导读:本文包含了四级英语听力考试论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学英语四级,新闻听力,解决方案
四级英语听力考试论文文献综述
张琼尹[1]（2019）在《提高大学英语四级考试中新闻听力的方法浅析》一文中研究指出新闻听力一直是听力教学中的一个重点和难点,自2016年6月大学英语四级听力考试中加入新闻听力后,学生在该部分的得分一直不高。本文分析了新闻听力的特点和难点,并提出针对性的解决方案,以期为提高学生新闻听力部分的得分提供一定帮助。(本文来源于《校园英语》期刊2019年09期）
程锦芳,周璐[2]（2019）在《浅谈大学英语四级考试新闻听力解题技巧》一文中研究指出英语新闻听力是大学英语四级听力题型及出题方向变革后的新题型之一,其特点是语速快,涉及面广,专有名词多,学生难以得高分。文章从分析学生在英语新闻听力得分率低的主要因素入手,解析了英语新闻的文体特征,总结该题型的解题技巧并提出该题型的若干具体解题建议,以期降低学生在新闻题型上的得分难度,提升自身的英语听力水平。(本文来源于《北极光》期刊2019年02期）
王兴伟[3]（2019）在《从英语专业新题型四级考试看独立学院英语专业听力教学的发展》一文中研究指出一直以来,在独立学院英语专业本科低年级阶段的教学中,听力课程的教学重点都是培养学生听懂以英语为母语的人士在一般场景下发生的对话、一般性题材的文章和慢速英语新闻等。但在2016年英语专业四级新题型改革后,独立学院英语专业低年级的听力课教学必须做出相应的改变,着力提高学生的人文素养和培养学生听懂更复杂和学术化的内容。(本文来源于《牡丹江教育学院学报》期刊2019年01期）
崔艳丽[4]（2018）在《英语专业四级考试听力新题型分析及应对策略》一文中研究指出英语专业四级考试是针对全国高校英语专业的学生进行的水平测试,其目的是检测学生是否达到英语专业四级大纲的要求。英语专业四级考试于2016年进行了专业四级考试改革,题型结构进行了调整,听力部分也做了相应的变化。文章针对四级改革的内容,详细分析了英语专业四级听力部分的特征,并提出应对策略。(本文来源于《高教学刊》期刊2018年07期）
高蓓[5]（2018）在《大学英语四级考试新闻听力的特点及教学策略研究》一文中研究指出文章以大学英语四级考试新闻听力特点及教学策略为研究对象,首选对大学英语四级考试新闻听力特点进行了阐述分析,随后结合相应特点提出了几点四级考试英语新闻听力策略以供参考。(本文来源于《校园英语》期刊2018年08期）
白琳琳,刘铮[6]（2018）在《大学英语四级考试听力话题总结分析与对策》一文中研究指出文章通过对2014-2016年大学英语四级考试听力部分话题的对比分析,总结出12个话题标签,并针对12个话题标签进行详细探究,最后得出相应的应考策略。(本文来源于《大学教育》期刊2018年02期）
王隆荣,季月月,李杨,王静[7]（2017）在《浅谈大学英语四级听力考试技巧》一文中研究指出大学英语非专业四级考试是每位非英语专业的学生都要面临的考试,它是对非英语专业的学生在大学期间对英语学习的一个重要参考。我们在这里总结了一些考试的方法和技巧很有必要。(本文来源于《校园英语》期刊2017年46期）
孟令波[8]（2017）在《浅谈大学英语四级考试听力之新闻英语的答题技巧》一文中研究指出CET-4(College…English…Test…Band…4)的缩写,即全国大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。从2016年开始,四级考试的英语的听力部分有了重大的变革。从2016年6月和12月的两次考题,我们可以看出学生的听力理解答题的准确率不高,学生普遍认为听力理解题比较难,尤其是听力部分的新闻英语考题。因此,笔者认为在英语教学过程中,提高和加强学生的新闻英语听力的答题能力和答题技巧是英语教学中不容忽视的重要一环。教师不但要让学生们熟悉和了解新闻英语考题的主要形式和内容,同时也要让学生们了解和掌握新闻英语的写作特点以及答题技巧。(本文来源于《当代旅游(高尔夫旅行)》期刊2017年10期）
张晓雪[9]（2017）在《如何做一只快乐的“烤鸭”——大学英语四级听力改革解析和考试技巧》一文中研究指出"四级"江湖人称"四姐",必杀技能"狮吼功"——"听力题"令无数考生"毁灭性失聪"。据统计改革后的听力更成为历年四级考生"挂掉"的头号杀手,本文将着重揭秘这位举世闻名"连环杀手"的前世今生,同时给出相关听力技巧,指导考生更好应战四级考试。(本文来源于《校园英语》期刊2017年39期）
崔雯君[10]（2017）在《浅析听力策略在大学英语四级考试中的应用》一文中研究指出听力理解在最新大学英语考试中占35%的分值,而目前大学生英语听力水平普遍不高。本文试从听力策略的角度,结合四级听力考试题型,浅析如何运用听力策略提高考生四级听力成绩。(本文来源于《校园英语》期刊2017年30期）
四级英语听力考试论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
英语新闻听力是大学英语四级听力题型及出题方向变革后的新题型之一,其特点是语速快,涉及面广,专有名词多,学生难以得高分。文章从分析学生在英语新闻听力得分率低的主要因素入手,解析了英语新闻的文体特征,总结该题型的解题技巧并提出该题型的若干具体解题建议,以期降低学生在新闻题型上的得分难度,提升自身的英语听力水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
四级英语听力考试论文参考文献
[1].张琼尹.提高大学英语四级考试中新闻听力的方法浅析[J].校园英语.2019
[2].程锦芳,周璐.浅谈大学英语四级考试新闻听力解题技巧[J].北极光.2019
[3].王兴伟.从英语专业新题型四级考试看独立学院英语专业听力教学的发展[J].牡丹江教育学院学报.2019
[4].崔艳丽.英语专业四级考试听力新题型分析及应对策略[J].高教学刊.2018
[5].高蓓.大学英语四级考试新闻听力的特点及教学策略研究[J].校园英语.2018
[6].白琳琳,刘铮.大学英语四级考试听力话题总结分析与对策[J].大学教育.2018
[7].王隆荣,季月月,李杨,王静.浅谈大学英语四级听力考试技巧[J].校园英语.2017
[8].孟令波.浅谈大学英语四级考试听力之新闻英语的答题技巧[J].当代旅游(高尔夫旅行).2017
[9].张晓雪.如何做一只快乐的“烤鸭”——大学英语四级听力改革解析和考试技巧[J].校园英语.2017
[10].崔雯君.浅析听力策略在大学英语四级考试中的应用[J].校园英语.2017