导读:本文包含了体内培养论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:夏季,桉树枝瘿姬小蜂,雌成虫,可培养细菌
体内培养论文文献综述
王蕊蕊,胡颖,杨振德,郭春晖,彭欣[1]（2019）在《夏季桉树枝瘿姬小蜂雌成虫体内可培养细菌的分离与鉴定》一文中研究指出为探究桉树枝瘿姬小蜂(Leptocybe invasa)体内可培养细菌的功能及从微生物的角度控制该害虫,运用传统微生物培养和16S rDNA基因测序相结合的方法对夏季刚羽化的桉树枝瘿姬小蜂雌成虫体内可培养细菌进行了分离与鉴定。结果表明获得的17株细菌,分别为属于变形菌门(Proteobacteria)的泛菌属(Pantoea)、假单胞菌属(Pseudomonas)、不动杆菌属(Acinetobacter)、寡养单胞菌属(Stenotrophomonas)和根瘤菌属(Rhizobium);属于放线菌门(Actinobacteria)的微杆菌属(Microbacterium)、类诺卡氏属(Nocardioides)、壤球菌属(Agrococcus)、短小杆菌属(Curtobacterium)、短状杆菌属(Brachybacterium)和微球菌属(Micrococcus);属于厚壁菌门(Firmicutes)的芽孢杆菌属(Bacillus)和葡萄球菌属(Staphylococcus);属于拟杆菌门(Bacteroidetes)的Dyadobacter属和金黄杆菌属(Chryseobacterium)。变形菌门和放线菌门是优势菌群。(本文来源于《广西林业科学》期刊2019年03期）
古海尼沙·买买提（Goharnisa,Mamat）[2]（2019）在《十种地衣体内藻的分离培养、生化成分测定及藻结皮条件研究》一文中研究指出本研究以分布于新疆南山八一林场的5种地卷属地衣为主要研究材料,分离纯化地衣体内藻,形态学结合rDNA-ITS、18S-rRNA、16S-rRNA序列的测序进行分类学鉴定,并对其藻营养成分含量进行测定,筛选具有高营养成分的藻进行生长条件优化,并对两种蓝藻进行形成生物藻结皮条件研究。结果如下:1.通过均浆涂布法,从5种地卷属地衣中共分离得到10株藻,从平盘软地卷(Peltigera elisabethae)Gyeln.中分离得到3株地衣体内藻分别编号为(I1,P.E7,K),从地卷(Peltigera rufescens)(Weis.)Humb.中分离2株地衣体内藻分别编号为(C,L1),绿皮地卷(Peltigera apthosa)(L.)Willd.中分离得到的藻实验室编号为(P.A),从膜地卷(Peltigera membranacea)(Ach.)中分离2株藻分别编号为(D,H1),犬地卷(Peltigera canina)(L.)Willd.中分离2株地衣体内藻分别实验室编号为(P.E1,P.M2)。2.通过形态特征进行观察结合地衣体内藻rDNA-ITS,18S-rRNA,16S-rRNA保守片段分子系统学分析确定分类地位,3个位点的测序结果一致,其中4株为蓝藻,6株为绿藻,地衣体内藻I1、H1属于具鞘微鞘藻Microcoleus vaginatus;藻珠P.E1、L1属于Nostoc,藻珠C属于胶网藻属Dictyosphearium,藻珠D属于共球藻属Trebouxiophyte,藻珠K和P.A亲缘关系很近,均属于干裂丝藻Stichococcus bacillaris;藻珠P.M2属于胶球藻属Coccomyxa。3.本研究分别采用卡马斯亮蓝染色法,蒽铜试剂法,丙酮试剂法,气相色谱质等方法测定10株藻的可溶性蛋白、多糖、色素,20种氨基酸含量。结果显示,10株藻中可溶性蛋白、多糖含量在共球藻D中最多,含量值分别为331.9μg/mg和3268.1μg/mg;藻珠胶网藻C的叶绿素b含量达到1387.6mg/L;藻珠C,D的叶绿素a,类胡萝卜素含量最高,分别为1566.9mg/L、1410.7mg/L,1387.6mg/L、1042.1mg/L。氨基酸含量测定结果显示:藻珠C、D、K的必需氨基酸含量高,占总量的百分之分别为:36.70%、37.78%、21.64%。占非必需氨基酸总量的百分比为:57.97%、60.71%、27.62%。4.研究不同pH条件、碳源、碳源浓度、氮源、氮源浓度等5个条件水平对3种地衣体内藻(C、D、K)生长的影响。结果显示:pH=7、以冰乙酸为碳源,浓度为1%、甘氨酸为氮源,浓度为1%最适合藻株生长。5.以2种蓝藻具鞘微鞘藻和念珠藻为研究材料,对蓝藻在试验室模拟条件下形成人工藻结皮的条件优化进行研究,结果表明,最适形成人工藻结皮的优化条件为:沙土含水量10%、接种量3:1混合藻(具鞘微鞘藻:念珠藻)、藻接种量10μg/cm~2。(本文来源于《新疆大学》期刊2019-06-01）
谢群,林丽彬,张金添,杨学明,林扬元[3]（2019）在《体内外共培养体系中肝癌细胞对肝星状细胞活化的影响》一文中研究指出目的探讨共培养体系中肝癌细胞(MHCC97H)对肝星状细胞(hepatic stellate cell, HSC)活化的影响。方法建立MHCC97H细胞与HSC直接接触式共培养、纤维蛋白原-凝血酶法共培养、条件培养液共培养、Transwell小室法共培养体系及两种细胞联合荷裸鼠动物模型,免疫细胞化学染色法与Western blot法检测α-SMA表达,CCK-8法检测HSC增殖能力,划痕法及小室法检测HSC迁移运动能力。结果各种共培养体系中HSC均呈现活化型状态,直接接触式共培养、条件培养液共培养、Transwell小室法共培养体系及细胞联合荷裸鼠动物模型中HSC的α-SMA蛋白表达明显增强;直接接触式共培养、纤维蛋白原-凝血酶法共培养体系及荷裸鼠动物模型中细胞之间的趋化性增强;肝癌细胞条件培养液与Transwell小室共培养体系中HSC的增殖与迁移运动能力均明显增强。结论在成功构建的多种体内外共培养体系中,肝癌细胞能够促进HSC活化、细胞增殖及迁移运动能力。(本文来源于《西安交通大学学报(医学版)》期刊2019年02期）
王蕊蕊,胡颖,杨振德,郭春晖,朱林慧[4]（2018）在《桉树枝瘿姬小蜂雌成虫体内可培养细菌分离鉴定及多样性分析》一文中研究指出【目的】明确桉树枝瘿姬小蜂(Leptocybe invasa Fisher&La Salle)体内可培养细菌多样性,为利用微生物防治该害虫打下基础。【方法】利用传统的细菌分离培养与鉴定方法,结合16S rDNA测序和系统发育分析,对刚羽化的桉树枝瘿姬小蜂雌成虫体内可培养细菌进行多样性分析。【结果】从桉树枝瘿姬小蜂体内分离出11株细菌,经鉴定归类于3个门(厚壁菌门、放线菌门和变形菌门)3个纲(芽孢杆菌纲、放线菌纲和γ-变形菌纲)4个目(芽孢杆菌目、微球菌目、乳酸杆菌目和肠杆菌目)8个科(芽孢杆菌科、微杆菌科、葡萄球菌科、乳酸杆菌科、纤维单胞菌科、微球菌科、肠杆菌科和类芽孢杆菌科)8个属(芽孢杆菌属、微杆菌属、葡萄球菌属、片球菌属、纤维单胞菌属、微球菌属、埃希氏杆菌属和类芽孢杆菌属),其中,厚壁菌门(Firmicutes)6株,为优势类群;芽孢杆菌属(Bacillus)3株,为优势菌属。【结论】桉树枝瘿姬小蜂体内可培养细菌具有丰富的多样性。(本文来源于《南方农业学报》期刊2018年12期）
吴淑仪,刘孝威,杨会芳,李彦[5]（2018）在《双向诱导分化的ADSCs共培养体系联合水凝胶对大鼠骨缺损修复影响的体内外实验研究》一文中研究指出目的:将大鼠脂肪间充质干细胞(ADSCs)向成骨和成血管方向分化,体外探讨合适的共培养比例及两种细胞的相互作用机制,体内探究双向诱导分化的ADSCs共培养体系联合RADA16-Ⅰ水凝胶对大鼠骨缺损修复的影响。材料与方法:(1)诱导f344大鼠的ADSCs向成骨和成血管方向分化,使用高通量测序(RNA-seq)对不同比例ADSCs(2:1、1:1、1:2)共培养前后的细胞进行差异基因检(本文来源于《2018全国口腔生物医学学术年会论文汇编》期刊2018-10-12）
李靖,廖梅杰,李彬,王印庚,荣小军[6]（2019）在《养殖刺参早期发育阶段体内可培养细菌的菌群特征及其与环境菌群相关性分析》一文中研究指出采用传统细菌培养方法,对养殖刺参(Apostichopus japonicus)早期发育各阶段幼体体内及环境(投入饵料及培育用水)菌群的组成与结构展开研究,对分离的优势细菌进行分子鉴定,在此基础上,进行了刺参幼体体内菌群结构与环境菌群结构相关性分析。幼体各发育期的细菌培养结果显示,在幼体开口前的各发育时期(性腺、卵、受精卵、原肠胚)均无可培养细菌,在投饵以后,耳状幼体、樽形幼体体内可分离到可培养细菌,幼体发育到稚参以后,消化道可培养细菌总数急剧增加,并在4月龄时达到10~8 CFU/g数量级。在幼体体内可培养细菌中,弧菌(Vibrio)占比为2.2%～77.3%。对环境菌群的细菌培养结果显示,培育用水中细菌含量变化不显着,随着幼体发育期饵料的转变,不同时期饵料中细菌含量差异显着。整个养殖系统中共分离到65株优势细菌,16S rDNA鉴定结果显示,所分离的65株优势菌鉴定为14个属43种细菌。相关性分析结果显示,随着幼体的发育,生物饵料中的细菌对消化道中的菌群结构影响越来越大。本研究结果为解析刺参消化道菌群的形成过程和演替规律以及养殖用益生菌的筛选与应用奠定了基础。(本文来源于《渔业科学进展》期刊2019年02期）
张国栋[7]（2018）在《哺乳动物原始生殖细胞的体内特化和体外培养》一文中研究指出原始生殖细胞(primordial germ cells,PGCs)是胚胎中最先出现的生殖细胞。PGCs来源于上胚层,最早出现在后肠,随后向生殖嵴迁移。这一过程伴随一系列复杂的分子调控机制,以及DNA甲基化重编程和组蛋白修饰等表观遗传过程。PGCs经过不断的分裂、发育及分化,最终形成配子。为了更好地研究PGCs发育与分化的调控和表观遗传过程,体外培养的研究变得越来越重要。本文以小鼠和人为例,介绍了哺乳动物PGCs的特化过程、PGCs特化过程中的表观遗传过程和PGCs的体外培养研究进展。(本文来源于《中国生物化学与分子生物学报》期刊2018年05期）
郭子仪,王淑霞,吴梅,林向进[8]（2018）在《BMMSCs与DPCs共培养体系在异位体内牙髓再生中的应用》一文中研究指出为了探究牙髓细胞(dental pulp cells,DPCs)和骨髓间充质干细胞(bone marrow mesenchymal stem cells,BMMSCs)共培养系统在异位体内牙髓再生中的应用,我们将制作的牙根段组织切片,随机分为了4组(每组4例):DPCs组、BMMSCs组、水凝胶支架空白组、共培养组,其中共培养组中BMMSCs和DPCS的比例为1:1,共培养一周半后装配成多形状的水凝胶支架至根管。在裸鼠背部移植6周后,我们对共培养后两种细胞的相互作用和变化进行了观察和评价,并对体系中细胞的比例和培养时间进行了评估。我们发现,共培养组能够再生并与正常骨髓组织结构相似,DPC组、BMSCs组的单个组再生组织较少,与正常牙髓组织比较具有显着差异。皮下异位实验表明,共培养组织可以作为种子细胞组织用于再生牙髓组织工程中。我们的研究为共培养系统在组织再生中的应用的可行性提供了实验依据和新思路。(本文来源于《基因组学与应用生物学》期刊2018年02期）
杨艳芳,孟盈盈,叶军,夏学军,李琳[9]（2018）在《模拟体内肿瘤微环境的乳腺癌细胞与脐静脉内皮细胞的体外共培养》一文中研究指出为了更好地模拟体内肿瘤组织复杂的微环境特点,本研究采用间接共培养的方法,构建了乳腺癌细胞(human breast adenocarcinoma cells,MCF-7)和人脐静脉内皮细胞(human umbilical vein endothelial cells,HUVECs)的体外共培养模型,以用于后续抗血管生成和诱导肿瘤凋亡的双重疗法的体外研究。分别以同期单独培养的MCF-7和HUVECs细胞为对照,对共培养的MCF-7和HUVECs细胞在培养过程中的细胞活性、形态、电阻、周期和血管内皮生长因子(VEGF)含量进行了考察。结果显示,与单独培养的MCF-7和HUVECs细胞相比,共培养的两种细胞活性更高,且发生了变形、结构变疏松的形貌改变,表现出更低的电阻值,细胞周期活跃、增殖明显(S和G_2/M期比例较大),以及有更高的VEGF表达(约1.4~2倍)。该模型很好地模拟了体内肿瘤细胞与肿瘤血管的相互作用关系,可作为设计肿瘤靶向释药系统的体外研究模型。(本文来源于《药学学报》期刊2018年03期）
姜睿,张范波[10]（2017）在《改良免疫磁珠结合克隆法培养大鼠阴茎海绵体内皮细胞》一文中研究指出目的探索大鼠阴茎海绵体内皮细胞(CCECs)分离、纯化和培养的方法,观察其生长特性,并为勃起功能障碍的研究提供种子细胞。方法采用0.1%弹性蛋白酶消化大鼠阴茎海绵体组织,分离原代大鼠CCECs,然后采用免疫磁珠纯化,进一步扩增,利用克隆环筛选出单克隆CCECs,并观察其形态及增殖特性,免疫荧光染色鉴定CCECs血管假性血友病因子(von willebrand factor,VWF)、免疫组化染色鉴定CCECs CD31分子,流式细胞仪测定CCECs纯度,CCK-8法(本文来源于《第十二次全国中西医结合男科学术大会暨全国中西医结合男科诊疗技术研修班暨2017上海市中西医结合学会上海市中医药学会泌尿男科专业委员会学术年会讲义论文资料汇编》期刊2017-09-01）
体内培养论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本研究以分布于新疆南山八一林场的5种地卷属地衣为主要研究材料,分离纯化地衣体内藻,形态学结合rDNA-ITS、18S-rRNA、16S-rRNA序列的测序进行分类学鉴定,并对其藻营养成分含量进行测定,筛选具有高营养成分的藻进行生长条件优化,并对两种蓝藻进行形成生物藻结皮条件研究。结果如下:1.通过均浆涂布法,从5种地卷属地衣中共分离得到10株藻,从平盘软地卷(Peltigera elisabethae)Gyeln.中分离得到3株地衣体内藻分别编号为(I1,P.E7,K),从地卷(Peltigera rufescens)(Weis.)Humb.中分离2株地衣体内藻分别编号为(C,L1),绿皮地卷(Peltigera apthosa)(L.)Willd.中分离得到的藻实验室编号为(P.A),从膜地卷(Peltigera membranacea)(Ach.)中分离2株藻分别编号为(D,H1),犬地卷(Peltigera canina)(L.)Willd.中分离2株地衣体内藻分别实验室编号为(P.E1,P.M2)。2.通过形态特征进行观察结合地衣体内藻rDNA-ITS,18S-rRNA,16S-rRNA保守片段分子系统学分析确定分类地位,3个位点的测序结果一致,其中4株为蓝藻,6株为绿藻,地衣体内藻I1、H1属于具鞘微鞘藻Microcoleus vaginatus;藻珠P.E1、L1属于Nostoc,藻珠C属于胶网藻属Dictyosphearium,藻珠D属于共球藻属Trebouxiophyte,藻珠K和P.A亲缘关系很近,均属于干裂丝藻Stichococcus bacillaris;藻珠P.M2属于胶球藻属Coccomyxa。3.本研究分别采用卡马斯亮蓝染色法,蒽铜试剂法,丙酮试剂法,气相色谱质等方法测定10株藻的可溶性蛋白、多糖、色素,20种氨基酸含量。结果显示,10株藻中可溶性蛋白、多糖含量在共球藻D中最多,含量值分别为331.9μg/mg和3268.1μg/mg;藻珠胶网藻C的叶绿素b含量达到1387.6mg/L;藻珠C,D的叶绿素a,类胡萝卜素含量最高,分别为1566.9mg/L、1410.7mg/L,1387.6mg/L、1042.1mg/L。氨基酸含量测定结果显示:藻珠C、D、K的必需氨基酸含量高,占总量的百分之分别为:36.70%、37.78%、21.64%。占非必需氨基酸总量的百分比为:57.97%、60.71%、27.62%。4.研究不同pH条件、碳源、碳源浓度、氮源、氮源浓度等5个条件水平对3种地衣体内藻(C、D、K)生长的影响。结果显示:pH=7、以冰乙酸为碳源,浓度为1%、甘氨酸为氮源,浓度为1%最适合藻株生长。5.以2种蓝藻具鞘微鞘藻和念珠藻为研究材料,对蓝藻在试验室模拟条件下形成人工藻结皮的条件优化进行研究,结果表明,最适形成人工藻结皮的优化条件为:沙土含水量10%、接种量3:1混合藻(具鞘微鞘藻:念珠藻)、藻接种量10μg/cm~2。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体内培养论文参考文献
[1].王蕊蕊,胡颖,杨振德,郭春晖,彭欣.夏季桉树枝瘿姬小蜂雌成虫体内可培养细菌的分离与鉴定[J].广西林业科学.2019
[2].古海尼沙·买买提（Goharnisa,Mamat）.十种地衣体内藻的分离培养、生化成分测定及藻结皮条件研究[D].新疆大学.2019
[3].谢群,林丽彬,张金添,杨学明,林扬元.体内外共培养体系中肝癌细胞对肝星状细胞活化的影响[J].西安交通大学学报(医学版).2019
[4].王蕊蕊,胡颖,杨振德,郭春晖,朱林慧.桉树枝瘿姬小蜂雌成虫体内可培养细菌分离鉴定及多样性分析[J].南方农业学报.2018
[5].吴淑仪,刘孝威,杨会芳,李彦.双向诱导分化的ADSCs共培养体系联合水凝胶对大鼠骨缺损修复影响的体内外实验研究[C].2018全国口腔生物医学学术年会论文汇编.2018
[6].李靖,廖梅杰,李彬,王印庚,荣小军.养殖刺参早期发育阶段体内可培养细菌的菌群特征及其与环境菌群相关性分析[J].渔业科学进展.2019
[7].张国栋.哺乳动物原始生殖细胞的体内特化和体外培养[J].中国生物化学与分子生物学报.2018
[8].郭子仪,王淑霞,吴梅,林向进.BMMSCs与DPCs共培养体系在异位体内牙髓再生中的应用[J].基因组学与应用生物学.2018
[9].杨艳芳,孟盈盈,叶军,夏学军,李琳.模拟体内肿瘤微环境的乳腺癌细胞与脐静脉内皮细胞的体外共培养[J].药学学报.2018
[10].姜睿,张范波.改良免疫磁珠结合克隆法培养大鼠阴茎海绵体内皮细胞[C].第十二次全国中西医结合男科学术大会暨全国中西医结合男科诊疗技术研修班暨2017上海市中西医结合学会上海市中医药学会泌尿男科专业委员会学术年会讲义论文资料汇编.2017