本文主要研究内容
作者周晓敏,孙政（2019）在《对分课堂在材料力学教学中的探索与实践》一文中研究指出：材料力学是众多工科专业的重要基础课程之一,其涉及知识点复杂抽象,传统教学方式较为枯燥,不易于学生理解。将对分课堂引入材料力学的实际授课中,实践表明:对分课堂能够提高学生在教学环境中的参与度、帮助学生更好地理解力学概念、易于扩展学生思维而其将力学公式与实际工程相结合,达到了提升学生学习兴趣、激发学生创新意识、提升教学效果的目的。
Abstract
cai liao li xue shi zhong duo gong ke zhuan ye de chong yao ji chu ke cheng zhi yi ,ji she ji zhi shi dian fu za chou xiang ,chuan tong jiao xue fang shi jiao wei ku zao ,bu yi yu xue sheng li jie 。jiang dui fen ke tang yin ru cai liao li xue de shi ji shou ke zhong ,shi jian biao ming :dui fen ke tang neng gou di gao xue sheng zai jiao xue huan jing zhong de can yu du 、bang zhu xue sheng geng hao de li jie li xue gai nian 、yi yu kuo zhan xue sheng sai wei er ji jiang li xue gong shi yu shi ji gong cheng xiang jie ge ,da dao le di sheng xue sheng xue xi xing qu 、ji fa xue sheng chuang xin yi shi 、di sheng jiao xue xiao guo de mu de 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的周晓敏,孙政，发表于刊物教育教学论坛2019年16期论文，是一篇关于材料力学论文,对分课堂论文,教学改革论文,教育教学论坛2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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