本文主要研究内容
作者耿春香,安慧（2019）在《基于工程教育认证及OBE理念的《大气污染控制工程》课程体系设计解析》一文中研究指出：以OBE理念及工程专业认证为核心开展教学,全面提高学生在校期间知识、素养、创新等各方面能力,成为我国工程教育的核心问题。本文以《大气污染控制工程》课程为例,将工程教育认证及OBE理念融入课程体系设计中来,包括教学环节、考核与评价等几个方面,以满足工程教育及国家对专业技术人员的要求。
Abstract
yi OBEli nian ji gong cheng zhuan ye ren zheng wei he xin kai zhan jiao xue ,quan mian di gao xue sheng zai jiao ji jian zhi shi 、su yang 、chuang xin deng ge fang mian neng li ,cheng wei wo guo gong cheng jiao yo de he xin wen ti 。ben wen yi 《da qi wu ran kong zhi gong cheng 》ke cheng wei li ,jiang gong cheng jiao yo ren zheng ji OBEli nian rong ru ke cheng ti ji she ji zhong lai ,bao gua jiao xue huan jie 、kao he yu ping jia deng ji ge fang mian ,yi man zu gong cheng jiao yo ji guo jia dui zhuan ye ji shu ren yuan de yao qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自才智的耿春香,安慧，发表于刊物才智2019年22期论文，是一篇关于理念论文,大气污染控制工程论文,体系设计论文,才智2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自才智2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：理念论文; 大气污染控制工程论文; 体系设计论文; 才智2019年22期论文;