细阐述了社会责任的相关概念。第二部分主要是分析了边疆地区面临着的客观外部环境,以对本论文的开展铺垫基础。第叁部分通过“关于边疆地区大学生社会责任意识现状”的调查问卷,对于获取到的数据进行整理分析。第四部分是分析边疆地区大学生社会责任意识增强的制约因素分析,国际影响因素是从西方多元文化思潮的影响,全球化、网络化和信息化的影响和冲击,各国软实力竞争的影响等方面来分析的;国内影响因素是从社会、学校、家庭、自身等方面对边疆地区大学生社会责任意识弱化的影响因素来进行深度的剖析。最后一部分围绕边疆地区大学生社会责任意识弱化的影响因素,提出了对边疆地区大学生进行社会责任意识教育的对策:首先,明确边疆地区大学生社会责任意识教育的重要内容,加强国家安全责任意识教育,加强马克思主义宗教观教育和弘扬红色革命文化传承教育。其次,充分发挥社会教育的引领作用和学校教育的主阵地作用、充分发挥家庭教育的基础性作用及自身教育的关键性作用来对边疆地区大学生进行社会责任意识教育。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2019-05-20）
赵为[9]（2019）在《高职院校学生社会责任意识教育体系建设》一文中研究指出社会责任意识教育体系建设是高职院校人才培养的重要环节,需要思政课教师、辅导员、团委教师、中文等教师优势互补,协调育人,共同促进高职学生的社会责任意识。(本文来源于《才智》期刊2019年14期）
李莉[10]（2019）在《传统文化中的责任意识对高职学生社会责任感教育的启示》一文中研究指出培养具备高素质、高技能的综合应用型人才是当前高职教育的重要任务。当前部分学生的责任意识匮乏,因此培养高职学生的社会责任意识应引起重视。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年18期）
社会责任意识教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
如果说学校教育的根本任务是为社会培养建设型人才,那么政治教学的根本任务就在于坚持"德育主渠道",培养青少年的社会责任意识,这也是当今"立德树人"形势下的一项重大实践课题。笔者结合高中政治教学的实践和反思,立足于社会责任意识教育的主要内容及其活动方式等方面,试对此进行简要阐述。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会责任意识教育论文参考文献
[1].周小波.中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育[J].科技风.2019
[2].戴冬兰.社会责任意识：如何加强政治课根本问题教育[J].新课程导学.2019
[3].王婧禹.高职学生社会责任意识教育在人文素质教育中的探索与应用——以”语文课程”为例[J].知识文库.2019
[4].王会,王小琴.新时代大学生社会责任意识与思想政治教育初探[J].现代交际.2019
[5].智上轩.社会实践活动在高职学生社会责任意识教育中的作用[J].休闲.2019
[6].于维晶.辅导员在高职学生社会责任意识教育中的作用[J].才智.2019
[7].张志伟.中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育[J].北方文学.2019
[8].白海英.边疆地区大学生社会责任意识教育研究[D].内蒙古师范大学.2019
[9].赵为.高职院校学生社会责任意识教育体系建设[J].才智.2019
[10].李莉.传统文化中的责任意识对高职学生社会责任感教育的启示[J].教育教学论坛.2019